اذا كان الموضوع كتبه ذكي نجيب محمود ف هذا المقال مقال فلسفي 
اذا كان المقال كتبه ابن خلدون فالمقال تربوي 
اذا كان الموضوع عن التربيه والسلوك وتربيه النشأ فالمقال تربوي 
اذا كان المقال كتبه الرافعي او احمد حسن الزياد او ابراهيم اصلان فالمقال اسلوب ادبي يخاطب الوجدان
اذا تحدث الموضوع عن مشكله او ظاهره اجتماعيه مثل " اعلان الفقر ،البطاله،الارهاب ، التكالف الاجتماعي التطرف او الوحده الوطنيه " ف المقال اجتماعي 
اذا تحدث المقال عن شخصيه علميه او ادبيه يعني لو اتكلم عن عالم او اديب معروف ليست سيره ذاتيه وانما تكون "ترجمه" 
اذا تحدث المقال عن شخصيه تاريخيه هذا يسمي سر تاريخي 
اذا تحدث المقال عن ظاهره علميه او كونيه فالمقال علمي ادب شويه كمان
استنباط النفس البشريه 
مدرسه المهاجر تحدث عن الموت المهاجر شاعر يشكوا الي الله ويدعو الي المحبه والتسامح المهاجر شعر الحنين ذائد للوطن المهاجر وجود اخطاء ف الابيات الشعريه سمه من سمات التجديد ف الشكل عند المهاجر نتيجه لبعدهم عن الثقافه العربيه دي مهمه وبتجي ف الامتحان 
كثره الرموز سمه من سمات المهجر والواقعيه 
سطر شعري الواقعيه ابيات المهجر الصوره الكليه وتشخصيس عناصر الطبيعه المهجر التنوع ف القوافي مدرسه المهجر مدرسه الواقعبه والشعر الجديد 
- استعمال كلمه عامه
اهم حاجه - الاعتماد علي السطر الشعري " الوحده التفعيله،شعر التفعيله"
- ارتباط الشعر بمشاكل الحياه الواقعيه
مهمه جدا جدا - الصور المتتده واستخدام الرمز
التزاحم الصور الشعريه وجمال الصياغه الاحياء والبحث شيوع الحكمه والالفاظ التوراثيه الاحياء والبعث الطموح والسعي وراء تحقيق الاهداف الادب الانساني المدرسه الجديده" الادب الانساني " - ارتباط شعرهم بالواقع
- الشعر عندهم تعبير عن متناقضات الحياه
مظاهر التجديد من حيث الشكل عند المدرسه الجديده - الاكثار من استعمال الكلمات العاميه عنقصد
- استعمال اللغه القريبه لحياه الناس
- الدقه ف استعمال الرمز
- الاعتماد ع السطر الشعري وحده غير محدد من التفعيلات
- البراعه ف رسم الصور الكليه والممتده
لو الابيات تحدثت عن الحياه والموت والتشاؤم الشديد واليأس المدرسه الجديده شاهد ايضا:
