التوجية المالي والإداري:
بداية النقل او الندب الكلي لا يكون إلا من أماكن الزيادة في التخصص لأماكن العجز بناء على طلب الموظف .
أما بالنسبة للالزام الموظف بالندب الجزئي فهو لا يكون إلا في حالة استكمال النصاب فقط اما غير ذلك فلا .
القرارات الوزارية تصدر لتسير العمل وشئونه وفق ضوابط ثابتة وتعليمات واضحة
كما إن جميع الوظائف الإشرافية طبيعة عملة او الغرض منها هى التوجيه والإرشاد وكل هذا لمصلحة المنتج النهائي الطالب
ليس للموجه ولا المعلم
فنحن جميعا كدولة وكوزارة وكمعلمين وإداريين وعمال نعمل من أجل هذا
فإعطاء الحقوق وتطبيق القرار ليس تفضل من أحد على أحد
هذه قرارات لابد ان تطبق ومخالفتها تستوجب المحاسبة لك ولغيرك
القرار الوزاري ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣ يعتبر من أفضل القرارات الوزارية التى صدرت بخصوص إعادة توزيع أعضاء هيئة التعليم والإداريين إلا إنه به بعض القصور في عدم ذكر كيفية تحديد الأقدمية بوجه خاص .
إلا ان تحديد الأقدمية منصوص عليه في اللائحة التنفيذية رقم ٤٢٨ لسنة ٢٠١٣ وقد اتفت النشرة الصادرة عن الإدارة العامة لتنسيق التعليم العام بديوان وزارة التربية والتعليم والتى نصت على ان يجوز إعادة توزيع أعضاء هيئة التعليم من المدارس التى بها زيادة إلى المدارس التى بها عجز وفقا لقواعد المساواة وتكافؤ الفرص على أن يكون الأحدث في هذا الترتيب :-
١- تاريخ التسكين على الوظيفة بعد اجتياز امتحان الكادر .
٢- تاريخ الحصول على الدرجة المالية الحالية .
٣- تاريخ الحصول على الدرجة المالية السابقة .
٤- تاريخ التعيين .
٥- تاريخ الحصول على المؤهل الدراسي .
٦- التقدير الأعلى .
٧- تاريخ الميلاد .
كما نصت بالإلتزام بالأحكام الواردة بالقرار الوزاري ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣
ونص خطاب رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير بأن التحريك يتم للاحدث أولا .
ونص القرار الوزاري رقم ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣ في البند الثاني من المادة الخامسة منه ( ٢-الزام أعضاء هيئة التعليم باستكمال نصابهم القانوني عن طريق ندبهم جزئيا إلى المدارس التى تعاني عجزا داخل الإدارة التعليمية وبين الإدارات التعليمية بالمديرية وبحد أقصى عامان دراسيان لكل منهم بالتناوب )
ملحوظة وتوضيح
القرار نص على لفظ بحد أقصى عامان بالتناوب وليس شرط عامان ممكن توجيهات تتخذ حركات الندب الجزئي بالتناوب لكل عام فلا توجد مخالفة في ذلك
كيفية التطبيق والربط بين كل ما سبق
اولا:- تحديد بيان أعضاء هيئة التعليم بالمدرسة من الاحدث للاقدم .
ثانيا:- تحديد مناوبة الندب الجزئي عام او عامان دراسيان
ثالثا :- كتابة ذلك في دفتر الزيارات وتحديد الاحدث للاقدم وتحديد الاحدث الذي يتم ندبه
معلهش نسيت اقولك المشرف يأخذ دوره في الندب مثله مثل الأحدث
وأخيرا وليس آخرا
من حق أي شخص ان يلجأ للمطالبة بتطبيق القرار الوزاري فالموضوع ليست أهواء ولا اغراض شخصية ولا يوجد مصلحة للعمل في ظلم أحد
لان عند المسائلة تتم وفق القوانين والقرارات المنظمة
وأخيرا
اتمنى أن أكون أوضحت في منشورى هذا كيفية الندب وفق القرار الوزاري
كتبه ؛؛
سعيد حماد.. التوجية المالي والاداري بتعليم الفيوم
أما بالنسبة للالزام الموظف بالندب الجزئي فهو لا يكون إلا في حالة استكمال النصاب فقط اما غير ذلك فلا .
القرارات الوزارية تصدر لتسير العمل وشئونه وفق ضوابط ثابتة وتعليمات واضحة
كما إن جميع الوظائف الإشرافية طبيعة عملة او الغرض منها هى التوجيه والإرشاد وكل هذا لمصلحة المنتج النهائي الطالب
ليس للموجه ولا المعلم
فنحن جميعا كدولة وكوزارة وكمعلمين وإداريين وعمال نعمل من أجل هذا
فإعطاء الحقوق وتطبيق القرار ليس تفضل من أحد على أحد
هذه قرارات لابد ان تطبق ومخالفتها تستوجب المحاسبة لك ولغيرك
القرار الوزاري ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣ يعتبر من أفضل القرارات الوزارية التى صدرت بخصوص إعادة توزيع أعضاء هيئة التعليم والإداريين إلا إنه به بعض القصور في عدم ذكر كيفية تحديد الأقدمية بوجه خاص .
إلا ان تحديد الأقدمية منصوص عليه في اللائحة التنفيذية رقم ٤٢٨ لسنة ٢٠١٣ وقد اتفت النشرة الصادرة عن الإدارة العامة لتنسيق التعليم العام بديوان وزارة التربية والتعليم والتى نصت على ان يجوز إعادة توزيع أعضاء هيئة التعليم من المدارس التى بها زيادة إلى المدارس التى بها عجز وفقا لقواعد المساواة وتكافؤ الفرص على أن يكون الأحدث في هذا الترتيب :-
١- تاريخ التسكين على الوظيفة بعد اجتياز امتحان الكادر .
٢- تاريخ الحصول على الدرجة المالية الحالية .
٣- تاريخ الحصول على الدرجة المالية السابقة .
٤- تاريخ التعيين .
٥- تاريخ الحصول على المؤهل الدراسي .
٦- التقدير الأعلى .
٧- تاريخ الميلاد .
كما نصت بالإلتزام بالأحكام الواردة بالقرار الوزاري ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣
ونص خطاب رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير بأن التحريك يتم للاحدث أولا .
ونص القرار الوزاري رقم ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣ في البند الثاني من المادة الخامسة منه ( ٢-الزام أعضاء هيئة التعليم باستكمال نصابهم القانوني عن طريق ندبهم جزئيا إلى المدارس التى تعاني عجزا داخل الإدارة التعليمية وبين الإدارات التعليمية بالمديرية وبحد أقصى عامان دراسيان لكل منهم بالتناوب )
ملحوظة وتوضيح
القرار نص على لفظ بحد أقصى عامان بالتناوب وليس شرط عامان ممكن توجيهات تتخذ حركات الندب الجزئي بالتناوب لكل عام فلا توجد مخالفة في ذلك
كيفية التطبيق والربط بين كل ما سبق
اولا:- تحديد بيان أعضاء هيئة التعليم بالمدرسة من الاحدث للاقدم .
ثانيا:- تحديد مناوبة الندب الجزئي عام او عامان دراسيان
ثالثا :- كتابة ذلك في دفتر الزيارات وتحديد الاحدث للاقدم وتحديد الاحدث الذي يتم ندبه
معلهش نسيت اقولك المشرف يأخذ دوره في الندب مثله مثل الأحدث
وأخيرا وليس آخرا
من حق أي شخص ان يلجأ للمطالبة بتطبيق القرار الوزاري فالموضوع ليست أهواء ولا اغراض شخصية ولا يوجد مصلحة للعمل في ظلم أحد
لان عند المسائلة تتم وفق القوانين والقرارات المنظمة
وأخيرا
اتمنى أن أكون أوضحت في منشورى هذا كيفية الندب وفق القرار الوزاري
كتبه ؛؛
سعيد حماد.. التوجية المالي والاداري بتعليم الفيوم
