مستشار السيسي لـ"التعليم": المعلم الذي يطالب برفع راتبه "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟

صفحة 1 من اصل 5 1, 2, 3, 4, 5  الصفحة التالية

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

02082015

مُساهمة 

. مستشار السيسي لـ"التعليم": المعلم الذي يطالب برفع راتبه "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟





حوار: ريم محمود

قال مستشار رئيس الجمهورية للتعليم ورئيس المجلس التخصصى للتعليم طارق شوقي، إن التعليم أساس نهضة أى أمة.

وأضاف "شوقي" في حواره لـ"الفجر"، أن مشكلة المعلمين وتحسين أوضاعم الاجتماعية من أهم القضايا الملحة على ملفات الرئاسة.

كيف ترى التعليم في مصر؟
التعليم في مصر يتلخص في أنه يأتي ضمن المراكز الخمسة الأخيرة من بين 150 دولة، بالإضافة إلى تدني مستوى الخريجين الفترة الماضية، حيث فقدت مصر قدرتها على المنافسة مع الدول الأخرى، ومصر لن تتقدم إلا بشبابها، ولذلك يعتبر الرئيس عبدالفتاح السيسي أن قضية التعليم "أمن قومي" ذات أولوية.

كيف يقوم المجلس التخصصي للتعليم بطرح أفكار وحلول خارج الصندوق؟
نعمل على طرح حلول مبتكرة، وافق الرئيس على فكرة بعنوان "مجتمع يفكر ويبدع ويبتكر"، ويشير إلى 30 محورًا هامًا في المنظومة التعليمية بشأن "القوانين، المناهج، التنمية المهنية للمعلمين والاهتمام بالبحث العلمي"، بدأ في تنفيذه وفي عدد من المشروعات منها "استثمار العنصر البشري في العملية التعليمية"، عن طريق تدريب المعلمين تدريبًا جيدًا من حيث التنمية البشرية أو طرق التدريس وغيرها، ففي المرحلة الأولى ندرب 10 آلاف معلم.

أما في المرحلة الثانية ندرب نصف مليون معلم؛ لأنه عَصَب العملية التعليمية، وفور الانتهاء من تدريب المعلمين نتنقل إلى تطوير المناهج الدراسية، وتقييم الطلاب وطرق الامتحان، بالإضافة إلى فتح حوار مكثف حول قانون تنظيم الجامعات لمناقشة بعض مشاكله.

كيف تدخل مصر مجتمعات المعرفة؟
عندما نتوقف عن "الكسل"، والرئيس حاليًا يعمل على مشروعات لتشجيع الناس والمجتمع للعلم، ومنها مشروع يُدْرَس حاليًا وهو تجميع مصادر جميع العلوم والرياضيات بجميع الدول، وسيكون هذا المشروع بالمجان، حيث يتيح لجميع أفراد المجتمع الاطلاع على كافة الدراسات للعلوم والرياضيات، وسيتم تطبيقه فعليًا في يناير من العام المقبل، بالإضافة إلى تشجيع الرئيس لذلك عن طريق زيادة المحاضرات والأنشطة للمدرسين.

كيف يسعى المجلس لاستعادة هيبة المعلم؟
تدهورت هيبة المعلم بسبب الأخلاق السلبية التي انتشرت بشكل كبير هذه الأيام، حيث نشهد تدهورًا في أخلاقيتنا وسلوكياتنا، فأين ذهبت الشخصية المصرية الجميلة المليئة بالذوق والأخلاق، والإعلام حاليًا يركز الضوء على الشخصيات التي تعمل على البلطجة والألفاظ البذيئة، ما يحدث بالاعلام لا علاقة له بحرية الرأي، والطلاب يظنون كل هذا "شجاعة" لذلك تدهورت هيبة المعلم وأخلاق الطلاب.

ما هي المشكلة الحقيقية التي تواجه المعلمين في مصر؟
الدولة أهملت المعلمين، وهم أهملوا أنفسهم، فالأمور بالمنظومة التعليمية أصبحت معتمدة على "الكسب المادي" أكثر من المصالح العامة للمنظومة ككل.

ماهى أهم القضايا الملحة في تقارير المجلس لـ"السيسي"؟
مشكلة المعلمين هى أبرز القضايا الملحة التي تتم مناقشتها في ملفات التعليم على المكتب الرئاسي، فتوصيات المجلس تُرْفَع إلى الوزير، وتتضمن العناية بالمدرسين وتحسين أوضاعهم الاجتماعية ومعالجة مشاكلهم وتدريبهم جيدًا عن طريق الأكاديمية المهنية للمعلمين، ولذلك لن ينصلح حال التعليم إلا بالمدرس.

كما تُطْرَح على ملفات الرئاسة هو إفتقار مبدأ الثواب والعقاب داخل المنظومة فالقوانين الآن أصبحت توزاي بين الثواب والعقاب ولذلك "الجيد لا يرى أى نتيجة والسيء لا يواجه أي عقاب".

هل ترى أن الطالب في مصر مظلوم؟
نعم، طلاب مصر "مظلومين"، وكان التعليم "ممتاز" في فترتي الستينيات والسبعينيات، وللأسف وبرغم تعدد أنواع المدارس بين (تجريبية، أميريكية، دولية، خاصة، حكومية" إلا أن بعض المدارس تسعى إلى الربح أكثرمن تحقيق جودة التعليم، بالإضافة إلى أن المدارس الحكومية تفتقر للموارد المالية، ولذلك مشاكل التعليم في مصر لا يمكن أن تحل بـ "ضغطة زر"، ولكننا بحاجة إلى تفكير عميق في مشكلات التعليم من جميع الأطراف.

كم تقريرًا يُرْفَع شهريًا إلى الرئيس السيسي عن التعليم؟
نحن على اتصال دائم بالرئاسة يوميًا؛ لعرض كل جديد وإيجاد حلول لجميع المشاكل، ولا يوجد عدد ثابت من التقارير.

ما مدى رضا الرئيس عن حال التعليم؟
الرئيس يرى أنه يوجد الكثير من بذل الجهد ومؤمن بأن التعليم له علاقة مباشرة بقدرة مصر على المنافسة ويدعمنا بشدة، ولكن ينزعج الوزير من تدني ترتيب مصر في التعليم الأساسي والعالي والبحث العلمي والتعليم "لم يرضِ طموحات الرئيس"، ولذلك فهو يشجعنا دائمًا على إيجاد الحلول المبتكرة.

ما هي الدول التي ترغب مصر في أن تصل إلى مستواها "التعليمي"؟
دول الخليج تسبقنا بمئات الدرجات وحتى الدول الأفريقية الفقيرة تسبقنا، ونحن ننظر إلى انتهاج دول كـ"ماليزا وكوريا"، حيث وصل التعليم بهما إلى أعلى مستوياته، بعد أن كان متدهورًا بهما منذ 30 عامًا، ونحن لم نصل إلى أي مستوى نريده حتى نتفق على المصلحة العامة وليس المصلحة الشخصية.

ما تعليقك على تصريحات وزير التربية التعليم "الهجومية"؟
لم أتابعها، ونحن بحاجة إلى احتواء المشاكل والعمل على حلها، وفتح حوار مجتمعي موسع بين جميع الأفراد، ويجب على الحكومة شرح المشاكل بشفافية ويجب التخلي عن فكرة "بابا هيديلنا المصروف"، نحن بحاجة إلى أن نعمل بأنفسنا حتى نتطور، ويجب قبل أن نرد على المعلم الذي يطالب برفع راتبه أن نسأله "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟، ويجب احتواء الموقف وحل المشكلات.. "عايزين الناس تفكر بعقل".

هل تشفق على وزير التربية والتعليم؟
بالفعل، أشفق عليه وعلى جميع الوزراء؛ لأنهم يتحملون حمل إداري كبير والموارد قليلة، بالإضافة إلى أن القانون لا يُقَدِّم المساعدة دائمًا، فهناك قوانين ترفض التطوير وتتمسك بالروتين الحكومي؛ لذلك جميع الوزراء مكتفين والجو العام مشحون.

نقلا عن بوابة الفجر الاليكترونية


العلم والايمان


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُشاطرة هذه المقالة على: Excite BookmarksDiggRedditDel.icio.usGoogleLiveSlashdotNetscapeTechnoratiStumbleUponNewsvineFurlYahooSmarking

مستشار السيسي لـ"التعليم": المعلم الذي يطالب برفع راتبه "ماذا قدمت للمنظومة التعليمية أولا؟ :: تعاليق

مُساهمة في 03/08/16, 02:24 pm  احمد هواري

اللهم ارنا فيه وفي اعز الناس عليه أولاده عجائب قدرتك

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُساهمة في 03/08/16, 09:58 am  حسبي الله ونعم الوكيل

لما حضرتك مستشار التعليم وبتقول كده انت اعلي درجه في هذه الوظيفه ياريت تقول حضرتك قدمت ايه التعليم انت اهنت المعلمين بكلام ده انت دمرت معنوباتهم احب اقول لسيادتكم انت يابيه اختيار خاطيء انت قاعد في التكييف يا باشا انت قاعد علي مكتب انت عربيه بتوديك وتجيبك مبتدفعش حتي مواصلات وانت وانت وانت لو قولت هقول كتير
ممكن اعرف مرتبك قد ايه يا باشا ...........ماشاء الله ده بالحوافز ولا من غير
حسبي الله ونعم الوكيل اتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُساهمة في 03/08/16, 09:13 am  ممدوح الطهطاوى

حسبى الله ونعم الوكيل فيك وفى أمثالك ... تحصلون على مرتبات خيالية مقابل بيعكم للقضية

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُساهمة في 03/08/16, 03:07 am  همه السروجى

انا حابة اقول أننا قدمنا كتير وانظلمنا ابحاثنا اتسرقت من قبل وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا السابق ا.مدحت وهو اتكرم بيها من قبل جامعه المنيا وكلية التربية صرفت ليه شيك 40 ألف جنية ومخدناش حاجة غير أننا أوردنا من شغلنا وأصبحنا أخصائي تدريس ثالث بمرتب 945 جنية مطالبين نصرف على أولادنا هنجيب منين حتى حافز الماجستير عقارنا فى محافظة المنيا من صرفه علشان نتنازل عن حقنا ونلاغى القاضية اللى كل واحد فينا رافعها على الحكومة وده مستحيل نتنازل عنها .انا قدمت كتير يكفى أن سكرتير النيابة ابو دبلوم تجارة عمره 23 سنه ولسه متثبتش فى الوظيفة مرتبه 3600جنيه مش بياخدها مدير مدرستى اللى عمره خمسين سنه هو سكرتير النيابة قدم ايه يستحق عليه المرتب ده كله .وهو أساسا لسه متثبتش آمال لمه يثبت هيقبض كام.حسبى الله ونعم الوكيل

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُساهمة في 02/08/16, 09:05 pm  مستشار السيسى للتعليم

سيادتك بتسأل آخر درجة فى سلم الوزارة قدمت ايه ؟
حضرتك اللى قدمت ايه ؟ وبالرغم من كدة احنا قدمنا 30% من الاجيال الماضية رجال أعمال ومسئولين فى الدولة ناجحين فى مجالتهم و70% الباقيين ( الفاشلين) دا إنتاج الوزارة ...لما اهنتم المدرس وآليته قيمته وبقى بيتحاسب على التوجيه
عاوزة اسال سيادتك سؤال حضرتك ربيت اولادك بالثواب فقط ولا بالثواب والعقاب ؟ فين عقاب الوزارة للطالب ؟ عاوز تقلد الدول المتقدمة .قلد المنظومة بحالها مش تاخد حتة وسايب الباقى .المدارس هناك بتطبيق قوانين رادعة للطالب و ولى الأمر والمدرس .مش المدرس بس اللى يتعاقب!. ودايما احنا كدابين والطالب صادق .علشان كدة عرفوا اللعبة وبقوا بيلعبوها صح .انا نفسى تعيشوا التجربة وتنزلوا المدارس بدلنا يوم وفرجونا هاتتعملوا ازاى يمكن نتعلم حاجة من الناس الخبرة اللى زيكوا.
وبعدين بطلوا هرس فينا احنا معدناش طايقين الوزارة ونفسنا انسدت عن الشغل لأن احنا بنقبض المرتب على الإهانة سواء من الطالب أو الوزارة احنا مش صغيرين علشان نكذب وتصدقوا الطالب .الظلم وحش ويولد الانفجار وبرغم كدة بنقول أهم حاجة الدولة .لما تقف على رجليها نبقى نقول مطالبنا معملناش زى الأطباء والصحفيين والمحامين .ومتقولشى أن احنا بناخد كادر دا كان زمان قبل ماتعمل قانون الخدمة المدنية والمرتبات كلها تبقى زى بعض ...
حتى اللى متعين امبارح مرتبه بقى زى اللى بقاله 20 سنة شغال بفارق بسيط أقل من 500 جنيه .وعمرنا مطالبنا باى زيادة
الكادر وكان منحة من الريس ودلوقتي من مجلس الشعب مسؤول التعليم هو اللى بيتكلم .والوزارة لو طايلة تلحسنا التراب مقابل شغلنا كانت عملت.....خلاصة الكلام انتوا زعلانين علشان الرووس هاتتساوى والفارق بينا ( الغلابة) وبينكم ( كبار الدولة) هايبقى نوعا ما بسيط والتميز الطبقى هايضيع....ماكفاية المكانة الاجتماعية

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

صفحة 1 من اصل 5 1, 2, 3, 4, 5  الصفحة التالية

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى