مدرس اون لايندخول

امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م دين اسلامي

24012011
امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م دين اسلامي

امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م

السؤال الأول : "من سورة الفرقان"
قال تعالى : [وَاتَّخَذُوا مِنْ دُونِهِ آَلِهَةً لَا يَخْلُقُونَ شَيْئًا وَهُمْ يُخْلَقُونَ وَلَا يَمْلِكُونَ لِأَنْفُسِهِمْ ضَرًّا وَلَا نَفْعًا وَلَا يَمْلِكُونَ مَوْتًا وَلَا حَيَاةً وَلَانُشُورًا(3) وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا إِنْ هَذَا إِلَّا إِفْكٌ افْتَرَاهُ وَأَعَانَهُ عَلَيْهِ قَوْمٌ آَخَرُونَ فَقَدْ جَاءُوا ظُلْمًا وَزُورًا(4) ]
( أ ) بم وصف الذين كفروا القرآن الكريم في الآية ؟
( ب ) فسر معنى نشورا – إفك ؟
( جـ ) أكتب إلي قوله تعالى [------ إِنَّهُ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا]
( د ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- عبد المشركون الأوثان و الأصنام لأنها تنفع و تضر 0 ( )
2- ظلم المشركون أنفسهم بعبادتهم لغير الله ( )

السؤال الثاني (الحديث الشريف)
قال رسول الله  " ان ................. يحب اذا عمل احدكم عملا ان ................. "
( أ ) أكتب الحديث الشريف كاملاً0
(ب ) أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1- يحب عكسها : ( يود – يكره – يكرم )
2- المقصود بالعمل في الحديث هو العمل ( الفاسد – السيئ – الصالح)
جـ – إلام يرشدنا الحديث الشريف ؟
د - ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- يقوم المنهج الإسلامي على أساس التوحيد الكامل الخالص لله ( )
2- كل عمل فاسد يفعله الإنسان معصية لله فهو عبادة ( )

السؤال الثالث
( أ ) أكتب الآية الدالة على المعنى الأتي : " لن يقبل الله من احد دينا إلا الإسلام ؟
(ب) متى كانت سرية مؤتة ؟ ومن قاد جيش المسلمين فيها ؟ ولماذا عدد النبي القيادة فيها؟
(جـ) أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1- كان عدد المسلمين في غزة حنين 0000000 ( احد عشر الفا – اثنا عشر الفا – ثلاثة عشرة الفا )
2- شارك العباس في الإعداد للقاء الأنصار مع الرسول في يوم 0000000 ( بدر – احد – بيعة العقبة الثانية )
( د) رتب الأحداث الآتية حسب الوقائع التاريخية ( فتح مكة ـــ غزوة حنين ـــ صلح الحديبية )

أجب عن سؤال و احد من السؤالين التاليين :
السؤال الرابع : ( من قصة أسامة بن زيد) "
( أ ) كــم عمــر أسامــة فــي يــوم حنيــن ؟ و كيـف تلـقى أسامـة نبــأ استشهـاد أبيــه ؟
(ب ) فـي قصــة المــرأة المخزوميـة دروس ومواقـف.... اذكرهــا .
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 انتصر المسلمون في غزوة بدر لكثرة عددهم وعتادهم ( )
 أصرت قريش علي الثأر بعد هزيمتها في بدر ( )

السؤال الخامس: ( من قصة أسامة بن زيد)
( أ ) متـى وقعــت غــزوة مؤتــة ؟ وكم كان عدد جيش المسلمين وعدد جيش الروم؟
(ب ) مــا الــدروس المستفــادة مــن غــزوة حنيــن ؟ .
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 كان عدد المسلمين في بدر ربع عدد المشركين ( )
 فـي فتـح مكـة دخـل النبـي (  ) الكعبـة ليُصلـي ولـم يُدْخِـل معـه إلا أسامـة ( )
انتهت الأسئلة
بالتوفيق و النجاح
نموذج إجابة امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي لمادة التربية الدينية الإسلامية للعام الدراسي 2010 / 2011 م

القرآن الكريم ( 16 درجة )
( أ ) وصفوه بأنه إفْكٌ وكذب ساعده فيه أنُاس آَخَرُونَ ( 3 درجات)
( ب ) فسر معنى نشورا بعثاً وحياة( درجتان ونصف ) – إفك كذب ( درجتان ونصف )
( جـ ) اكتب إلي قوله تعالى[وَقَالُوا أَسَاطِيرُ الأَوَّلِينَ اكْتَتَبَهَا فَهِيَ تُمْلَى عَلَيْهِ بُكْرَةً وَأَصِيلًا(5) قُلْ أَنْزَلَهُ الَّذِي يَعْلَمُ السِّرَّ فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ إِنَّهُ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا(6) ]. {الفرقان}. ]
( 3 درجات)
( د ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- عبد المشركون الأوثان و الأصنام لأنها تنفع و تضر 0 ( × ) ( درجتان ونصف )
2- ظلم المشركون أنفسهم بعبادتهم لغير الله (  ) ( درجتان ونصف )
الحديث ( 10 درجات )
( أ ) اكتب الحديث الشريف كاملا قال رسول الله  " إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه " ( درجتان)
(ب ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1- يحب عكسها : ( يكره) (درجة ونصف)
2- المقصود بالعمل في الحديث هو العمل (الصالح) (درجة ونصف)
جـ يرشدنا الحديث الشريف إتقان العمل لأم الله يكافئ المؤمن في الدنيا بالمال والثراء والصحة ويبعد عن قلبه الحقد والجشع والغرور( درجتان)
د - ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- يقوم المنهج الإسلامي على أساس التوحيد الكامل الخالص لله (  ) (درجة ونصف)
2- كل عمل فاسد يفعله الإنسان معصية لله فهو عبادة ( × ) (درجة ونصف)
الفروع ( 14 درجات )
( أ ) اكتب الآية الدالة على المعنى الأتي : " لن يقبل الله من احد دينا إلا اَ
[وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الإِسْلَامِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الآَخِرَةِ مِنَ الخَاسِرِينَ(85) ]. {آل عمران}. ( ثلاث درجات)
(ب) في العام الثامن للهجرة , قاد جيش المسلمين فيها ( زيد بن حارثة ــ جعفر بن أبي طالب ــ عبدا لله بن رواحه) عدد النبي القيادة فيها حتى إذا أصيب قائد نولي الآخر حمل الراية ( ثلاث درجات)
(جـ) اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1- كان عدد المسلمين في غزة حنين 0000000 ( اثنا عشر الفا) (درجتان ونصف)
2- شارك العباس في الإعداد للقاء الأنصار مع الرسول في يوم 0000000 (بيعة العقبة الثانية ) (درجتان ونصف)
( د) رتب الأحداث الآتية حسب الوقائع التاريخية (صلح الحديبية ـــ فتح مكة ـــ غزوة حنين) ( ثلاث درجات)

أجب عن سؤال و احد من السؤالين التاليين :
السؤال الرابع : ( من قصة أسامة بن زيد) ( 10 درجات )
(أ) كـان في السادسـة عشـر مـن عمـره تلـقى أسامـة نبــأ استشهـاد أبيــه بقلــب حزيـن وعينيــن باكيتيــن ( ثلاث درجات)
(ب) 1- حُــب أسامــة لا يؤثــر عـلى حُـب الرســول ( ) لكلمــة الله
2- لا ينبغـي أن نشفـع فـي حـد مــن حــدود الله وعدالــة الرســول ( ). ( ثلاث درجات)
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 انتصر المسلمون في غزوة بدر لكثرة عددهم وعتادهم ( × ) ( درجتان)
 أصرت قريش علي الثأر بعد هزيمتها في بدر (  ) ( درجتان)

السؤال الخامس: ( من قصة أسامة بن زيد) ( 10 درجات )
(أ) في 8هـ وكان جيش المسلمين لا يتجاوز بضعة آلاف وجيش الروم يزيد على مائتي ألف ( ثلاث درجات)
(ب )1 ـ الأخــذ بأسبــاب النصــر 2– عــدم الغــرور بالعــدد والأسلحــة 3– الفــرار مــن القتــال ذنــب كبيــر ( ثلاث درجات)
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 كان عدد المسلمين في بدر ربع عدد المشركين ( × ) ( درجتان)
 فـي فتـح مكـة دخـل النبـي (  ) الكعبـة ليُصلـي ولـم يُدْخِـل معـه إلا أسامـة

امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م دين اسلامي - صفحة 2 172227165

تعاليق

avatar
أبوالطاهر كتب:
امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م

السؤال الأول : "من سورة الفرقان"
قال تعالى : [وَاتَّخَذُوا مِنْ دُونِهِ آَلِهَةً لَا يَخْلُقُونَ شَيْئًا وَهُمْ يُخْلَقُونَ وَلَا يَمْلِكُونَ لِأَنْفُسِهِمْ ضَرًّا وَلَا نَفْعًا وَلَا يَمْلِكُونَ مَوْتًا وَلَا حَيَاةً وَلَانُشُورًا(3) وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا إِنْ هَذَا إِلَّا إِفْكٌ افْتَرَاهُ وَأَعَانَهُ عَلَيْهِ قَوْمٌ آَخَرُونَ فَقَدْ جَاءُوا ظُلْمًا وَزُورًا(4) ]
( أ ) بم وصف الذين كفروا القرآن الكريم في الآية ؟
( ب ) فسر معنى نشورا – إفك ؟
( جـ ) أكتب إلي قوله تعالى [------ إِنَّهُ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا]
( د ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- عبد المشركون الأوثان و الأصنام لأنها تنفع و تضر 0 ( )
2- ظلم المشركون أنفسهم بعبادتهم لغير الله ( )

السؤال الثاني (الحديث الشريف)
قال رسول الله  " ان ................. يحب اذا عمل احدكم عملا ان ................. "
( أ ) أكتب الحديث الشريف كاملاً0
(ب ) أختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1- يحب عكسها : ( يود – يكره – يكرم )
2- المقصود بالعمل في الحديث هو العمل ( الفاسد – السيئ – الصالح)
جـ – إلام يرشدنا الحديث الشريف ؟
د - ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- يقوم المنهج الإسلامي على أساس التوحيد الكامل الخالص لله ( )
2- كل عمل فاسد يفعله الإنسان معصية لله فهو عبادة ( )

السؤال الثالث
( أ ) أكتب الآية الدالة على المعنى الأتي : " لن يقبل الله من احد دينا إلا الإسلام ؟
(ب) متى كانت سرية مؤتة ؟ ومن قاد جيش المسلمين فيها ؟ ولماذا عدد النبي القيادة فيها؟
(جـ) أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1- كان عدد المسلمين في غزة حنين 0000000 ( احد عشر الفا – اثنا عشر الفا – ثلاثة عشرة الفا )
2- شارك العباس في الإعداد للقاء الأنصار مع الرسول في يوم 0000000 ( بدر – احد – بيعة العقبة الثانية )
( د) رتب الأحداث الآتية حسب الوقائع التاريخية ( فتح مكة ـــ غزوة حنين ـــ صلح الحديبية )

أجب عن سؤال و احد من السؤالين التاليين :
السؤال الرابع : ( من قصة أسامة بن زيد) "
( أ ) كــم عمــر أسامــة فــي يــوم حنيــن ؟ و كيـف تلـقى أسامـة نبــأ استشهـاد أبيــه ؟
(ب ) فـي قصــة المــرأة المخزوميـة دروس ومواقـف.... اذكرهــا .
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 انتصر المسلمون في غزوة بدر لكثرة عددهم وعتادهم ( )
 أصرت قريش علي الثأر بعد هزيمتها في بدر ( )

السؤال الخامس: ( من قصة أسامة بن زيد)
( أ ) متـى وقعــت غــزوة مؤتــة ؟ وكم كان عدد جيش المسلمين وعدد جيش الروم؟
(ب ) مــا الــدروس المستفــادة مــن غــزوة حنيــن ؟ .
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 كان عدد المسلمين في بدر ربع عدد المشركين ( )
 فـي فتـح مكـة دخـل النبـي (  ) الكعبـة ليُصلـي ولـم يُدْخِـل معـه إلا أسامـة ( )
انتهت الأسئلة
بالتوفيق و النجاح
نموذج إجابة امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي لمادة التربية الدينية الإسلامية للعام الدراسي 2010 / 2011 م

القرآن الكريم ( 16 درجة )
( أ ) وصفوه بأنه إفْكٌ وكذب ساعده فيه أنُاس آَخَرُونَ ( 3 درجات)
( ب ) فسر معنى نشورا بعثاً وحياة( درجتان ونصف ) – إفك كذب ( درجتان ونصف )
( جـ ) اكتب إلي قوله تعالى[وَقَالُوا أَسَاطِيرُ الأَوَّلِينَ اكْتَتَبَهَا فَهِيَ تُمْلَى عَلَيْهِ بُكْرَةً وَأَصِيلًا(5) قُلْ أَنْزَلَهُ الَّذِي يَعْلَمُ السِّرَّ فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ إِنَّهُ كَانَ غَفُورًا رَحِيمًا(6) ]. {الفرقان}. ]
( 3 درجات)
( د ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- عبد المشركون الأوثان و الأصنام لأنها تنفع و تضر 0 ( × ) ( درجتان ونصف )
2- ظلم المشركون أنفسهم بعبادتهم لغير الله (  ) ( درجتان ونصف )
الحديث ( 10 درجات )
( أ ) اكتب الحديث الشريف كاملا قال رسول الله  " إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه " ( درجتان)
(ب ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين
1- يحب عكسها : ( يكره) (درجة ونصف)
2- المقصود بالعمل في الحديث هو العمل (الصالح) (درجة ونصف)
جـ يرشدنا الحديث الشريف إتقان العمل لأم الله يكافئ المؤمن في الدنيا بالمال والثراء والصحة ويبعد عن قلبه الحقد والجشع والغرور( درجتان)
د - ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة 0
1- يقوم المنهج الإسلامي على أساس التوحيد الكامل الخالص لله (  ) (درجة ونصف)
2- كل عمل فاسد يفعله الإنسان معصية لله فهو عبادة ( × ) (درجة ونصف)
الفروع ( 14 درجات )
( أ ) اكتب الآية الدالة على المعنى الأتي : " لن يقبل الله من احد دينا إلا اَ
[وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الإِسْلَامِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الآَخِرَةِ مِنَ الخَاسِرِينَ(85) ]. {آل عمران}. ( ثلاث درجات)
(ب) في العام الثامن للهجرة , قاد جيش المسلمين فيها ( زيد بن حارثة ــ جعفر بن أبي طالب ــ عبدا لله بن رواحه) عدد النبي القيادة فيها حتى إذا أصيب قائد نولي الآخر حمل الراية ( ثلاث درجات)
(جـ) اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
1- كان عدد المسلمين في غزة حنين 0000000 ( اثنا عشر الفا) (درجتان ونصف)
2- شارك العباس في الإعداد للقاء الأنصار مع الرسول في يوم 0000000 (بيعة العقبة الثانية ) (درجتان ونصف)
( د) رتب الأحداث الآتية حسب الوقائع التاريخية (صلح الحديبية ـــ فتح مكة ـــ غزوة حنين) ( ثلاث درجات)

أجب عن سؤال و احد من السؤالين التاليين :
السؤال الرابع : ( من قصة أسامة بن زيد) ( 10 درجات )
(أ) كـان في السادسـة عشـر مـن عمـره تلـقى أسامـة نبــأ استشهـاد أبيــه بقلــب حزيـن وعينيــن باكيتيــن ( ثلاث درجات)
(ب) 1- حُــب أسامــة لا يؤثــر عـلى حُـب الرســول ( ) لكلمــة الله
2- لا ينبغـي أن نشفـع فـي حـد مــن حــدود الله وعدالــة الرســول ( ). ( ثلاث درجات)
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 انتصر المسلمون في غزوة بدر لكثرة عددهم وعتادهم ( × ) ( درجتان)
 أصرت قريش علي الثأر بعد هزيمتها في بدر (  ) ( درجتان)

السؤال الخامس: ( من قصة أسامة بن زيد) ( 10 درجات )
(أ) في 8هـ وكان جيش المسلمين لا يتجاوز بضعة آلاف وجيش الروم يزيد على مائتي ألف ( ثلاث درجات)
(ب )1 ـ الأخــذ بأسبــاب النصــر 2– عــدم الغــرور بالعــدد والأسلحــة 3– الفــرار مــن القتــال ذنــب كبيــر ( ثلاث درجات)
( ج ) ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة
 كان عدد المسلمين في بدر ربع عدد المشركين ( × ) ( درجتان)
 فـي فتـح مكـة دخـل النبـي (  ) الكعبـة ليُصلـي ولـم يُدْخِـل معـه إلا أسامـة

امتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي 2010 / 2011 م دين اسلامي - صفحة 2 172227165
Mr.Riad
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى