كلية الذكاء الاصناعي واحدة من الكليات التي يبحث عنها خريجي الثانوية العامة 2024، وحول مستقبلها في مصر وفرص العمل الخاصة بها، خاصة أنه مجال جديد ودقيق، لكنه أيضًا يتطلع إلى المستقبل الذي سيديره الذكاء الاصطناعي.

وعن مستقبل الذكاء الاصطناعي في مصر، يتحدث المهندس محمود الكومي، المتخصص في مجال الميكاترونيكس، والحاصل على فضية جنيف للاختراعات عام 2021 و2022 على التوالي بفضل ابتكاره روبوت كورونا «كيرا» والزجاجة ذاتية الملء من الهواء «ELU Bottle» عن المجال الذي يبحث عنه خريجي الثانوية العامة، موجهًا لهم عدة نصائح.
الكومي: بعد سنوات يبدأ عصر الذكاء الاصطناعي الكلي

قال محمود الكومي، إن العصر الحالي هو الذكاء الاصطناعي الجزئي، وبعد سنوات يبدأ عصر الذكاء الاصطناعي الكلي، حيث إن غالبية المنصات الإلكترونية مثل «جوجل وفيسبوك» تتعامل كليا بالذكاء الاصطناعي، على عكس مؤسسات الإدارة.

وأضاف «الكومي»، أن الذكاء الاصطناعي يحتاج إلى تأسيس دولة متحولة رقميًا، والانتقال من التعاملات الورقية إلى الرقمي، وتتحول جميع الوظائف إلى أجهزة الكمبيوتر التي سيديرها الذكاء الاصطناعي.

ومن الناحية الاقتصادية، مصر لها مستقبل كبير جدا في الذكاء الاصطناعي، بحسب «الكومي»، خاصة بعد اهتمام القيادة السياسية بذلك المجال، كما أن الشرق الأوسط عامة وشمال إفريقيا غير متشبعة بتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، ولذلك ستكون مصر القوة في ذلك المجال بالمنطقة، بسبب عدد سكانها الكبير نسبيًا، والاستثمارات الكثيرة في ذلك المجال بها.
الكومي: القيادة السياسية مهتمة بالذكاء الاصطناعي

واستكمل، أنه القيادة السياسية في مصر مهتمة بتعليم مجال الذكاء الاصطناعي، وهو ما يتطلب من أولياء الأمور الاهتمام به، وتوجيه أبنائهم لتعلم ذلك المجال، خاصة أنه سيتحكم في مختلف الوظائف مستقبلا، وسيغير خريطة الوظائف وينهي بعضها.

وتتواجد كليات الذكاء الاصطناعي في 9 محافظات بجامعات مختلفة «القاهرة، كفر الشيخ، طنطا، حلوان، دمهنور، الأقصر، المنوفية، بنها، الزقازيق»، وتشمل 4 أقسام رئيسية «تكنولوجيا أنظمة الشبكات المدمجة، علوم البيانات، برمجة الآلة واسترجاع المعلومات، الروبوتات والآلات الذكية».

ويدرس الطالب في كلية الذكاء الاصطناعي لمدة 4 سنوات بنظام الساعات المعتمدة، لخريجي الثانوية العامة من الشعبتين العلمي «رياضيات وعلوم»، أو ما يعادلها من شهادات، ويحصل الطالب على درجة البكالوريوس في علوم الذكاء الاصطناعي.

وتتعد برامج أقسام كلية الذكاء الاصطناعي، منها «المعلوماتية الحيوية» لخريجي الثانوية العامة، وبرنامج «المعلومات الطبية» في بني سويف، المخصص لدرجة بكالوريوس الحاسبات والمعلومات في المعلوماتية الطبية.

أقسام ومجالات كليات الذكاء الاصطناعي

تواكب سوق العمل.. تعرف على أقسام ومجالات كليات الذكاء الاصطناعي

وأعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عمل 10 جامعات خلال العام الدراسي الجديد 2022 -2023، بأساليب الذكاء الاصطناعي؛ سواء عن طريق إنشاء كليات جديدة أو تطوير الكليات الحالية بالجامعة، أو تقديم دورات تعليمية متخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي، وجاءت الجامعات كالآتي:

- جامعة القاهرة.

- جامعة حلوان.

- جامعة عين شمس.

- جامعة كفر الشيخ.

- جامعة بنها.

- جامعة الفيوم.

- جامعة الزقازيق.

- جامعة طنطا.

- جامعة الأقصر.

- جامعة المنوفية.

وتتعدد أقسام الكليات التي توفر دراسة الذكاء الاصطناعي بمختلف الجامعات بالمحافظات، لتشمل الآتي:

- قسم برمجة الآلة واسترجاع المعلومات.

- قسم الروبوتات والآلات الذكية.

- قسم تكنولوجيا أنظمة الشبكات المدمجة.

توفر كليات الذكاء الاصطناعي فرص عمل كبيرة للشباب عقب تخرجهم بمختلف المجالات؛ فمجالات الدراسة بكليات الذكاء الاصطناعي تتواكب مع متطلبات سوق العمل الحالية، وتشمل الآتي:

• - العمل في مجال التطبيقات الحاسوبية.
  
• - العمل في مجال التصميم والتواصل البصري.
  
• - العمل في مجال البرمجة.
  
• - العمل في مجال سرية أمن نظم المعلومات.
  
• - العمل في مجال هندسة البرمجيات والذكاء الاصطناعي.
  
• - العمل في تحليل النظم وتصميمها.
  
• - الإشراف في أعمال الروبوتات.
  
• - العمل في مجال قواعد البيانات أو هندسة الكمبيوتر.
  
• - العمل في تصميم وتطوير الروبوتات.
  
• - العمل في المراكز البحثية الكبرى.
  
• - العمل في مجال تصميم السيارات ذاتية القيادة والطائرات دون طيار.
  
• - العمل في مجال تمييز الأصوات وتمييز تحليل الصور.
  

اقرأ المزيد: