1ـ أولًا التعبير : أكتب عن
1- العمل هو أساس الحياة وهو الطريق لتحقيق وتوفير العيش الكريم.
2- أكتب لافتة تشجع فيها السياحة.
2-القصة :
أليس هو الفارس الذي سار ذكره في القبائل وتغني الركبان بقصائده ، أكان في عبس بطل يثبت له في نزال ، ومع ذلك لا يزيد علي أن يكون عبد شداد
أ- ما مرادف [نزال] ومضاد [يثبت] في جملتين مفيدتين .
ب- لم امتلأ قلب عنترة شجنا ؟ وفيم كان يفكر ؟
ج- ما مظاهر اهتمام عنترة بعبلة ؟
3- القراءة المتعددة : من موضوع " قبول الآخر "
عندما يعجز الإنسان عن التكيف و قبول الذات , فإنه بالضرورة يصير عاجزاً عن التكيف مع الآخر و قبوله ، إذ يعاني هذا يعاني الشخص من حروب داخلية تستنفد طاقته و من ثم يجد صدره ضيقاً حرجاً عند التواصل مع الآخرين فما بالك بحبهم ؟
أ- ما مرادف [تستنفد] وما مضاد [يعجز] في جملتين مفيدتين .
ب- كيف يقبل الإنسان ذاته ؟
ج- ما الخطوات الأولى لحب النفس ؟
3- الأدب : أجب عما يلي
1- ما المنهج الذي كان يسلكه الشعراء في قصائدهم ؟
2- ما عوامل ازدهار الخطبة ؟
4- البلاغة : قال الشاعر
لك يا مصر خاطري وجناني إن تمنيت كنت أغلي الأماني
أنت يا مصر درة الشرق باهي بك في الغرب أعرق التيجان
أ- وضح التعبير الحقيقي والمجازي 1- مصر وطني 2- مصر أغلي الأماني]
ب- وضح نوع التشبيه في (أنت درة ) وبينأركانه وسر جماله .
5- النصوص : من نص (كن أخي بحق )
فَسَلِّ الهمَّ عَنْكَ بِــذَاتِ لَـوْثٍ .:. عُذَافِرَةٍ كَمِطْـرَقَةِ القُيُونِ
إِذَا ما قُمـْتُ أَرْحَلُـــها بِلَـيْلٍ .:. تَأَوَّهُ آهةَ الرَّجُلِ الْحزِينِ
تقُولُ إِذَا دَرَأتُ لها وَضِيــنِي .:. أَهــذا دِينُهُ أَبَدًا ودِينِي
أ- هات مرادف [عذافرة] ومضاد [درأت] في جملتين مفيدتين .
ب- وضح الجمال في [عذافرة كمطرقة القيون] وبين سر جماله .
ج- ما سمات أسلوب الشاعر ؟
6- النحو :
سخر الله الطبيعة [الجميلة] للمؤمنين ومازال الإنسان يسعى لتشويه هذه [الطبيعة] حتى أوشكت أن تهلك كلها حين كانت .
أ- أعرب ما بين الأقواس ب- استخرج من العبارة السابقة :
1- كان التامة وأخرى الناقصة 2- فعل للمقاربة وبين حكم اقتران خبره بأن .
ج- أعرب ما فوق الخط : [أخذ الطالب الكتاب- أخذ الطالب يكتب]
[أصبح الرزق موجودا حين أصبح الناس]
1- العمل هو أساس الحياة وهو الطريق لتحقيق وتوفير العيش الكريم.
2- أكتب لافتة تشجع فيها السياحة.
2-القصة :
أليس هو الفارس الذي سار ذكره في القبائل وتغني الركبان بقصائده ، أكان في عبس بطل يثبت له في نزال ، ومع ذلك لا يزيد علي أن يكون عبد شداد
أ- ما مرادف [نزال] ومضاد [يثبت] في جملتين مفيدتين .
ب- لم امتلأ قلب عنترة شجنا ؟ وفيم كان يفكر ؟
ج- ما مظاهر اهتمام عنترة بعبلة ؟
3- القراءة المتعددة : من موضوع " قبول الآخر "
عندما يعجز الإنسان عن التكيف و قبول الذات , فإنه بالضرورة يصير عاجزاً عن التكيف مع الآخر و قبوله ، إذ يعاني هذا يعاني الشخص من حروب داخلية تستنفد طاقته و من ثم يجد صدره ضيقاً حرجاً عند التواصل مع الآخرين فما بالك بحبهم ؟
أ- ما مرادف [تستنفد] وما مضاد [يعجز] في جملتين مفيدتين .
ب- كيف يقبل الإنسان ذاته ؟
ج- ما الخطوات الأولى لحب النفس ؟
3- الأدب : أجب عما يلي
1- ما المنهج الذي كان يسلكه الشعراء في قصائدهم ؟
2- ما عوامل ازدهار الخطبة ؟
4- البلاغة : قال الشاعر
لك يا مصر خاطري وجناني إن تمنيت كنت أغلي الأماني
أنت يا مصر درة الشرق باهي بك في الغرب أعرق التيجان
أ- وضح التعبير الحقيقي والمجازي 1- مصر وطني 2- مصر أغلي الأماني]
ب- وضح نوع التشبيه في (أنت درة ) وبينأركانه وسر جماله .
5- النصوص : من نص (كن أخي بحق )
فَسَلِّ الهمَّ عَنْكَ بِــذَاتِ لَـوْثٍ .:. عُذَافِرَةٍ كَمِطْـرَقَةِ القُيُونِ
إِذَا ما قُمـْتُ أَرْحَلُـــها بِلَـيْلٍ .:. تَأَوَّهُ آهةَ الرَّجُلِ الْحزِينِ
تقُولُ إِذَا دَرَأتُ لها وَضِيــنِي .:. أَهــذا دِينُهُ أَبَدًا ودِينِي
أ- هات مرادف [عذافرة] ومضاد [درأت] في جملتين مفيدتين .
ب- وضح الجمال في [عذافرة كمطرقة القيون] وبين سر جماله .
ج- ما سمات أسلوب الشاعر ؟
6- النحو :
سخر الله الطبيعة [الجميلة] للمؤمنين ومازال الإنسان يسعى لتشويه هذه [الطبيعة] حتى أوشكت أن تهلك كلها حين كانت .
أ- أعرب ما بين الأقواس ب- استخرج من العبارة السابقة :
1- كان التامة وأخرى الناقصة 2- فعل للمقاربة وبين حكم اقتران خبره بأن .
ج- أعرب ما فوق الخط : [أخذ الطالب الكتاب- أخذ الطالب يكتب]
[أصبح الرزق موجودا حين أصبح الناس]
الزعيم 52013-12-16, 3:45 pm