نشيد "نيل بلادى "
* نيل بلادى                       ما أبهاه !
* يجرى الخير                    في دلتاه  
* يسقى الناس                    ما أحلاه !
*يروى الزرع                   ما أسخاه !
 *يعطينا                           حبا وحياة
*هيا نسجد                      شكرا لله
------------------ المفردات والتراكيب ----------------------------------
**********************************************************

المفرد	الجمع	المفرد	الجمع
نشيد	أناشيد	حياة	حيوات
بلدى	بلادى	الخير	الأخيار
الخير	الخيرات	الزرع	الزروع

 
الشرح  ما عنوان هذا النشيد ؟           * نشيد نيل بلادى .
2- من قائل هذا النشيد ؟            * قائل النص الشاعر اسماعيل عبدالعاطى .
3- صف نيل بلادى كما فهمت من البيت الأول     * نيل بلادى ما أبهاه .
4- ماذا يجرى في الدلتا كما فهمت من الأبيات ؟   * يجرى النيل بالخير في الدلتا
5- بم وصف الشاعر النيل وهو يسقى الناس ويروى الزرع ؟
* يسقى الناس ما أحلاه ويروى الزرع ما أسخاه
6- ماذا يعطينا النيل كما فهمت من النشيد ؟      * يعطينا النيل حبا وحياة .
7- كيف نحمد الله على نعمه كما فهمت من النص ؟
* بالسجود والشكر له وحمده وطاعته .

تدريبات متنوعة على نشيد "نيل بلادى   "
1-     من نص " نيل بلادى "    ا) أكمل الناقص بكلمان من النشيد
  نيل ..........                      ما أبهاه !
* ........ الخير                    في ............
* يسقى  ..........                    ما ............
------------------------------
ا) مفرد بلادى ...............* مرادف أبهاه ................*مضاد الخير ................. *جمع الزرع ..............
ب) بم وصف الشاعر نيل بلاده كما تفهم من الأبيات ؟ ....................................................................
ج) أكمل 1- ماء النيل........................                             ( ملح – عذب  - مر )
2- يجرى النيل بالخير في .....................  ( الدلتا  - الاسكندرية -  سيناء )
د) أكمل : 1- عنوان هذا النشيد هو ............................. * قائل النشيد هو ........................
ه) ماذا يعطينا النيل كما فهمت من النص ؟ وكيف نشكر الله ؟ ........................................................
-------------------------------------------
أسئلة واستراتيجيات القرائية على نشيد نيل بلادى
1- حلل الى مقاطع صوتية : * بِلَادِى   ( ....../................/..............)   * يَجْرِى ( ........./...../....)
2- اكتب معنى كلمة (يروى ) في كل جملة حسب فهمك للسياق والمعنى :
1-يروى الفلاح الزرع                                ( معنى يروى : ...........................)
2- يروى الجد حكاية جميلة من حكايات زمان  ( معنى يروى : ..........................)
3- أكمل عائلة الكلمة : ( يجرى / ............./............... )   * ( نسجد / ............/...........)
4- كون كمات من الحروف : ( ة / ح / ا /ي ) ......................    *  ( ل/س/ن/  ا /  ا )  .....................
5-  هات كلمات على نفس الوزن : نسجد /..................../...............
الأساليب والتراكيب :
1-     حدد نوع الجمل التالية (اسمية –فعلية )
- يروى النيل أرض مصر .                               ( .............................)
- السد العالي حمى مصر من الفيضان                 ( ............................)
- يجرى النيل في الدلتا .                                ( ..............................)
- الماء سر الحياة                                         ( ............................)
2-     حول كالمثال :
- يسمع النصيحة .                         – اسمع النصيحة                   - لا تسمع النصيحة
- يتناول الدواء                           - ........................               - .........................
- ......................                     – اكتب الواجب .                    - ..........................
- ......................                    - .........................                 – لا تترك الصنبور مفتوحا .
- يتعاون في الخير                      - ..........................            -.....................................
3- أكمل                    ( هذان / هؤلاء  / هذه / هاتان / هذا )
1- .............معلمتان                  2- .................. جنديان                     3- .........شهداء مصر
 4- .................. شجرة مثمرة                             5- ................ نهر عظيم