انتهت الأكاديمية المهنية للمعلمين بالوادي الجديد من فعاليات الدورة التدريبية التي نظمتها لـ 780 معلما على مستوى 4 إدارات تعليمية تم تقسيمهم على 14 قاعة تعليمية تضمنت: 6 قاعات لإدارة الخارجة، 4 قاعات لإدارة الداخلة، قاعتان لإدارة باريس، قاعة واحدة لإدارة بلاط، وقاعة أخرى لإدارة الفرافرة.
قالت مني فكري يونس مدير فرع الأكاديمية المهنية للمعلمين بالوادي الجديد إن الدورة بدأت فعالياتها يوم 16 يوليو الماضي وانتهت اليوم الخميس 10 أغسطس مؤكدة أن البرنامج تضمن 3 دورات تدريبية في تطبيقات الدمج ومهارات الإتصال والحاسب الألي.
وأضافت أن التدريب استهدف فئة المعلمين بالمدارس والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين ومديري المدارس بجميع المراحل بهدف تدريب المعلمين على كيفية التعامل مع ذوي الإحتياجات الخاصة بناء على توجيهات وزير التربية والتعليم والأكاديمية المهنية للمعلمين.
وأشارت فكري إلى أنه سيتم دمج الطلاب ذوي الإعاقات البسيطة بمدارس التعليم العام والمدارس التجريبية بدء من العام الدراسي 2017/2018 بهدف إتاحة الفرصة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للانخراط في نظام التعليم العام كإجراء للتأكيد على مبدأ تكافؤ الفرص في التعليم، لمواجهة الاحتياجات التربوية الخاصة للطفل ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن إطار المدرسة العادية ووفقا لأساليب ومناهج ووسائل دراسية تعليمية مناسب.
وأفادت فكري بأن محافظة الوادي الجديد تعد من المحافظات الأوائل التي طبقت نظام الدمج في المدارس منذ عامين بمدرسة الجديدة للتعليم الأساسي بمركز الداخلة وحقق نجاخات بشكل كبير.
ومن المعروف عن اعلان الدورة اثارته للجدل بعد أن وضعت الاكاديمية المهنية بالوادي الجديد كشوف المتدربين المزمع تدريبهم بناء علي مراسلات للادارات الخمس بالوادي الجديد ومنها للمدارس وهو مالم يحدث بالضبط ولم يعلم المعلمون الا بعد نشر الكشوف وتم تدارك الامر وفتح باب التدريب لمن يرغب مما تسبب في تكدس هائل في القاعات.
