الطلاقة : هي القراءة بدقة و ببسرعة مع التعبير
مكونات الطلاقة : 1 -المعدل ( السرعة ) : التعرف التلقائي بدون مجهود على الكلمة
2 - القة : فك رموز الكلمة بشكل سليم
3- التعبير الفعال للنبر وطبقة الصوت ونظم الشعر
قياس الطلاقة ( تصنيف التلاميذ ) تتم على النحو الاتي :
1- اختيار نص (درس) من الترم الاول من الوحدة التالثة أو الترم الثاني نص ( درس) من الوحدة الاولى 2- معدل الوقت ( دقيقة ) 3 - ويطبق على كل تلاميذ الفصل ولكل تلميذ ( دقيقة )
ومن خلال القراءة يتم التعرف على ( القارىء الناشىء - القارىء المبتدىء - القارىء المتقدم )
الطلاقة لا يتم تطبيقها على القارىء الناشىء تطبق الطلاقة على ( القارىء المبتدىء - القارىء المتقدم )
حدد عدد تلاميذ فصلك بعد قراءة ( الدرس من الترم الول من الوحدة الثالثة - الترم الثانى الوحدة الاول
كم عدد التلاميذ ( القارىء الناشىء ) كم عدد التلاميذ ( القارىء المبتدىء ) كم عددالتلاميذ ( القارىء المتقدم ) من خلال حساب عدد الكلمات التى يقرئها صحيخا يستبعد القارىء الناشىء من تطبيق الطلاقة
وقسم عدد التلاميذ وهم ( القارىء المبتدىء - والقارىء المتقدم ) على الشهر
كل يوم قم بقياس الطلاقة على التلاميذ ماعدا ( القارىء الناشىء ) حسب تقسيم التلاميذ على الشهر
يقاس الطلاقة ثلاث مرات على التلميذ بمعدل بين كل مرة ربع ساعة
الشهر اليوم اسم التلميذ الفترة ( 1 - 10 ) عددالكلمات الصحيحة
1 2 3
اكتوبر السبت فاطمة ثروت 33 40 25 40
وتاخذ اعلى درجة في الثلاث قراءات
المعلم : ( الوقت وحساب عدد الكلمات الصحيحة ) المعلم : حساب الكلمات الصحيحة ) التلميذ حساب الوقت التلميذ الذى تقاس عليه الطلاقة ثلاث تلاميذ واحديقرأ والتلميذ الثاني حساب الوقت والتلميذ الاخريحسب الكلمات الصحيحة