ملخص القرار الوزاري 360 والخاص بتعديلات التقويم الشامل:

1- اعتبار نشاطي (التربية الرياضية - التربية الفنية) نشاطين أساسيين (نجاح - رسوب) لجميع الصفوف، ولا تُضاف درجاتهما للمجموع.

2- اعتبار نشاط الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات نشاطًا أساسيًّا (نجاح - رسوب) من الصف الرابع إلى الصف السادس الابتدائي ولا تُضاف درجاته للمجموع.

3- يُسمح للتلميذ بالمرحلة الابتدائية في ضوء ميوله واهتماماته باختيار نشاطين آخرين من الأنشطة التربوية التي لا تُضاف درجاتها للمجموع ومنها: (الحاسب الآلي - النشاط العلمي- التمثيل والمسرح - المكتبة والمطالعة).

4- تُعقد امتحانات جميع صفوف الحلقة الابتدائية بمرحلة التعليم الأساسي اعتبارًا من الصف الثاني الابتدائي، وحتى الصف السادس الابتدائي على مستوى المدرسة.

5- عدم عقد امتحان دور ثان للتلاميذ بالصفين الثاني والثالث الابتدائي للذين لم يحققوا المستوى المطلوب في الدور الأول في إحدى المواد، أو في جميعها، مع نقلهم جميعًا للصف الأعلى.

6- يتم السماح للتلميذ أو ولي أمره بالتقدم بتظلم إلى مدير الإدارة التعليمية من نتيجة الامتحان في (نهاية كل فصل دراسي - الدور الثاني - كلٌ على حدة)، وذلك في جميع المواد الدراسية، والأنشطة التربوية، خلال مدة أقصاها 15 يومًا من تاريخ إعلان النتيجة، بعد سداد الرسم المقررة، ومقدارها عشرون جنيهًا للمادة الواحدة، أو النشاط التربوي.

7- تكليف المدارس بوضع خطط تحسين تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف، تبدأ من الصف الثاني الابتدائي، وحتى الصف السادس الابتدائي، وذلك بناءً على نتائج التلاميذ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر.

8- توزيع درجات المواد الدراسية بالصفين الثاني والثالث الابتدائي على النحو التالي: (25%) للمهام الفردية، و(25%) للمهام الجماعية "الأنشطة التعاونية"، و(25%) للتقييمات الشفهية، و(25%) لاختبار نهاية الفصل الدراسي.

9- توزع درجات المواد الدراسية بالصفوف من الرابع حتى السادس الابتدائي على النحو التالي: (25%) للمهام الفردية، و(25%) للمهام الجماعية "الأنشطة التعاونية"، (20%) للتقييمات الشفهية، و(30%) لاختبار نهاية الفصل الدراسي.