أسئلة الاختيار من متعدد لا يمكن أن تقيس الإبداع لدى الطالب، بينما تقيسه الأسئلة المقالية فقط، حيث يعتمد الإبداع دائما على توصل الطالب إلى إجابات غير محددة سلفا وغير متفق عليها وهو ما يسمى في علم النفس المعرفي بقدرات التفكير التباعدي، وهو ما لا يمكن تحقيقه من خلال أسئلة الاختيار من متعدد التي تعتمد على تقديم أربعة بدائل للطالب ثم يختار من بينها بديلا واحدا فقط.
و أنه من المستحيل أن تقيس تلك الأسئلة الاختيارية الإبداع لاعتمادها على التفكير التقاربي، معقبا: "تكون الإجابة المطلوبة فيه معروفة مسبقا".

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه فيما يتعلق بـ الأسئلة المقالية في امتحانات الثانوية العامة 2024 ، من المقرر أن تكون :

•    من النوع القصير
  
•    ستكون محددة وواضحة
  
•    الإجابة عليها ستكون قصيرة أيضًا
  
•    سيكون نموذج الاجابة واضحًا وبه كل الإجابات المحتملة
  
•    سيتم توزيع الدرجات علي خطوات الإجابة وليس الناتج النهائي فقط.