أكد الدكتور محمد كمال أستاذ الفلسفة بجامعة كفر الشيخ، عدم المقدرة علي تقييم تجربة الصف الأول الثانوي المعروفة بنظام "الأوبن بوك"، بشكل علمي مدروس، وذلك لوجود أخطاء كارثية شابتها علي حد وصفه، لافتاً إلي أن امتحانات "الأوبن بوك" لابد وأن يكون الطالب علي علم بها قبل بداية الدراسة كي يستعد لهذا النظام الجديد من الامتحانات.
وقال كمال: إن الهدف من "الأوبن بوك" ليس مجرد أخذ كتاب المدرسة، بل توفير القوانين التي لا يكون مطلوباً من الطالب في هذه الحالة حفظها أو الحصول علي معلومات من مصادر متعددة، وفي هذه الحالة يقيس الامتحان مهارات محددة، مثل القدرة على التحليل والاستنباط، وهو ما لم يتوفر في هذه الامتحانات.
وأشار الخبير التربوي إلى أن حدوث تسريب للامتحانات بشكل لم يسبق له مثيل، وكان السبب المعلن من قبل الوزارة هو عدم القدرة على تأمين تلك الامتحانات نتيجة التكلفة العالية، أمر لا يمكن الالتفات إليه، خاصة وأن تلك الامتحانات لم تشهد حالات تسريبات مماثلة طوال عقود سابقة، متسائلاً: ما سبب تصريحات المسئولين عن نجاح التجربة، بهذا الكم الهائل؟
وشدد كمال إعلان الوزارة أن الامتحان تجريبي لا قيمة له، ويضاعف الدروس مرات عديدة بعد أن يصبح الامتحان ضمن المجموع، متسائلاً: إذا كان الامتحان سيتم عن طريق التابلت، فما فائدة كل ما حدث وأطلق عليه تجربة "الأوبن بوك"؟!، مؤكداً أن ما يحدث هو تسويف وتضييع للوقت وأفكار لحظية يتم التراجع عنها بعد قليل كالمعتاد، ولا نملك إلا التوجه إلى الله داعين أن يلهم القيادة ما في صالح التعليم.
