لجان المتابعة وتقويم الآداء
تحدثنا من قبل عن لجان المتابعة وتقويم الآداء
دعوة للتناصح فيما بيننا
و بدون زعــــــــل
نتقدم بتوضيح عمل لجان المتابعة وتقويم الآداء
اتضح لنا من طبيعة عمل هذه اللجان وما دل عليه من قبل الكتاب الدوري الذي اصدره وزير يجهل الفرق بين الموجه المالي والموجه الفنى حيث سئل في احد المرات ما الفرق بين الموجه المالي والموجه الفنى فلم يستطيع الرد
و يتضح لنا من طبيعة عمل هذه اللجان بانه ليس فنياً ولا ماليا ولاإداريا بالمعنى المعروف لدى المختصين بهذه الاعمال
*** فهو ليس فنيا بحيث لا يسمح له بالاطلاع على دفاتر التحضير الخاصة بالمعلمين وطبيعة الشرح او تحضيره للدرس
*** وليس ماليا بحيث لا يسمح له الاطلاع على الدفاتر المالية سواء مالية بطبيعتها او بطبيعة المسجل بها او الدفاتر التي تعامل بمعاملة الدفاتر المالية .
وليس له الحق في الاطلاع على دفاتر الحضور والانصراف فكل معاملاته بالنسبة لانضباط العاملين هى بيانات مقيد - حاضر - غائب ( مرضي - عارضة )
كما يتم التاكد من انضباط الطلاب بهذه الطريقة والتاكد من اجراءات المتخذه حيال الطلاب الغائبين فاذا اراد ان يتاكد من الغائبين من المعلمين اولى له ان يتاكد بنفس الطريقة من الطلبة الغائبين بالمرور عليهم على الفصول ويقوم بعد الطلبة والتاكد من الاحصائية التي استلمها من شئون الطلبة لان طبيعة ممارسته واحده في عناصر متابعته داخل المدرسة .
*** ليس إدارياً بالنسبة للشئون المالية لان في الاصل لا يوجد نواحي إدارية في الشئون المالية .
بعيداًعن ما نتحدث عنه فان اصل عمل اي لجنة هو في صالح العملية التعليمية ولكن نحن جميعا يداً بيد تجاه الاصلاح ولكن يجب ان لا يتدخل كلا منا في عمل الاخر كما اننى لا احب ان اتدخل في عمل أحــــد
وبالمناسبة عمل الموجه المالي والإداري في كل شيئ بالمدرسة ما عدا دفتر التحضير للمدرس وفنياته اما غير ذلك فهو من اختصاص ومن ضمن تقريره السنوى على المدرسة .
هذه اوراق تخص اعمال لجان المتابعة وتقويم الآداء كما ذكرت لكم ان هذه الاوراق اصدرها وزير لا يفقه الفرق بين الموجه المالي وطبيعة عمله والموجه الفني
ولكن هناك اسس وكتب وقرارات تنظم عمل الموجه المالي والإداري
تحدثنا من قبل عن لجان المتابعة وتقويم الآداء
دعوة للتناصح فيما بيننا
و بدون زعــــــــل
نتقدم بتوضيح عمل لجان المتابعة وتقويم الآداء
اتضح لنا من طبيعة عمل هذه اللجان وما دل عليه من قبل الكتاب الدوري الذي اصدره وزير يجهل الفرق بين الموجه المالي والموجه الفنى حيث سئل في احد المرات ما الفرق بين الموجه المالي والموجه الفنى فلم يستطيع الرد
و يتضح لنا من طبيعة عمل هذه اللجان بانه ليس فنياً ولا ماليا ولاإداريا بالمعنى المعروف لدى المختصين بهذه الاعمال
*** فهو ليس فنيا بحيث لا يسمح له بالاطلاع على دفاتر التحضير الخاصة بالمعلمين وطبيعة الشرح او تحضيره للدرس
*** وليس ماليا بحيث لا يسمح له الاطلاع على الدفاتر المالية سواء مالية بطبيعتها او بطبيعة المسجل بها او الدفاتر التي تعامل بمعاملة الدفاتر المالية .
وليس له الحق في الاطلاع على دفاتر الحضور والانصراف فكل معاملاته بالنسبة لانضباط العاملين هى بيانات مقيد - حاضر - غائب ( مرضي - عارضة )
كما يتم التاكد من انضباط الطلاب بهذه الطريقة والتاكد من اجراءات المتخذه حيال الطلاب الغائبين فاذا اراد ان يتاكد من الغائبين من المعلمين اولى له ان يتاكد بنفس الطريقة من الطلبة الغائبين بالمرور عليهم على الفصول ويقوم بعد الطلبة والتاكد من الاحصائية التي استلمها من شئون الطلبة لان طبيعة ممارسته واحده في عناصر متابعته داخل المدرسة .
*** ليس إدارياً بالنسبة للشئون المالية لان في الاصل لا يوجد نواحي إدارية في الشئون المالية .
بعيداًعن ما نتحدث عنه فان اصل عمل اي لجنة هو في صالح العملية التعليمية ولكن نحن جميعا يداً بيد تجاه الاصلاح ولكن يجب ان لا يتدخل كلا منا في عمل الاخر كما اننى لا احب ان اتدخل في عمل أحــــد
وبالمناسبة عمل الموجه المالي والإداري في كل شيئ بالمدرسة ما عدا دفتر التحضير للمدرس وفنياته اما غير ذلك فهو من اختصاص ومن ضمن تقريره السنوى على المدرسة .
هذه اوراق تخص اعمال لجان المتابعة وتقويم الآداء كما ذكرت لكم ان هذه الاوراق اصدرها وزير لا يفقه الفرق بين الموجه المالي وطبيعة عمله والموجه الفني
ولكن هناك اسس وكتب وقرارات تنظم عمل الموجه المالي والإداري
