تابعت الإدارة العامة للقرائية بوزارة التربية والتعليم ببعض المدارس، البرامج الوقائية والعلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة.
وأكدت الدكتورة هناء قاسم مدير عام الإدارة العامة للقرائية، ارتفاع مستوى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى بنسبة كبيرة جدًا فى القراءة والكتابة بالضبط والتشكيل.
وأشادت قاسم بالإدارات التعليمية المتميزة بمدارسها؛ لتفعيلها البرنامجين الوقائى والعلاجى على ضعاف القراءة والكتابة، مشيرة إلى أنه تم عقد ورش عمل للمدارس الأقل تحسنًا بالقراءة والكتابة لتلافى السلبيات وتعظيم الايجابيات.
