أشاد الدكتور بشرى شلش، الأمين العام لحزب المحافظين، بالخطوات الإصلاحية التى اتخذها الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، مشيرا إلى أنها جاءت متوافقة بشكل كبير مع المقترحات التى سبق أن طرحها على لجنة التعليم بالحزب، خاصة فيما يتصل بنظام التعليم التراكمى، وإعداد برنامج متخصص لتدريب المعلمين، واعتبار امتحان "الميد تيرم" لصفوف النقل امتحانا دوريا.
وأضاف "شلش"، فى بيان صادر عنه، اليوم الثلاثاء، أن لجنة التعليم بالحزب تعكف منذ فترة على صياغة رؤية جديدة للتعليم فى مصر بشكل واقعى وأكاديمى، بمشاركة مقترحات مقدمة من كل الأمانات بالحزب، لصياغة رؤية نهائية يتم عرضها على المكتب السياسى، مؤكدا أن رؤيته التى قدمها للجنة التعليم اعتمدت على أربعة محاور كأساس للعملية التعليمية، وهى "المعلم والمتعلم والمناهج والأبنية"، وهذه هى المحاور الأربعة الرئيسية التى تتمحور حولها منظومة التعليم بشكل عام.
وأوضح الأمين العام لحزب المحافظين، أن أبرز التوصيات التى سبق أن قدمها للجنة التعليم بالحزب، شملت فكرة التعليم التعاونى، والمقصود به أن تقوم جمعيات أو مؤسسات تكتسب صفة الجمعية التعاونية للتعليم فى الأحياء، وتغييرالتشريع الخاص بقانون نقابة المعلمين لتتمكن من أداء دورها، وعمل "أيزو" أخلاقى لكل المؤسسات فى مصر، متابعا: "يجب أن تتنافس المؤسسات على الحصول على الأيزو الأخلاقى والنهوض بالتعليم الفنى، وتحويل الجامعات لمراكز بحثية، ووضع ملف للطفل بداية من رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الأساسى، يكون فيه تقييم الطالب بقدراته، على أن يحدد الخبراء التربويون أى اتجاه يسلكه الطالب فيما بعد، سواء كان فنيا أو جامعيا".
