بالنسبة للغة الإنجليزية "نظام حديث" أكد واضعوا أسئلة الامتحان أن الامتحان جاء فى متناول الطالب المتوسط كما اشتمل أجزاء المنهج المختلفة ذات المستويات المعرفية المختلفة،هذا وقد خلا الامتحان من الأخطاء اللغوية والإملائية والمطبعية، وجاء الامتحان مطابقا لمواصفات الورقة الامتحانية.
وبالنسبة للغة الفرنسية (لغة أولى) للنظام الحديث فقد جاءت الورقة الامتحانية واضحة وخالية من الأخطاء المطبعية والأسئلة متدرجة ومطابقة للمواصفات الفنية وتراعى الفروق الفردية والمستويات المعرفية المختلفة للطالب.
أما بالنسبة للغة العربية (1) للنظام القديم فقد جاءت أسئلة الامتحان مناسبة لجميع مستويات الطلاب كما أنها مطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية وجميع الأسئلة خالية تماما من أى أخطاء لغوية أو إملائية أو مطبعية .
وبالنسبة للغة الفرنسية (لغة أولى) للنظام الحديث فقد جاءت الورقة الامتحانية واضحة وخالية من الأخطاء المطبعية والأسئلة متدرجة ومطابقة للمواصفات الفنية وتراعى الفروق الفردية والمستويات المعرفية المختلفة للطالب.
أما بالنسبة للغة العربية (1) للنظام القديم فقد جاءت أسئلة الامتحان مناسبة لجميع مستويات الطلاب كما أنها مطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية وجميع الأسئلة خالية تماما من أى أخطاء لغوية أو إملائية أو مطبعية .
