مدرس اون لايندخول

توقعات امتحان2011 علم نفس

الوحــــــــــــــدة الأولـــــــــــــــــى
س 1 حدد تعريف عـلم النفـس؟
علم النفس هو علم دراسة ألسلوك بهدف التفسير والتنبؤ و التحكم القائم على قواعد محددة ومضبوطة يطلق عليها اسم المنهج لفهم الظواهر السلوكية للإنسان .
. س2 يحقق الهدف البعيد لعلم النفس عدة نتائج تطبيقية حلل هذه العبارة؟
الهدف البعيد لعلم النفس هو التوصل إلى القوانين السلوكية ،أي القوانين التي تحكم السلوك .وتظهر نتائج هذا الهدف في: أساليب العلاج والتأهيل النفسي . اختيار الأفراد للأعمال المختلفة ـ برامج وطرق التعلم.
س3 السلوك هو الاستجابة الكلية برهن علي ذلك بالامثلة؟
السلوك :هو الاستجابة الكلية التي تصدر عن الفرد في المواقف المختلفة وكونه استجابة يعنى أنه رد على منبه مثال : فتح الباب استجابة لصوت الجرس.
س 4 ـ علل صحة او خطأ: الاستجابة الإنسانية ميكانيكية
العبارة خاطئةليست ميكانيكية ،اى لا تشبه الضغط على زر الإضاءة فيضاء المصباح.
س5 علل صحة او خطأ : الاستجابة الإنسانية فيزيائية
العبارة خاطئةالاستجابة الإنسانية ليست مثل الاستجابة الفيزيائية مساوية للمنبه في القوة و مضادة له في الاتجاه. مثل كرة البلياردو.
س6. علل صحة أو خطأ : الاستجابة الإنسانية مرنة
العبارة صحيحة التعليل:استجابة مرنة نتيجة لتوسط الكائن الحي بينها وبين المنبه ،ويقوم الكائن الحي بمهام كثيرة: يفسر المنبهات في ضوء السياق الذي حدثت فيه .ـ أو في ضوء الخبرات السابقة للشخص أونتيجة تحليله واستخلاصه لدلالات ومعاني مختلفة لها وبناء علي كل ذلك تصدر الاستجابة السلوكية.
س7 كل المنبهات ليست خارجية برهن علي ذلك بالامثلة؟
كل المنبهات ليست خارجية :فقد نسلك أحيانا بناء على انفعالات داخلية كالخوف الذي يجعلنا نهرب ،أو انفعال الحب الذي يجعلنا نتقرب من شخص ما ونفعل كل ما يرضيه ،بالقدر نفسه الذي يمكن إن نستجيب به لمنبهات خارجية مثل تجنب طريق وعر ، أو رد التحية
س8 علل صحة او خطأSmileكل السلوكيات يمكن ملاحظتها مباشرة)
ألعبارة خاطئه التعليل : هناك سلوكيات لا نلاحظها مباشرة مثل التفكير أو الأحلام أو التذكر ،ولكننا ندرسها من خلال أثارها أو ندرسها من خلال تقرير الشخص عن تفكيره او ذكرياته او احلامه.
س 9 :يرتبط قيام علم النفس كعلم بشروط تدعمه ناقش اثنين منها؟
1- ان يكون هناك اعتراف بين العلماء بوجود ظواهر قابلة للملاحظة ،تصلح لان تكون موضوعا لهذا العلم وان تكون محددة وقابلة للقياس(كل ما يوجد بمقدار وكل ماله مقدار يمكن قياسه) ويمكن إخضاعها للمنهج ويستوفى السلوك هذا الشرط
2ـ أن يوجد أشخاص مؤهلين ومدربين لدراسة الظواهر موضوع العلم, وجد مثل هؤلاء الأشخاص وأطلق عليهم أسم علماء النفس
3 ـ أن توجد دوريات ـ مجلات علمية متخصصة تنشر بحوث هؤلاء العلماء و الباحثين و النتائج التي يتوصلون إليها.
4ـ أن توجد جمعيات علمية ترعى التخصص وتنميه و تفتح ساحات الحوار بين العلماء والباحثين فيه وقد توفر ذلك في الربع الأخير من القرن التاسع عشر
5ـ إن توجد مناهج موضوعية مقننة ومضبوطة لدراسة ظواهر هذا العلم
س 10حدد المقصود بــــ المنهج العلمي؟
هو قواعد وخطوات مقننة ) منظمة محددة ومتفق عليها (وموضوعية ونظامية ،يتحقق من خلالها فحص الظواهر والخروج باستنتاجات معينة
س 11علل صحة او خطأ: يتسم منهج الاستبطان بالذاتية
العبارة صحيحة: التعليل:منهج الاستبطان ذاتي لان الشخص يتأمل تفكيره الذاتي ويقررالحالات والمراحل والادراكات التي شعر بها ، وقد استخدم في معمل فونت وكانت كل تجربة تتضمن فاحص واحد ومجرب عليه واحد فقط،، وقد لحقت بهذا الأسلوب تطورات كثيرة فاصبحنا بدلا من ان نترك الشخص يستبطن بحرية ،نوجه للفرد أسئلة محددة 0
س12أشرح بمثال كيف تتم الدراسة في المنهج التجريبي؟
المنهج التجريبي يدرس أثر متغير على متغير أخر بطريقة تعتمد على التحكم الكمي الصارم في المتغيرات المختلفة .
مثال لذلك :ـ معرفة الوقت الذي تستغرقه سيارة للوصول إلى الإسكندرية بسرعة معينة. هناك علاقة بين المتغير المستقل و المتغير التابع ،فكلما زدنا من سرعة السيارة ( المتغير المستقل )قل الوقت (المتغير التابع) و كلما قلت سرعة السيارة كلما زاد الوقت.
مثال أخر : دراسة أثر السرعة في الإجابة على نسبة الوقوع في الخطأ
مثال اخر: دراسة اثر الضوضاء علي الكفاءة في حل المسائل الرياضية
س 13 المنهج شبه التجريبي يدرس العلاقة بين متغيرين علي ما هما عليه في الواقع وضح ذلك بمثال ؟
ج المنهج شبه التجريبي يدرس العلاقة بين متغيرين علي ما هما عليه في الواقع ،فقد تكون الظواهر أو الخصائص التي يسعى الباحث لدراستها ظواهر لايمكن التحكم فيها أو لا يجوز أخلاقيا التدخل باصطناعها
مثال لذلك:دراسة الفروق بين من يعانون من التخلف العقلي وبين متوسطي الذكاء في التفاعل الاجتماعي
وكذلك في دراسة الفروق بين مدمني المخدرات وغير المدمنين في سرعة الإدراك . ودائما ما يراعى العلماء والباحثون الاعتبارات الأخلاقية المختلفة في بحوثهم و تجاربهم احتراما لحقوق الإنسان
س 14حدد المقصود بالفروع الاساسيه لعلم النفس مع ذكر مثال؟.
الفروع الاساسية تهدف للوصول إلى قوانين السلوك بغض النظر عن الاستفادةعمليا منها أم لا
مثال:علم نفس التعلم ـ يدرس قوانين التعلم علم نفس الشخصية - يدرس الشخصية و أنماطها و ابعادها .
علم النفس الارتقائي ـ يدرس ارتقاء سلوك الفرد عبر مراحل النمو.
علم النفس المعرفي ـ يدرس العمليات المعرفية العليا لدى الإنسان .
س15 الفروع التطبيقية لعلم النفس تكنولوجيا نفسية برهن علي ذلك ؟
الفروع التطبيقية تهدف إلى استثمار معرفتنا بقوانين السلوك في المجالات الخدمية المختلفة مثال:
علم النفس التربوي: .الذي يتضمن تطبيقات العلم في مجال التعليم .
علم النفس التنظيمي والادارى : الذي يستثمر حقائق العلم في مجالات العمل المختلفة.
س 16 دلل بالامثلةعلي ان لعلم النفس علاقة بالعلوم الاخري؟
1 ـ علم النفس الفسيولوجي: يدرس الإدراك البصري والقدرات و تأثيرات الغدد الصماء في السلوك
2ـ علم النفس العصبي: يدرس تأثر السلوك وارتباطه بالنشاط العصبي وأداء المخ.
3 ـ علم النفس الاجتماعي: يدرس التجمعات البشرية والظواهر التي تحدث فيها
وقوانينها. والمجتمعات تتكون من أفراد يتفاعلون مع بعضهم البعض كما يختلف سلوكهم وسط الجماعة .
4 علم النفس الاكلينيكى: يدرس مع الطب النفسي. الإمراض النفسية والاختلالات السلوكية عند بعض الأفراد.

remove_circleمواضيع مماثلة
امنية عادل
جزاكم الله خيرا

واتفق مع الاخ فى استخدام الوان مريحة للعين
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى