مدرس اون لايندخول

اختبار تجريبى لغة عربة 1ث

اختبار تجريبى لغة عربة 1ث
أولا القراءة [1] من كتاب " أبو الفوارس عنترة " أجب عن سؤال واحد فقط
1- (صدقت إنها أمي التي قذفت بي إلى هذه الأرض ، إنها هي التي جاءت بي إلى هذه الحياة لأرعى إبل شداد ، ولأقضي نهاري وليلى في فيافي أرض الشربة .. فإذا ما جاء الليل أويت إلى مضجعي فلا أكاد أستقر عليه حتى تساروني الهموم وتلهب قلبي ) .
( أ ) - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 - مفـرد (فيافي) : (فيفـة - فيفية - فيفا - فيفاء) .
2 - مرادف (تساورني) : (تفاجئني - تخالطني - تصارعني - تشاركني) .
(ب) - ما الذي كان ينكره عنترة من قومه ؟ ولماذا رضى بحالته ؟
(جـ) - علل كراهية عنترة لأمه .
2- (فأطرق الشيخ واجما ووضع رأسه بين كفيه وقال : أمهلني يا عنترة حينا ، ولا تقس على ، أمهلني حتى أمهد لأمري وأتوسل إلى قصدي ، ولن أفرط فيك أبدا ، فقد عجز الأحرار عن ولادة قرينك ).
( أ ) - ضع الإجابة المناسبة في المكان الخالي :
- مرادف (واجماً) : ............جمع (قرين) : ............
(ب) - من الشيخ المذكور ؟ وما الأمر الذي يريد أن يمهد له ؟
(جـ) - ما الأعمال التي قرر عنترة القيام بها بعد حواره مع شداد
[2] من الكتاب ذى الموضوعات المتعددة أجب عن السؤال التالى
من موضوع مصر قلب العالم العربى
" حسبنا أن نشير هنا إلى العهد العربي الإسلامي ، فقد كان الفتح العربي لمصر في القرن السابع الميلادي حادثاً جليلاً في تاريخ العروبة "
( أ ) - ضع الإجابة المناسبة في المكان الخالي :
- مرادف (حسبنا) : ........... جمع (جليل) : ..................
(ب) - لماذا كان الفتح العربي حدثاً جليلاً في تاريخ العروبة ؟
(جـ) خدمة مصر للعروبة يعتريها بعض القصور علل مبينا ما يعوض ذلك .
ثانيا الأدب
لم سميت المعلقات بهذا الاسم ؟ وكم عددها ؟
ما العوامل التى أثرت فى شخصية عمرو بن كلثوم ؟
ثالثا البلاغة : قال الشاعر بعنوان مصر والعرب :
مصر كانت وهي مازالت لكم كعبة الرحمن والأمن ظلالـه
مصر لم تترك أخاً فـي محنته أو تهادن ظالماً في حقاً غاله
( أ ) - ما العاطفة المسيطرة على الشاعر في هذه الأبيات ؟
(ب) - استخرج من البيتين تشبيهاً ، وبين نوعه .
رابعا النصوص أجب عن السؤالين التاليين [1] من خطبة قس بن ساعدة
" أَيُّهَا النَّاسُ , اسْمَعُوا وَعُوا , إنَّهُ مَنْ عَاشَ مَات , وَمَنْ مَاتَ فَات , وَكُلُّ مَا هُوَ آتٍ آت. لَيْلٌ دَاج ، وَنَهَارٌ سَاْج ، وَسَماءٌ ذَاتُ أبْرَاج ، وَنُجُومٌ تَزْهَر ، وَبِحَارٌ تَزْخَر ، إِنَّ فِي السَّمَاءِ لَخَبَرا ، وإِنَّ فِي الأرض لَعِبَرا "
( أ ) - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 - مقابل " تزخر" Sadتهبط - تختفي - تخلو).
2 - " عُوا" فعل أمر ماضيه : (عَوَى - وَعَى - وَعْوَعَ).
(ب) - ماذا يطلب قس بن ساعدة من سامعيه ؟ وما الذي يؤكده لهم ؟
(جـ) - في الفقرة طباق - سجع - جناس . وضح . واذكر الغرض منها .
[2] من نص فى الرثاء للخنساء
إذا القوم مــــدوا بأيـــديهم إلى الـمجـــــد مـــــد إيه يــدا
فنال الذي فـــوق أيديـــهم من المجــد ثم مضى مصعدا
ترى الحمد يهوى إلى بيته يرى أفضل الكسب أن يحمدا
( أ ) - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 - مرادف (المجد) : (القوة - الشرف - التواضع) .
2 - مضاد (مصعدا) : (مرتفعاً - عائداً - نازلاً) .
(ب) وازنت الخنساء بين أخيها وقومه وضح .
(جـ) هات من الأبيات صورة بيانية وبيّن علاقة البيت الثانى بالأول .
خامسا النحو
بدأ العام الدراسى وبدأ كل طالب يستعد ليحقق هدفه المرجوّ فتنافسوا أيها الطلاب منافس شريفة لإعلاء شأن الوطن عسى اجتهادكم أن يعود بالفائدة له فأمتنا لن يتكون متقدمة إلا إذا كان عملكم خالصا لرب يقول للشيء كن فيكون .
( أ ) أعرب ما تحته خط
(ب) استخرج
1- فعلا يفيد الرجاء واذكر اسمه وخبره 2- كان تامة واذكر فاعلها 3- كان ناقصة واذكر اسمها وخبرها
(جـ) بدأ العام الدراسى – بدا كل طالب يستعد فرِّق بين بدا فى الجملتين .

remove_circleمواضيع مماثلة
avatar
شكرا جزيلا
احمـ شعراوى ـــد
شكرا جزيلا
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى