إدارة
قطور التعليمية . امتحان الفصل الدراسى الثانى
للصف الأول الثانوى . المادة
/ اللغة العربية ( ورقة أولى ) .
مدرسة
بلتاج الثانوية المشتركة . للعام الدراسى 2010 / 2011 م . الزمن / ساعة ونصف
============================================================================
أولا : التعبير :- أ - أجب عن الموضوع الآتى :
اكتب لافتة تحث فيها
شباب مصر على العمل من أجل مصرنا الحبيبة .
بـ - اكتب
فى واحد من الموضوعين الآتيين :-
1 ) ثورة الخامس والعشرين من يناير ثورة بيضاء
نقية ، ضرب بها المثل فى العالم لنقاء الثورات ، وتكاتُف الشعب المصرى وأصالته
.اكتب فى هذا الموضوع ، مبينا أصالة الشعب المصرى ، ورؤيتك لمستقبل عظيم لمصر .
2 ) بحث عن ذاته في الوظائف الحكومية فلم يجدها ، فهداه
تفكيره إلى العمل الحر ، فحقق ذاته وخدم وطنه .. اكتب قصة هذا الشاب .
ثانيا : القراءة :- أ ) أجب عن السؤال الآتى ( من كتاب : أبى الفوارس عنترة
) :
" فقام عنترة إلى قيس فمد له يده قائلا : لك
شكرى أيها الشيخ على فضلك وإكرامك ، ولن أُعاود عمى فى حكمه ، ولن أعود إلى طلب
عبلة إلا إذا كان ما يطلب من المهر فى يدى ، ولم يرضِ عنترة ان يبقى فى شيبان بعد
ذلك ، فانطلق ..."
1 – تخير الإجابة الصحيحة ، من بين القوسين ، لما يأتى
:-
·
جمع ( فضل ) : [ فضائل – فُضُول
– إفضال – فُضُل ] .
·
مرادف ( أُعاود ) : [ أُراجِع –
مُعاوَدة – أََََََََََََعُود – أذهب ] .
·
مقابل ( يبقى ) : [ يرحل – يجد –
مقيم – يَثبت ].
2 – ما فضل قيس على عنترة ؟ وما الحكم الذى لن
يعاود عنترةُ عمَّه فيه ؟ .
3- إلى أين انطلق عنترة ؟ ولماذا ؟ .
ب ) أجب عن سؤال واحد من
السؤالين الآتيين :-
1– من موضوع ( أضرار التدخين والإدمان ) :-
" ومن المعروف ان خلايا المخ تفرز مخدرات طبيعية
تسمى أمدروفين ، وهى عبارة عن مورفين طبيعى ، يفرزه المخ بمقدار معين " .
أ ) تخير الإجابة الصحيحة ، من بين القوسين ، لما يأتى
:-
·
مرادف ( تفرز ) : [ تَفصِل –
تُحِدُّ – تُنتج – تُقرر ] .
·
مقابل ( المعروف ) : [ المعلوم –
المجهول – المَنسِى – الخيرات ] .
·
جمع ( المخ ) : [ مِخاخ – مُخُخ
– أمخخة – أمخاخ ] .
بـ ) ما فائدة المورفين الطبيعى للإنسان ؟ وما أثر إدمان
أحد مشتقاته عليه ؟ .
جـ ) كيف يواجه الإنسان الإدمان ؟ .
2– من موضوع ( معالم مصر السياحية ) :-
" وتمتاز مياه البحر الأحمر بصفاء لامثيل له فى
أكثر البحار الأخرى ، ولهذة الميزة أثرها الكبير فى تيسير البحوث العلمية ، وهى
أغنى المياه المصرية بالسمك " .
أ ) تخير الإجابة الصحيحة ، من بين القوسين ، لما ياتى :
·
مرادف ( صفاء ) : [ تعكير –
تكدير – نقاء – طُهر ] .
·
جمع ( مثيل ) : [ أمثلة – مُثُل
– مَثُلات – مُثَلاء ] .
·
مقابل ( تيسير ) : [ تعسير –
تسهيل – يُسْر – تبرير ] .
بـ ) بم تمتاز مياه البحر الأحمر ؟ ولم يتعذر صيد السمك
فى كثير من نواحيه ؟ .
جـ ) بم تُعرَف مدينة شرم الشيخ ؟ .
=================================================================
مع
أطيب أمنياتنا بالنجاح والتفوفق .
إدارة
قطور التعليمية امتحان
الفصل الدراسى الثانى للصف الأول الثانوى .
المادة / اللغة العربية ( ورقة ثانية ) .
مدرسة
بلتاج الثانوية المشتركة
للعام الدراسى 2010 / 2011
م الزمن / ساعة ونصف
أولا : الأدب والتراجم :-
1 – كان لظهور الإسلام أثر عظيم فى إثراء وجدان الشعراء
. وضح ذلك .
2 – ما الأمور التى عالجتها خطب الإمام على بن أبى طالب
؟ .
ثانيا : البلاغة :-
قال الشاعر ( محمود سامى البارودى ) فى قصيدته ( دعوة إلى
الثورة على الظلم ) :-
فيا قوم هُبُّوا إنما العُمْرُ فُرْصَـةٌ وفـى الدَّهْـرِ طُـْرقٌ جَـمَّـةٌ ومَنَافِـعُ
.
أَ صَبْرًا على مَسِّ الهَوَانِ وأنتمُ عَدِيدُ الْحَصَى ؟ إنِّى إلى الله رَاجِعُ .
وكـيـف تـَرَوْنَ الـذُّلَ دَارَ إقـَامــَةٍ وذلك فَضْلُ الله فى الأرضِ وَاسِـعُ .
[ جمة :
كثيرة ]
1 – اعرض لفكرة الشاعر فى الأبيات بأسلوبك الأدبى .
2 – ( أ صبرا على مس الهوان ) ما الخيال فى هذا التعبير
؟ وما سرجماله ؟ مع التوضيح .
3 – ما الأسلوب الغالب فى هذه الأبيات ؟ ولم آثره الشاعر
؟ .
ثالثا : النصوص
:- 1 – أجب عن السؤال الآتى ( إجبارى ) :
أ - من رسالة عمر بن الخطاب إلى أبى موسى الأشعرى :
" الفهم الفهم ، فيما يتلجلج فى صدرك ، مما ليس فى
كتاب و لا سنة ، ثم اعرف الأشباه و الأمثال ، فقس الأمور عند ذلك ، واعمد إلى
أقربها إلى الله و أشبهها بالحق " .
1 – تخير الإجابة الصحيحة ، من بين الأقواس ، لما يأتى :
·
مضاد ( يتلجلج ) : [ يدور – يثبت
– يضطرب – يتحرك ] .
·
مرادف ( اعمد ) : [ كن عموديا –
انحرف – مل إليه – ابتعد ] .
2 – بم نصح أمير المؤمنين عمرُ أبا موسى الأشعرى ؟ .
3 – عين من الفقرة : صورة بيانية ، وبين نوعها ، وسر
جمالها .
4 – استخرج : أسلوبا إنشائيا ، وبين نوعه ، وغرضه
البلاغى .
عن سؤال واحد من السؤالين الأتيين :-
بـ - قال جرير فى مدح الخليفة عمر بن عبد العزيز :
على قريش وتـفـرج عــنهــم الـكـرب الـشـدادا .
وقـــد أمـنـت وحـشـتهـم
بـرفق ويعـيي الـناس وحـشـك ان تـصـاد
.
وتـبـنى الـمجد يا
عمر بن ليلى وتـكـفـى الـمـمـحــل السنة الجمادا .
1– تخير الإجابة
الصحيحة ، من بين الأقواس ، لما يأتى :
·
مرادف ( يُعيي ) : [ يُمرِض – يَُقَوِّى
– يُعجِز - يَعْوِى ].
·
مفرد ( الشدادا ) : [الشدة –
الشديدة – الشدائد – المشاد ].
2- بم وصف
الشاعرُ أميرَ المؤمنين عمرَ بن عبد العزيز ؟ .
3 – وضح الخيال فى ( وحشك )، وبم يوحى ؟ .
4 – ( يعود الفضل منك على قريش) – ( يعود الخيرمنك على
قريش ) أى التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ .
جـ - قال
حسان بن ثابت فى إشادة بخصال الصحابة :-
الـذوائـب مـن فهـر وإخوتهم قــد بـيـنــوا
سـنـنـا لـلـناس تتبـــع .
يرضى
بها كل من كانت سريرته تـقـوى الإلـه وبالأمر الذى شرعوا .
قـوم
إذا حـاربـوا ضـروا عدوهم أو حاولوا
النفع فى أشياعهم نفعوا .
1- تخير الإجابة الصحيحة ، من بين الأقواس ، لما يأتى :
·
جمع (سريرة ) : [ سُرُر – أَسِرَّة
– سَرَائر – سَرِير ] .
·
مفرد ( أشياع ) : [ مَشَاع –
شائع – شُيُوع – شِيعَة ] .
العلم والايمان2012-03-06, 7:55 am