بالمستندات نص + مسودة مطالب المعلمين التي تم عرضها على مستشار الرئيس عبد الفتاح السيسي

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

12082015

مُساهمة 

. بالمستندات نص + مسودة مطالب المعلمين التي تم عرضها على مستشار الرئيس عبد الفتاح السيسي










اجتمع وفد من المعلمين بالمجلس التخصصي للتعليم التابع للسيد رئيس الجمهورية بمقر المجلس بمصر الجديدة ، اليوم الثلاثاء الموافق : 11 / 8 / 2015 لمدة ثلاث ساعات ، تم عرض مطالب المعلمين على المجلس ، وقد أبلغنا الدكتور رئيس المجلس بأن الملف كاملاً سيكون على مكتب السيد الرئيس بعد انتهاء الاجتماع مباشرة ، وننتظر رد الرئيس على هذه المطالب .
الجدير بالذكر أن وفداً من المعلمين ضم الدكتور محمد زهران ، ويحيي المنشاوي ، وإيمان اللبودي ، وأشرف صلاح ، ومختار حمدان ، وسويلم حسان ، وسمير الغريب ، وكريستين ماهر ، وفوزي سعد ، وتم عرض ملف كامل عن مطالب المعلمين وقضايا التعليم ، والحلول المقترحة ، ورؤى المعلمين لإصلاح منظومة التعليم ... والجميع ينتظر قرارات السيد الرئيس فيما يخص ما قدمناه من ملفات .
دكتور محمد زهران - مؤسس تيار استقلال المعلمين ...

وهذا ماقدمناه للرئيس بالإضافة إلى المقترحات والرؤى التي عرضناها :
__________________________________________________
فخامة الرئيس / عبد الفتاح السيسي
تحية طيبة وبعد
على مدار السنوات الخمس الأخيرة تواصلنا مع السادة وزراء التربية والتعليم وكذلك السادة أصحاب المعالي رؤساء الوزراء المتعاقبين ، من أجل إصلاح منظومة التعليم ، وكانت هناك بعض استجابات ضعيفة من البعض ، وتجاهل تام من البعض الآخر لدعوات الإصلاح التعليمي وتطوير منظومة التعليم ، ولكن ما وصل إليه حال التعليم المصري من سوء بناءً على تقارير المنظمات الدولية المعنية بالتعليم ، الذي صنَّف مصر الدولة قبل الأخيرة على مستوى العالم في جودة التعليم للعام الثالث على التوالي ، هذا الأمر دفعنا جميعاً إلى أن نطالب فخامتكم بضرورة التدخل لإنقاذ التعليم ، وأن يكون تطويرالتعليم ووصوله للمنافسة العالمية هو الإنجاز الثاني بعد إنجاز قناة السويس ، ولن يكون هناك تعليم إلا بتبني فخامتكم له ، لأن التعليم هو أمل مصر ، كما أننا على يقين أنكم قادرون على تحقيق هذا الأمل .
وكما تعلمون سيادتكم أن التعليم ركيزته الرئيسية هم المعلمون ، لذلك شاركنا نحن المعلمين في دستور 2014 وقدمنا مواد التعليم للجنة الخمسين ، وقد أُدرجت المواد التي قدمناها للدستور كما هي ، والتي تنص بعضها على الاهتمام بالمعلمين ورفع ميزانية التعليم ، والوصول بالعملية التعليمية إلى المعدلات العالمية من حيث الجودة والتوافق مع سوق العمل المحلي والدولي ، والتنافسية العالمية ، وكل ما نرجوه من فخامتكم هو تفعيل مواد التعليم في الدستور التي قدمناها نحن المعلمين ، وسيتم ذلك بتحقيق مطالب المعلمين المشروعة ، وعقد مؤتمر قومي لتطوير التعليم على النحو التالي :
أولاً : مطالب المعلمين :

1 - تفعيل مواد قانون كادر المعلمين 155 لسنة 2007 وتعديلاته 93 لسنة 2012 ، وخاصة المادة : 89 من القانون التي تعطي المعلمين الحق في الحصول على كل زيادة في الأجور تُمنح للعاملين بالجهاز الإداري للدولة كما ورد في نص المادة على النحو التالي :
" .... وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة ، وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة .... "
2 - أن يكون المعاش على آخر أجر شامل وليس على أساسي المرتب .
3 - معالجة مشكلة الرسوب الوظيفي التي يعاني منها معظم المعلمين نتيجة وقف الترقيات ؛ على الرغم من حصولهم على التدريبات الخاصة بكل ترقية .
4 - نطالب فخامتكم بضرورة التدخل لإنهاء فرض الحراسة عن نقابة المعلمين ( نقابة المهن التعليمية ) ، لأن فرض الحراسة مخالف للدستور في مادته 77 .
5 - حل مشكلة الزملاء المعلمين الحاصلين على دبلوم المعلمين نظام الخمس سنوات ، فقد تم تعيينهم معلمين ؛ وهم الذين علًموا جميع الأجيال في المرحلة الابتدائية ، فقد حرمهم القانون المعدل من حقوقهم في الترقية والمناصب القيادية ، فقانون كادر المعلمين 155 لسنة 2007 أنصفهم في مادته : 72 ، فقد استثناهم من شرط المؤهل العالي التربوي ، ولكن تعديلاته 93 لسنة 2012 أضاعت حقوقهم في الترقية والمناصب القيادية ، واشترطت مؤهل عالي تربوي للترقية والوظائف القيادية .
6 - هناك العديد من المشاكل النوعية للمعلمين مثل : عقود المعلمين بالمحافظات ، وبدلات المناطق النائية ، ومازالت مشاكل مسابقة الـ 30 ألف معلم مساعد التي أمرتم سيادتكم بتعيينهم من سنتين ، ولم يتم الانتهاء منها ، وحاجة المدارس إلى حراسة ليلية ، وأمن نهاري ، ووضع لائحة انضباط تحدد العلاقة بين عناصر العملية التعليمية ، والمطالبة بعودة التكليف لخريجي كليات التربية ، والنظر لقدامى الخريجين لحل مشاكلهم ، وضوابط ومعايير المسابقات للوظائف القيادية ، وغيرها من الأمور التي تم عرضها على السادة وزراء التربية والتعليم ورؤساء الحكومة المتعاقبين .

ثانياً : مؤتمر تطوير التعليم : التعليم أمل مصر
المحور الأول : المعلمون
أولاً : حقوق المعلمين المالية والأدبية .
ثانياً : مشاكل المعلمين العامة ومشاكلهم على مستوى المديريات التعليمية والحلول المقترحة لمواجهة هذه المشاكل .
ثالثاً : واجبات المعلمين تجاه مهنتهم وضوابط الثواب والعقاب .
المحور الثاني : الثانوية العامة
أولاً : أسباب عدم انتظام طلاب المرحلة الثانوية في الدراسة وخاصة طلاب الصف الثالث الثانوي .
ثانياً : كيفية إعادة طلاب المرحلة الثانوية للإنتظام في مدارسهم .
ثالثاً : إعادة صياغة لائحة الانضباط الطلابي وتفعيلها من حيث تطبيق الثواب والعقاب .
رابعاً : كيف تكون امتحانات الثانوية العامة آمنة وعادلة وبلا مشاكل .
خامساً : كيف يتم تحقيق العدالة في تصحيح امتحانات الثانوية العامة .
سادساً : المقترحات الخاصة بشكل المناهج وأدوات التقييم ووسائل التقويم لطلاب الثانوية العامة .
سابعاً : مقترحات لتغيير الشكل النمطي لكنترول الثانوية العامة .
ثامناً : أسباب الغش وآليات مواجهته في الثانوية العامة .
تاسعاً : الدروس الخصوصية بين المشكلة والحل .
المحور الثالث : أُمية طلاب المدارس
أولاً : أسباب ظاهرة أمية طلاب المدارس .
ثانياً : كيفية مواجهة هذه المشكلة والحلول المقترحة لتحسين مهارات القراءة والكتابة .
المحور الرابع : تنمية موارد وزارة التربية والتعليم
أولاً : ما الموارد الحالية المتاحة لوزارة التربية والتعليم .
ثانياً : المقترحات الخاصة بزيادة موارد الوزارة .

المحور الخامس : المشاكل الخاصة بالمؤسسة المدرسية
أولاً : مشكلة ارتفاع كثافة الفصول المدرسية وكيفية مواجهة هذه المشكلة .
ثانياً : عدم وجود معامل ومكتبات وحجرات الوسائط المتعددة ومصادر المعرفة .
ثالثاً : دورات المياه والملاعب وحجرات الأنشطة غير كافية .
رابعاً : عدم وجود أراضي لبناء مدارس داخل الكتلة السكانية على مستوى الجمهورية .
خامساً : مقترحات لحل هذه المشاكل الخاصة بالمؤسسة المدرسية .

المحور السادس : تسرب الطلاب أسبابه وكيفية مواجهته
أولاً : العوامل المؤدية للتسرب .
ثانياً : كيفية علاج ظاهرة التسرب .
المحور السابع : التغذية المدرسية
أولاً : مشاكل التغذية المدرسية الحالية وكيفية معالجة هذه المشاكل .
ثانياً : مقترحات بخصوص شكل الوجبة وكيف تصل هذه الوجبة لمستحقيها من الطلاب .
المحور الثامن : الطلاب الموهوبون
أولاً : أدوات ووسائل اكتشاف الطلاب الموهوبين .
ثانياً : كيف يتم رعاية هؤلاء الطلاب الموهوبين .
ثالثاً : كيفية تنمية قدرات هؤلاء الطلاب الموهوبين وتأهيلهم للإلتحاق بالكليات والمعاهد التي تتناسب مع قدراتهم ومواهبهم .
المحور التاسع : التطوير الإداري لوزارة التربية والتعليم
أولاً : دمج الإدارات المركزية والعامة المتشابهة المهام .
ثانياً : إعادة هيكلة الجهاز الإداري بالوزارة والمديريات والإدارات التعليمية .

المحور العاشر : إعداد مشروع قانون التعليم لعرضه على مجلس النواب
أولاً : حصر مواد التعليم بدستور 2014 التي قدمها المعلمون للدستور .
ثانياً : المواد المقترحة لقانون التعليم على أن تتفق مع مواد الدستور .
ثالثاً : ضوابط اختيار المرشحين لإعداد مشروع قانون التعليم .
المحور الحادي عشر : تفعيل دور المراكز البحثية التابعة لوزارة التربية والتعليم
أولاً : المراكز البحثية : مركز تطوير المناهج ، ومركز التقويم التربوي والامتحانات ، ومركز البحوث التربوية ، ومعهم الأكاديمية المهنية ، يجب تقييم دور كل مركز وما قدمه للعملية التعليمية ، والاستفادة من الكوادر البحثية المتميزة في هذه المراكز .
ثانياً : التنسيق بين هذه المراكز البحثية وتقديم رؤية عامة لتطوير التعليم من خلال هذا التنسيق بين المراكز .
المحور الثاني عشر : ضرورة وضع خطة استراتيجية لتطوير التعليم قصيرة المدى ، واقعية وقابلة للتطبيق ، يشارك فيها جميع المعنيين بالتعليم ، ويشارك فيها محاور العملية التعليمية : ( معلم – طالب – ولي أمر – باحثين – كليات التربية – المراكز البحثية التربوية – ممثلون لوزارة المالية والتخطيط والتنمية المحلية والجهاز المركزي للتنظيم والإدارة ) .
المحور الثالث عشر : ذوي الاحتياجات الخاصة .
المحور الرابع عشر : التعليم الخاص ودوره كتعليم موازي للتعليم الحكومي ، وما له وما عليه .
المحور الخامس عشر : الفصل بين وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم الفني وآليات هذا الفصل القانونية والإدارية والمالية .

********************
تحريراً في : 11 / 8 / 2015
دكتور محمد عبد الكريم محمد زهران
حمل المسودة من الرابط
http://www.mediafire.com/download/c91pjhu536hl4dz/moalm2016.rar
او من الرابط
http://www.gulfup.com/?x2iIom

Mr.Riad


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُشاطرة هذه المقالة على: Excite BookmarksDiggRedditDel.icio.usGoogleLiveSlashdotNetscapeTechnoratiStumbleUponNewsvineFurlYahooSmarking

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى