مدرس اون لايندخول

مستشار السيسي لـ"التعليم": المعلم الذي يطالب برفع راتبه "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟

مستشار السيسي لـ"التعليم": المعلم الذي يطالب برفع راتبه "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟  - صفحة 1 265
حوار: ريم محمود

قال مستشار رئيس الجمهورية للتعليم ورئيس المجلس التخصصى للتعليم طارق شوقي، إن التعليم أساس نهضة أى أمة.

وأضاف "شوقي" في حواره لـ"الفجر"، أن مشكلة المعلمين وتحسين أوضاعم الاجتماعية من أهم القضايا الملحة على ملفات الرئاسة.

كيف ترى التعليم في مصر؟
التعليم في مصر يتلخص في أنه يأتي ضمن المراكز الخمسة الأخيرة من بين 150 دولة، بالإضافة إلى تدني مستوى الخريجين الفترة الماضية، حيث فقدت مصر قدرتها على المنافسة مع الدول الأخرى، ومصر لن تتقدم إلا بشبابها، ولذلك يعتبر الرئيس عبدالفتاح السيسي أن قضية التعليم "أمن قومي" ذات أولوية.

كيف يقوم المجلس التخصصي للتعليم بطرح أفكار وحلول خارج الصندوق؟
نعمل على طرح حلول مبتكرة، وافق الرئيس على فكرة بعنوان "مجتمع يفكر ويبدع ويبتكر"، ويشير إلى 30 محورًا هامًا في المنظومة التعليمية بشأن "القوانين، المناهج، التنمية المهنية للمعلمين والاهتمام بالبحث العلمي"، بدأ في تنفيذه وفي عدد من المشروعات منها "استثمار العنصر البشري في العملية التعليمية"، عن طريق تدريب المعلمين تدريبًا جيدًا من حيث التنمية البشرية أو طرق التدريس وغيرها، ففي المرحلة الأولى ندرب 10 آلاف معلم.

أما في المرحلة الثانية ندرب نصف مليون معلم؛ لأنه عَصَب العملية التعليمية، وفور الانتهاء من تدريب المعلمين نتنقل إلى تطوير المناهج الدراسية، وتقييم الطلاب وطرق الامتحان، بالإضافة إلى فتح حوار مكثف حول قانون تنظيم الجامعات لمناقشة بعض مشاكله.

كيف تدخل مصر مجتمعات المعرفة؟
عندما نتوقف عن "الكسل"، والرئيس حاليًا يعمل على مشروعات لتشجيع الناس والمجتمع للعلم، ومنها مشروع يُدْرَس حاليًا وهو تجميع مصادر جميع العلوم والرياضيات بجميع الدول، وسيكون هذا المشروع بالمجان، حيث يتيح لجميع أفراد المجتمع الاطلاع على كافة الدراسات للعلوم والرياضيات، وسيتم تطبيقه فعليًا في يناير من العام المقبل، بالإضافة إلى تشجيع الرئيس لذلك عن طريق زيادة المحاضرات والأنشطة للمدرسين.

كيف يسعى المجلس لاستعادة هيبة المعلم؟
تدهورت هيبة المعلم بسبب الأخلاق السلبية التي انتشرت بشكل كبير هذه الأيام، حيث نشهد تدهورًا في أخلاقيتنا وسلوكياتنا، فأين ذهبت الشخصية المصرية الجميلة المليئة بالذوق والأخلاق، والإعلام حاليًا يركز الضوء على الشخصيات التي تعمل على البلطجة والألفاظ البذيئة، ما يحدث بالاعلام لا علاقة له بحرية الرأي، والطلاب يظنون كل هذا "شجاعة" لذلك تدهورت هيبة المعلم وأخلاق الطلاب.

ما هي المشكلة الحقيقية التي تواجه المعلمين في مصر؟
الدولة أهملت المعلمين، وهم أهملوا أنفسهم، فالأمور بالمنظومة التعليمية أصبحت معتمدة على "الكسب المادي" أكثر من المصالح العامة للمنظومة ككل.

ماهى أهم القضايا الملحة في تقارير المجلس لـ"السيسي"؟
مشكلة المعلمين هى أبرز القضايا الملحة التي تتم مناقشتها في ملفات التعليم على المكتب الرئاسي، فتوصيات المجلس تُرْفَع إلى الوزير، وتتضمن العناية بالمدرسين وتحسين أوضاعهم الاجتماعية ومعالجة مشاكلهم وتدريبهم جيدًا عن طريق الأكاديمية المهنية للمعلمين، ولذلك لن ينصلح حال التعليم إلا بالمدرس.

كما تُطْرَح على ملفات الرئاسة هو إفتقار مبدأ الثواب والعقاب داخل المنظومة فالقوانين الآن أصبحت توزاي بين الثواب والعقاب ولذلك "الجيد لا يرى أى نتيجة والسيء لا يواجه أي عقاب".

هل ترى أن الطالب في مصر مظلوم؟
نعم، طلاب مصر "مظلومين"، وكان التعليم "ممتاز" في فترتي الستينيات والسبعينيات، وللأسف وبرغم تعدد أنواع المدارس بين (تجريبية، أميريكية، دولية، خاصة، حكومية" إلا أن بعض المدارس تسعى إلى الربح أكثرمن تحقيق جودة التعليم، بالإضافة إلى أن المدارس الحكومية تفتقر للموارد المالية، ولذلك مشاكل التعليم في مصر لا يمكن أن تحل بـ "ضغطة زر"، ولكننا بحاجة إلى تفكير عميق في مشكلات التعليم من جميع الأطراف.

كم تقريرًا يُرْفَع شهريًا إلى الرئيس السيسي عن التعليم؟
نحن على اتصال دائم بالرئاسة يوميًا؛ لعرض كل جديد وإيجاد حلول لجميع المشاكل، ولا يوجد عدد ثابت من التقارير.

ما مدى رضا الرئيس عن حال التعليم؟
الرئيس يرى أنه يوجد الكثير من بذل الجهد ومؤمن بأن التعليم له علاقة مباشرة بقدرة مصر على المنافسة ويدعمنا بشدة، ولكن ينزعج الوزير من تدني ترتيب مصر في التعليم الأساسي والعالي والبحث العلمي والتعليم "لم يرضِ طموحات الرئيس"، ولذلك فهو يشجعنا دائمًا على إيجاد الحلول المبتكرة.

ما هي الدول التي ترغب مصر في أن تصل إلى مستواها "التعليمي"؟
دول الخليج تسبقنا بمئات الدرجات وحتى الدول الأفريقية الفقيرة تسبقنا، ونحن ننظر إلى انتهاج دول كـ"ماليزا وكوريا"، حيث وصل التعليم بهما إلى أعلى مستوياته، بعد أن كان متدهورًا بهما منذ 30 عامًا، ونحن لم نصل إلى أي مستوى نريده حتى نتفق على المصلحة العامة وليس المصلحة الشخصية.

ما تعليقك على تصريحات وزير التربية التعليم "الهجومية"؟
لم أتابعها، ونحن بحاجة إلى احتواء المشاكل والعمل على حلها، وفتح حوار مجتمعي موسع بين جميع الأفراد، ويجب على الحكومة شرح المشاكل بشفافية ويجب التخلي عن فكرة "بابا هيديلنا المصروف"، نحن بحاجة إلى أن نعمل بأنفسنا حتى نتطور، ويجب قبل أن نرد على المعلم الذي يطالب برفع راتبه أن نسأله "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟، ويجب احتواء الموقف وحل المشكلات.. "عايزين الناس تفكر بعقل".

هل تشفق على وزير التربية والتعليم؟
بالفعل، أشفق عليه وعلى جميع الوزراء؛ لأنهم يتحملون حمل إداري كبير والموارد قليلة، بالإضافة إلى أن القانون لا يُقَدِّم المساعدة دائمًا، فهناك قوانين ترفض التطوير وتتمسك بالروتين الحكومي؛ لذلك جميع الوزراء مكتفين والجو العام مشحون.

نقلا عن بوابة الفجر الاليكترونية

remove_circleمواضيع مماثلة
avatar
نصيحة للسادة الأفاضل المسئولين عن المجلس التخصصى للتعليم لا تحالوا أن تكونوا مجرد كلام على ورق وتعلموا من إخوانكم مسئولى التعليم بدولة الإمارات العربية كفاكم أراء ومقولات .....
avatar
لكن يا سيادة المستشار الم تكن بصمة المعلم واضحة اذا وجدت طالب مبتكر او مخترع  او طالبه مبتكرة او مخترعة لكن دور المعلم واضح وتجارب الدول من حولنا اثبتت انه اذا نال المعلم كل رعاية  واهتمام من الدولة وتمييز لوجدنا كل مانتمناه هذا ولك شكري وتقديري ولسنا في حاجة الي منظومات جديدة
avatar
مرتبى 1090 وتعيين 2004 مطلوب منى اوكل واشرب والبس واعيش اسره مكونه من 4 افراد اشتغل على توك توك بعد الظهر ممكن اعرف مرتبك كام سعاده مستشار الرئيس
avatar
المعلم قدم الكثير والكثير للوطن ربى اجيال واجيال تخرج على يده الطبيب والضابط والمهندس حتى هو السبب فى انك وصلت لما انت فيه فلا تبخس عزيزى المستشار قيمة المعلم طوال عمره وما قدمه هو كثير وكثير دون تعب أو ملل ويبتغى فى عمله اولا مرضاة الله وحبه للعمل وهو يمشى على نهج ومبآدى وميثاق المعلم ورسالته التى هى رسالة الانبياء وهى التبليغ والتعليم وبلاش تحطيم همه المعلم
avatar
لن ينجح التعليم فى مصر ما لم يخطط له المصريين بكامل ارادتهم بعيدا عن ايه املاءات من اى جهة كانت سواء معونة امريكية او غيرها الحلول خارج الصندوق كثيرة والدعم الذى تقدمة الحكومة للتعليم على مدار الثلاث سنوات الحالية والسابقة ليس بالقليل ففى العام الماضى وحدة بلغ الدعم الذى قدمتة الحكومة 80مليار جنية مقسومة على عدد الطلبة فى المدارس الحكومية 16.5مليون تلميذ مصرى لكل تلميذ مصرى مبلغ قارب على خمسة الاف جنية مصرى لم يصل منها للتلميذ فعليا فى المدارس الحكومية نسبة لاتتعدى 30% منه والباقى يضيع فى دواوين الادارات والمديريات وديوان عام الوزارة ما بين بدلات وحوافز وكنترولات باسماء مختلفة لماذ لا يعين عاملين متخصصين فى الكنترولات بدلا من عملية ازدواج الصرف لهم فهم يصرفون مرتباتهم الاساسية بالاضافة الى عدد ايام تصل فى بعض الجهات الى 2100يوم وجهات اخرى الى 1500 يوم وما اليه من لجان بمسميات مختلفة فالمال العام اصبح غنيمة للمنتفعين من هذا الفساد المستشرى باقنعة مختلفة .وان يتفرغ المعلمون للتعليم حل اخر خارج الصندوق تنعم الوزارة بمبانى تعليمية هائلة مجهزة بمعامل وورش ومكتبات وحجرات انشطة وملاعب لايتم استغلالها الاستغلال الحقيقى للهدف الذى صممت من اجلة ويمكن استغلالها بنظام الفصول المتحركة مما يحقق اعلى قدرة استيعابية للمكان ويخفض الكثافة ويوفر اماكن لفصول رياض الاطفال التى تعتبر اساسية لتحسين مستوى التعليم وللحد من التسرب الناشئ عن ضعف المستوى التعليمى الحلول خارج الصندوق كثيرة و استعينوا بخبراء التعليم الحقيقين فى المدارس الحكومية فهم ادرى بمشكلات التعليم ووضع الحلول لها سواء فى وضع الخطط او التدريب وفق الله الجميع لما فيه الخير والسداد
avatar
المعلم لكي يعطى لابد أن يعيش مثلك فأنت تتكلم ولا نري منك عمل مفيد
avatar
قدمنا واحد زى حضرتك وكل الناس اللى في البلد دى قدمها المعلم عشان تبقوا في أحسن المناصب
avatar
المعلم قدم الكثير والكثير للوطن ربى اجيال واجيال تخرج على يده الطبيب والضابط والمهندس حتى هو السبب فى انك وصلت لما انت فيه فلا تبخس عزيزى المستشار قيمة المعلم
avatar
انا كمدرس لم أقدم شئ لتطوير التعليم
ولكن
(١) السيد وزىر التعليم هلال الشربينى ماذا قدم لتطوير التعليم
(٢) الساده مستشارى وزارة التربيه والتعليم ماذا قدموا لتطوير التعليم
(٣) ديوان عام وزارة التربيه والتعليم ماذا قدم لتطوير التعليم
ومع ذلك يقبضون مئات الالاف من الجنيهات
بل ملايين الجنيهات
نحن جزء من منظومه التعليم الفاشله
انتم كمسئولين عن الدوله ماذا قدمتم التعليم
انتم قدمتم للتعليم وزير فاشل ومع ذلك تأخذكم العزه بالأثم ولا تعترفون بخطأكم وتبقون على هذا الوزيرلمجرد انه يعيد من ميزانيه الوزارة مليارات الجنيهات التى تدخل خزانه الدوله
مع ان هذه الاموال تحتاجها المدارس للتطوير الذى تتكلم عنه سيادتكم
سيادتكم تتكلم وانت فى مكتبك المكيف وابن سيادتكم طبعا يضمن الوظيفه ذات المرتب المحترم
والى سيادتكم بعض اجور العاملين بالدوله
بدايه تعيين وكيل النيابه ٩الاف جنيه
بدايه تعيين امين الشرطه ٤الاف جنيه
العامل فى شركه الكهرباء ٥الاف جنيه
مير شركه المياه والصرف الصحى١٦٠الف جنيه
اين العداله سيادتكم
ماذا قدم كل هؤلاء للدوله لكى يأخذوا هذه المرتبات
أمثال سيادتكم من سيشعل النار
مرتباتنا لا تكفى اطفالنا
وستحاسبون يوم القيامه على ما تفعلوه والمدرسين
لنا الله
وحسبى الله ونعم الوكيل
مدرس مطحون
avatar
التعليم هو اساس تقدم اى دولةو قبل ان تحاسب المعلم قدم اية فهو قدم الطبيب والمهندس المحاسب والمستشار زى حضرتك المفروض مرتبه يكون اعلى راتب كما فى البلاد المتقدمة فى هذا الوقت حاسب المعلم عند تقصيره
avatar
هناك أشياء كثيرة لتطوير التعليم والعملية التعليمية
ماذا قدمتم لها منذ اعينكم مستشار لها:
عموماً سأقدم مقترحاتي بصفتي من أهل التربية السابقين ..
١-هل تقدمتم بدورات تدريبية لمعلمي المواد تتماشي مع ما تتطلبه الدولة
٢-هل وضعتم أيديكم علي المناهج التي من خلالها ننتج جيلاً فعالاً متطور عوضاً عن حشو العقول التي خلقات خرجين ذوي عقول باليه كأننا كنّا نعمل علي محو الأمية لا علي خلق جيل واعي مثقف.
٣-هل فكرنا أيهما أجدى وأفضل لنهوض بالدولة التعليم المهني الفني أم التعليم العام الخاص بمحو أمية وحشو العقول .
٤-هل فكرنا في تطوير المختبرات اللغوية والعلمية .. طبعاً هي مكلفة هي والتعليم الفني ولكنها تَخَلَّق شباب فاهم وواعي ونسب نجاح الطالب في المختبرات دون الحاجة للمساعدات الخارجية أكثر من ٨٠٪‏ .
٥-تطوير حجرة الدراسة هل سعيتم ياسيادة المستشار في تطوير حجرة الدراسة من أجهزة اللكترونية مساعدة للعملية التعليمية.
٦- هل من إجرأت حقيقية لحل الكثافة الطلابية داخل حجر التدريس ..
٧-ثم أخيراً علي سعينا في التعرف علي جزء من مشاكل المعلم الذي هو أساس العملية التعليمية .
أذن ماهو دور المعلم فيما سبق ..
لا قول عندي غير .. حاسبو أنفسكم قبل أن يحاسبكم الله .. فالمسؤولية كبيرة والتعليم هو أساس تطور وتقدم الشعوب .. فلن نتطور إلا بالعلم..
avatar
هناك أشياء كثيرة لتطوير التعليم والعملية التعليمية
ماذا قدمتم لها منذ اعينكم مستشار لها:
عموماً سأقدم مقترحاتي بصفتي من أهل التربية السابقين ..
١-هل تقدمتم بدورات تدريبية لمعلمي المواد تتماشي مع ما تتطلبه الدولة
٢-هل وضعتم أيديكم علي المناهج التي من خلالها ننتج جيلاً فعالاً متطور عوضاً عن حشو العقول التي خلقات خرجين ذوي عقول باليه كأننا كنّا نعمل علي محو الأمية لا علي خلق جيل واعي مثقف.
٣-هل فكرنا أيهما أجدى وأفضل لنهوض بالدولة التعليم المهني الفني أم التعليم العام الخاص بمحو أمية وحشو العقول .
٤-هل فكرنا في تطوير المختبرات اللغوية والعلمية .. طبعاً هي مكلفة هي والتعليم الفني ولكنها تَخَلَّق شباب فاهم وواعي ونسب نجاح الطالب في المختبرات دون الحاجة للمساعدات الخارجية أكثر من ٨٠٪‏ .
٥-تطوير حجرة الدراسة هل سعيتم ياسيادة المستشار في تطوير حجرة الدراسة من أجهزة اللكترونية مساعدة للعملية التعليمية.
٦- هل من إجرأت حقيقية لحل الكثافة الطلابية داخل حجر التدريس ..
٧-ثم أخيراً علي سعينا في التعرف علي جزء من مشاكل المعلم الذي هو أساس العملية التعليمية .
أذن ماهو دور المعلم فيما سبق ..
لا قول عندي غير .. حاسبو أنفسكم قبل أن يحاسبكم الله .. فالمسؤولية كبيرة والتعليم هو أساس تطور وتقدم الشعوب .. فلن نتطور إلا بالعلم..
avatar
سيادتك بتسأل آخر درجة فى سلم الوزارة قدمت ايه ؟
حضرتك اللى قدمت ايه ؟ وبالرغم من كدة احنا قدمنا 30% من الاجيال الماضية رجال أعمال ومسئولين فى الدولة ناجحين فى مجالتهم و70% الباقيين ( الفاشلين) دا إنتاج الوزارة ...لما اهنتم المدرس وآليته قيمته وبقى بيتحاسب على التوجيه
عاوزة اسال سيادتك سؤال حضرتك ربيت اولادك بالثواب فقط ولا بالثواب والعقاب ؟ فين عقاب الوزارة للطالب ؟ عاوز تقلد الدول المتقدمة .قلد المنظومة بحالها مش تاخد حتة وسايب الباقى .المدارس هناك بتطبيق قوانين رادعة للطالب و ولى الأمر والمدرس .مش المدرس بس اللى يتعاقب!. ودايما احنا كدابين والطالب صادق .علشان كدة عرفوا اللعبة وبقوا بيلعبوها صح .انا نفسى تعيشوا التجربة وتنزلوا المدارس بدلنا يوم وفرجونا هاتتعملوا ازاى يمكن نتعلم حاجة من الناس الخبرة اللى زيكوا.
وبعدين بطلوا هرس فينا احنا معدناش طايقين الوزارة ونفسنا انسدت عن الشغل لأن احنا بنقبض المرتب على الإهانة سواء من الطالب أو الوزارة احنا مش صغيرين علشان نكذب وتصدقوا الطالب .الظلم وحش ويولد الانفجار وبرغم كدة بنقول أهم حاجة الدولة .لما تقف على رجليها نبقى نقول مطالبنا معملناش زى الأطباء والصحفيين والمحامين .ومتقولشى أن احنا بناخد كادر دا كان زمان قبل ماتعمل قانون الخدمة المدنية والمرتبات كلها تبقى زى بعض ...
حتى اللى متعين امبارح مرتبه بقى زى اللى بقاله 20 سنة شغال بفارق بسيط أقل من 500 جنيه .وعمرنا مطالبنا باى زيادة
الكادر وكان منحة من الريس ودلوقتي من مجلس الشعب مسؤول التعليم هو اللى بيتكلم .والوزارة لو طايلة تلحسنا التراب مقابل شغلنا كانت عملت.....خلاصة الكلام انتوا زعلانين علشان الرووس هاتتساوى والفارق بينا ( الغلابة) وبينكم ( كبار الدولة) هايبقى نوعا ما بسيط والتميز الطبقى هايضيع....ماكفاية المكانة الاجتماعية
avatar
انا حابة اقول أننا قدمنا كتير وانظلمنا ابحاثنا اتسرقت من قبل وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا السابق ا.مدحت وهو اتكرم بيها من قبل جامعه المنيا وكلية التربية صرفت ليه شيك 40 ألف جنية ومخدناش حاجة غير أننا أوردنا من شغلنا وأصبحنا أخصائي تدريس ثالث بمرتب 945 جنية مطالبين نصرف على أولادنا هنجيب منين حتى حافز الماجستير عقارنا فى محافظة المنيا من صرفه علشان نتنازل عن حقنا ونلاغى القاضية اللى كل واحد فينا رافعها على الحكومة وده مستحيل نتنازل عنها .انا قدمت كتير يكفى أن سكرتير النيابة ابو دبلوم تجارة عمره 23 سنه ولسه متثبتش فى الوظيفة مرتبه 3600جنيه مش بياخدها مدير مدرستى اللى عمره خمسين سنه هو سكرتير النيابة قدم ايه يستحق عليه المرتب ده كله .وهو أساسا لسه متثبتش آمال لمه يثبت هيقبض كام.حسبى الله ونعم الوكيل
avatar
حسبى الله ونعم الوكيل فيك وفى أمثالك ... تحصلون على مرتبات خيالية مقابل بيعكم للقضية
avatar
لما حضرتك مستشار التعليم وبتقول كده انت اعلي درجه في هذه الوظيفه ياريت تقول حضرتك قدمت ايه التعليم انت اهنت المعلمين بكلام ده انت دمرت معنوباتهم احب اقول لسيادتكم انت يابيه اختيار خاطيء انت قاعد في التكييف يا باشا انت قاعد علي مكتب انت عربيه بتوديك وتجيبك مبتدفعش حتي مواصلات وانت وانت وانت لو قولت هقول كتير
ممكن اعرف مرتبك قد ايه يا باشا ...........ماشاء الله ده بالحوافز ولا من غير
حسبي الله ونعم الوكيل اتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله
avatar
اللهم ارنا فيه وفي اعز الناس عليه أولاده عجائب قدرتك
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى