أحب أن أكون
أحِبُّ أنْ أكُونْ مُهَندسَا أمـــِـــــــــينْ
أخَطِّط ُالبيُوت بالعِلم ِو الفنـــُــــــونْ
وأرْسِمُ الشَّوارِع للناس ِالعَابِريـــــنْ
أحِبُّ أنْ أكُونْ مُحررًا أرِيـــــــــــــبْ
أكتـُــب في السِيَاسَة ِأو أكتُـب الأدبْ
الصِّدقُ في حدِيثِي أغْلَي من الذَّهـَبْ
# مظاهر الجمال :
* محررا أريب : تعبير يدل على براعة الصحفى وذكائه .
* أغلى من الذهب : تعبير جميل يشير إلى أن الصدق والتمسك بالمبدأ أهم من كنوز الدنيا .

الكلمة	معناها	الكلمة	مضادها	الكلمة	جمعها	الكلمة	مفردها
أخطط البيوت	أقسم وأهيئ البيوت	أمين	خائن	أمين	أمناء	البيوت	البيت
العابرين	السائرين	الصدق	الكذب	العلم	العلوم	العابرين	العابر
أريب	ماهر وذكى	العابرين	المقيمين	أريب	أُرباء	الفنون	الفن
حديثى	كلامى	أريب	غبى	السياسة	السياسات
الفنون	مثل التصوير والموسيقى والشعر ...إلخ	أغلى	أرخص	الأدب	الآداب
محررًا	كاتبًا صحيًا	العلم	الجهل	حديث	أحاديث
السياسة	هى القيادة وتدبير الأمور
أدب	الجميل من القول شعرًا ونثرًا

س1: ماذا تمنى مروان أن يكون ؟
س2: كيف يخطط المهندس البيوت ؟
س3: اذكر شئ أغلى من الذهب عند المحرر ؟
س4: وضح الجمال فى التعبيرات الآتية :
          1- محررا أريب                  2- أغلى من الذهب

أحب أن أكون مهندسًــــــــا أمين أخطط البيوت بالعلم والفـــــــنون وأرسم الشوارع للناس العابرين

س5: قال الشاعر :
أ) هات معنى ( العابرين ) ومفرد ( الشوارع ) وجمع ( العلم ) ومضاد ( أمين )
ب) ماذا أحب مروان أن يكون فى المستقبل ؟
جـ) ما عمل المهندس ، كما فهمت من الأبيات السابقة ؟
د) استخرج من البيتين ( اسمًا مفردًا واذكر جمعه - اسمًا جمعًا واذكر مفرده - فعلاً )
س7: (يذاكر وليد دروسه بجد وإخلاص ولا يقصر فى عمله أبدا فهو دائم الاجتهاد)
أ) أعرب ما تحته خط فى العبارة السابقة
ب) استخرج : ( جمعا واجعله مفردا ......................... ......................... - ظرفا ......................... - جملة فعلية ......................... .........................
 - جملة اسمية ......................... ......................... )
جـ) فى العبارة ضع ( شمس ) بدلا من (وليد) واعد كتابة العبارة مرة أخرى
د) ثن واجمع الجملة الآتية:   
 1- ( هذا هو الطائر المغرد) - ......................... ......................... .........................        - ......................... ......................... .........................
 2- هذا هو الطالب المؤدى واجبه - ......................... ......................... .........................        - ......................... ......................... .........................
هـ) حول الجمل الاسمية إلى فعلية والجمل الفعلية إلى اسمية
1- يعبد المؤمنون  الله  ......................... ......................... ......................... 2- يؤدى التلميذان الامتحان  ......................... ......................... .........................
3- التلاميذ يلعبون فى فناء المدرسة ......................... .........................