سلسلة اختبارات الدكتور فى العلوم والفيزياء
اختبار رقم (  2 ) للصف الثالث الإعدادى
الاســـم /..................................................  

الســــــــؤال الأول  :-     ملحوظة زمن الامتحان ( 40 دقيقه )
أ ) أعد كتابة الجمل التاليه بعد تصحيح ما بها من أخطاء :-

1) عند توصيل عدة أعمدة كهربيه على التوازى يكون ق . د . ك أكبر ما يمكن .
2) شدة التيار المار في موصل تتناسب عكسياً مع المقاومة الكهربية عند ثبوت درجة الحرارة .
ب ) ماذا يحدث فى كل من الحالات التاليه :-

1) تقليل طول السلك مقاومه كهربيه " بالنسبة للمقاومة الكهربية " .
2) زيادة زمن سريان الشحنة الكهربية للضعف مع ثبوت كمية الشحنة " بالنسبة لشدة التيار الكهربي " .
3) توصل موصلين مشحونين بشحنات كهربيه غير متساوية الجهد عن طريق سلك من النحاس " بالنسبة لفرق الجهد "
جـ ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( x ) أمام العبارة الحاطئة :-
1) الأمبير =  كولوم × ثانيه {         }
2) وحدة قياس القوه الدافعه الكهربية هى الكولوم {         }
3) نحصل على التيار المتردد من المولدات الكهربية مثل البطارية {         }
4) الفولتميتر هو وحدة قياس فرق الجهد الكهربي والـ ق . د . ك للبطارية {         }
5) يوصل الاميتر فى الدائرة الكهربيه على التوالي  لقياس شدة التيار المار بها {         }
د ) ما الذي يرمز إليه كل شكل من الأشكال التالية ؟ مع ذكر استخدام كل منها


الســــــؤال الثانــي  :-

أ ) تخير الإجابه الصحيحه من بين الأقواس :-

1) لا تقاس كمية الكهربية بوحدة ............( الكولوم – جول / فولت – أمبير× ثانية – جول × فولت )
2) عند توصيل عدة اعمدة على التوالى تكون الـ ق . د . ك للبطارية ........... ( اكبر ما يمكن / أقل ما يمكن / مساوية )
3) يتحرك الزالق المعدني للريوستات على .................. ( اسطوانة معزولة – سلك معزول ملفوف حول اسطوانة من مادة موصلة – اسطوانة من الجرافيت –  سلك معدني ملفوف حول اسطوانة معزولة )
4) يمكن التحكم في شدة التيار بواسطة جهاز ................. ( الفولتميتر – الأميتر – الأوميتر – الريوستات )
ب) ما معنى قولنا أن :-
1) مقاومة موصل 10 أوم ؟
2) القوة الدافعة الكهربية لخلية كهروكيميائية 4.5 فولت
3) شدة التيار المار فى موصل = 10 أمبير
جـ ) لدي يوسف ثلاثة أعمدة كهربية . القوة الدافعة الكهربية لكل منها 1.5 فولت . وضح بالرسم كيف يمكن ليوسف توصيل تلك الأعمدة للحصول على قوة دافعة كهربية مقدارها

اختبار رقم (  3 ) للصف الثالث الإعدادى
الاســـم /..................................................  

الســــــــؤال الأول  :-     ملحوظة زمن الامتحان ( 40 دقيقه )
أ ) اكتب المصطلح العلمى  :-
1- الصفه التى كانت تظهر فى جميع تجارب مندل فى جميع أفراد الجيل الأول .
2- الفرد الذى يحمل زوجاً متماثلاً من الجينات للصفة الواحدة .
3- الصفات التى يكتسبها الإنسان من البيئه المحيطه والتى لا تنتقل من جيل إلى آخر .
ب ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( x ) أمام العبارة الحاطئة :-
1- عند تزاوج نبات بسله قرونه مجعده rr بآخر قرونه ملساء Rr يكون 50 % من أفراد الجيل الأول مجعدة القرون . { }
2- الفرد الهجين يحمل جينين أحدهما للصفه السائدة والثانى للصفة المتنحية . { }
3- إستنتج مندل من تجاربه أن كل صفه وراثية يتحكم فيها زوجين من العوامل الوراثية . { }
4- صفة الشعر المجعد سائدة على صفة الشعر الطويل فى الإنسان . { }
السؤال الثانى :-
أ ) ما القصود بكل من :-
1- الصفه السائده : .............................................................................................................................
2- الجيـن المتنحي :
.............................................................................................................................

ب ) إذا علمت أنه فى نبات البسله صفة اللون الأصفر ( Y ) للبذور سائده على صفة اللون الأخضر ( y ) وصفة البذور الملساء ( R ) سائدة على صفة البذور المجعده ( r ) . إستنتج على أسس وراثيه التركيب الجينى للأفراد الناتجه من تزاوج الفردين التاليين . مع ذكر النسبة المؤوية للأفراد ( ..... % ) الناتجة ؟

مع تحياتى   أ / محمد عطية