اختبار الكتروني تجريبى للشهادة الإعدادية أ/ أحمد محمد التداوى
الذهبية فى اللغة العربية
سوداء بنت الفقيه جعلت ولاية العهد لابنها .................بدلا من لنجم الدين *


الخليل
توران شاه
سيف الدين
احتل الفرنج بلاد العرب بسبب .............. أمرائهم على الملك والحكم. *


فرقة
تجمع
تنازع
كتب على الدينار أن (العادل) أصبح ملك...............و..............و............ *


مصر والسودان واليمن
مصر والشام واليمن
مصر والشام ودمشق
أبدى أبو بكر القماش شكه بالصفقة لأن (.................) معروف عنه التردد


الجواد مظفر
داوود
العادل
اعتقل........................ لاتهامه بمراسلة (نجم الدين) وحثّـــه على الإسراع لإنقاذ مصر. *


داوود
فخر الدين بن شيخ الشيوخ
الجواد مظفر
أخذ يلهو بمثقابين . ....... مرادف يلهو


يحفر
يلعب
يمسك
السروج مفردها : .........


السراج
السرج
السروجى
بعد أن هدي برايل إلي هذه الطريقة أرسلها إلي الأكاديمية في باريس ف.................


رحبوا بها
أعرضوا عنها
عمموها
بدأ يتعلم القراءة والكتابة عن طريق الحروف البارزة لكنها لم تشبع رغبته.علل


لصغرها
لضخامتها
لفائدتها
قد ظل برايل خمس سنوات يدرس ويجرب ماذا نستفيد من ذلك


الطموح والإصرار
التواضع
التواكل
مرادف طبيعة ......................


سجية
جميلة
عظيمة
مضادالاستبداد ............................


الظلم
الشورى
العدل
يدخل في باب تقوى الله ............................و.........................و..................... *


وإعدادها باتربية والتعليم.
تكميل النفس
تهذيب العقل
جميع ما سبق
إن طبيعة العصر..منافرة * تعبير مؤكد بإن يصور طبيعة العصربإنسان يكره الظلم *


صواب
خطأ
الاهتمام بالرجل فريضة وطنية حتى تكون جمبع أعضاء المجتمع حية عاملة قائمة بوظائفها *


صواب
خطأ
أَيُّهَذَا الْشَّاكـــــِيْ وَمَا بِكَ دَاءٌ كَيْفَ تَغْدُوَ إِذَا غَدَوْتَ عَلَيْلَاإِنَّ شَرَّ الْجُنَاةِ فِيْ الْأَرْضِ نَفْسٌ تَتَوَقَّى قَبْلَ الْرَّحِيْلِ الْرَّحِيْلاوَتَرَىَ الْشَّوْكَ فِيْ الْوُرُودِ وَتَعْمَى أَنْ تَرَىَ فَوْقَهَا الْنَّدَىْ إِكْلِيْـــــــلا


الشاكى هو– –
من يرتكب الأخطاء
من يبدى ضيقه
من يحمل السلاح
الجناة مفردها ( – – )


الجانى
الجنين
الجنى
تَتَوَقَّى قَبْلَ الْرَّحِيْلِ الْرَّحِيْلا تعبير يوحى ب...............


التفاؤل
الخوف والقلق والتشاؤم
التحدى والاستسلام
أيهذا الشاكى ما قيمة النداء؟


التعظيم
التنبيه
التكريم
في الأبيات دعوة نبيلة . وضح هذه الدعوة .


الواقع المعيش
التشاؤم والضيق
الأمل والتفاؤل
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


جميعا تعرب.....................
خبر
حال
تمييزا
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


خلقا تعرب
خبرا
تمييزا
فاعل
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


مبادئ تعرب
خبرا
تمييزا
مضاف إليه
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


استخرج بدلا و بين نوعه .
الوفاء- مطابق
وطنكم -مطابق
الوطن - مطابق
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


استخرج اسما ممنوعا من الصرف مع بيان السبب .
أصحاب - جمع تكسير
مبادئ - جمع بصيغة منتهى الجموع
أبناء - اسم ممدود
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


استخرج منادى وحكمه
أبناء- معرب
أبناء - مبنى
الوطن - معرب
نحن جميعا أصحاب مبادئ قيمة نعيش بها فى هذا الوطن لنرقى و نسود و نعم خلقا الوفاء للوطن . فيا أبناء النيل صونوا وطنكم و احفظوه و اجذلوا له العطاء ، فالوفاء طريق التقدم و الرقى " .


مخصوص بالمدح وأعربه
خلقا - تمييز
الوفاء - مبتدأ مؤخر / خبر لمبتدأ محذوف
للوطن
يا أبنائنا المخلصين , اعملوا صوب الخطأ


أبنائنا المخلصون
أبناءنا المخلصون
أبناءنا المخلصين
أبناؤنا المخلصون
ما المختلف ( حسناء - سماء- ابتداء - أبناء )


حسناء
سماء
ابتداء
أبناء
نعم صفة الأمانة فاعل نعم


معرف بال
مضاف إلى ما يبدأ بال
ضمير مستتر
اسم مبنى
أعجبنى المعلم .......................


حياءه
حياؤه
حيائه
اللّهم إنّي أسألك علماً نافعاً ورزقاً طيباً متقبلاً. اللهمّ ارزقنا نصراً نمحو به بؤسنا، وعزاً نطهّر به غمّنا. ... اللهمّ أسألك لذّة النّظر إلى وجهك الكريم، والشّوق إلى لقائك في غير ضراء مضرّة، ولا فتنة مضلّة، اللهمّ زيّنا بزينة الإيمان، واجعلنا هداة مهتدين


اللهم تعرب
مبتدأ
اسم جرور
منادى علم
منادى مضاف
لا حبذا النفاق الفاعل هنا هو


حب
ذا اسم اشارة
ذا اسم من الاسماء الخمسة
النفاق
اختر الصواب


أدهشنى ذا الإعاقة تفوقه
أدهشنى ذو الإعاقة تفوقه
أدهشنى ذى الإعاقة توقه
اكشف فى المعجم عن كلمة الاهتمام


اهتم
هم
همم

للدخول على اختبار لغة عربية للشهادة الإعدادية 2021  الالكتــروني من هنا