اري أن لا يتم تدريب مدرسين موجودين بالفعل في الحقل التعليمي بل يتم اختيار دفعة جديدة خريجين جدد متفوقين وتدريبهم وذلك لعدة اسباب :
1- المدرس القديم تم برمجته على وضع معين وطريقة تدريس معينة صعب تغييرها
 2- غالباً المدرس القديم سنه كبير وقدرته على الاستيعاب والتطبيق قليلة
 3- المدرس القديم غالباً وبنسبة كبيرة غير مساير للتطور التكنولوجي والمعلوماتي الذي تشهدة الثورة التكنولوجية على خلاف الجيل الجديد
 4- المدرس القديم ليس لديه الحماسة والرغبة في التطوير وذلك لأنه بالفعل يعمل في الحكومة ولديه دخل شهري بعكس الخريجين الجدد 5- في المقابل الخريج الجديد سنة صغير - سريع الاستيعاب - مساير للتطور والتكنولوجيا الحديثة ،، خريج جديد لديه النشاط والحيوية والحماسة والرغبة في اثبات الذات والتطوير ويرغب في دخل شهري ،، معلوماته التعليمية مازالت حاضرة - لم يتم برمجته على طريقة التدريس العقيمة المتبعة حالياً - والأهم انه لن يفكر في الدروس الخصوصية وخاصة في البداية وسيكون كل تفكيرة في اثبات ذاته .
 6- وأخيراً ( التعليم في الكبر كالنقش على الحجر ) فلا تقعو في هذا الخطأ فتلك فرصة للبداية الصحيحة