أصدر وزير التربية والتعليم، القرار الوزاري رقم 191 لسنة 2019، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام للعام الدراسي 2019-2020.
ونصت المادة السابعة من القرار على: "يعقد امتحانان فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي بشعبتيه "العلمية والأدبية" من مواد وأنشطة على النحو التالي:
الامتحان الأول: يعقد في نهاية الفصل الدراسي الأول.
الامتحان الثاني: يعقد في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وبالنسبة للطلاب الذين لم يجتازوا النسبة المقررة للنجاح، يعقد لهم دور ثان، ويعد اجتيازه شرطًا للانتقال للصف الأعلى.
يذكر أن الصفين الأول والثاني الثانوي، بالعام الدراسي الجديد 2019-2020، يطبق على الطلاب الملتحقين بهما نظام التقييم الجديد، القائم على قيام مهارات الفهم، بدلًا من الحفظ والتلقين.
وكانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت في وقت سابق، أن طلاب هذه الصفوف، يؤدون 4 امتحانات سنوية، اثنين منهما بالفصل الدراسي الأول، واثنين بالفصل الدراسي الثاني، ويحتسب للطلاب متوسط مجموع أعلى امتحانين من الامتحانات الأربعة، ولكن بحسب القرار الوزاري، فإن الوزارة عادة مرة أخرى لنظام الامتحانين خلال العام بواقع امتحان واحد بالفصل الدراسي، ثم امتحان ثالث للطلاب الذين لا يجتازون الامتحانين.
وكان وزير التربية والتعليم، أكد أن أساس التغيير في نظام الثانوية العامة، هو تغيير نظام الامتحان، من أسئلة تقيس مهارات الحفظ إلى أسئلة تقيس مهارات الفهم ومهارات التفكير العليا، ويؤديها الطلاب من خلال أجهزة "التابلت" المسلمة لهم.
يذكر أن الصفين الأول والثاني الثانوي، سنتي نقل عاديتين، والمجموع المؤهل للالتحاق بالجامعات هو الذي يحصل عليه الطالب بالصف الثالث الثانوي فقط.
القرار الوزاري رقم 191 لسنة 2019، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام للعام الدراسي 2019-2020.:ونصت المادة السابعة من القرار على: "يعقد امتحانان فيما درسه طلاب الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي بشعبتيه "العلمية والأدبية" من مواد وأنشطة على النحو التالي:
الامتحان الأول: يعقد في نهاية الفصل الدراسي الأول.
الامتحان الثاني: يعقد في نهاية الفصل الدراسي الثاني.
وبالنسبة للطلاب الذين لم يجتازوا النسبة المقررة للنجاح، يعقد لهم دور ثان، ويعد اجتيازه شرطًا للانتقال للصف الأعلى.
يذكر أن الصفين الأول والثاني الثانوي، بالعام الدراسي الجديد 2019-2020، يطبق على الطلاب الملتحقين بهما نظام التقييم الجديد، القائم على قيام مهارات الفهم، بدلًا من الحفظ والتلقين.
وكانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت في وقت سابق، أن طلاب هذه الصفوف، يؤدون 4 امتحانات سنوية، اثنين منهما بالفصل الدراسي الأول، واثنين بالفصل الدراسي الثاني، ويحتسب للطلاب متوسط مجموع أعلى امتحانين من الامتحانات الأربعة، ولكن بحسب القرار الوزاري، فإن الوزارة عادة مرة أخرى لنظام الامتحانين خلال العام بواقع امتحان واحد بالفصل الدراسي، ثم امتحان ثالث للطلاب الذين لا يجتازون الامتحانين.
وكان وزير التربية والتعليم، أكد أن أساس التغيير في نظام الثانوية العامة، هو تغيير نظام الامتحان، من أسئلة تقيس مهارات الحفظ إلى أسئلة تقيس مهارات الفهم ومهارات التفكير العليا، ويؤديها الطلاب من خلال أجهزة "التابلت" المسلمة لهم.
يذكر أن الصفين الأول والثاني الثانوي، سنتي نقل عاديتين، والمجموع المؤهل للالتحاق بالجامعات هو الذي يحصل عليه الطالب بالصف الثالث الثانوي فقط.
