مدرس اون لايندخول

موسوعة س و ج علم نفس وعلم اجتماع الصف الثالث الثانوى لن يخرج عنها اى امتحان

أسئلة الوحدة الأولى  (علم النفس)
 أولاً - أسئلة كتاب الوزارة :
1. عرف كل من ( الذاكرة - النسيان - الذكاء ) .
2. صنف الذاكرة طبقاً للمدى الزمني .  
3. حدد أهم خصائص الذاكرة الحسية .
4. الذاكرة قصيرة المدى توصف  بالذاكرة عاملة .. فسر ذلك .
5. من الممكن تفسير النسيان وفقاً لعدة أسباب حددها بالشرح .
6. للأسرة دوراً هاما في تحديد الذكاءات المتعددة .. إلي أى مدي تؤيد هذا الرأي ؟
7. رفض جاردنر فكرة الذكاء الواحد وأكد علي تنوع الذكاءات البشرية .. اشرح ثلاثة منها ؟
8. عرف الفروق الفردية ؟
9. دلل بالأمثلة علي وجود فروق فردية داخل الفرد الواحد ؟
10. علل صحة أو خطأ العبارة :
- تفوق الذكور علي الإناث في الطلاقة اللفظية ؟
11. يرجع علماء النفس الفروق الفردية للبيئة .. دلل علي ذلك بالأمثلة ؟
12. اذكر أسباب نشأة الفروق الفردية ؟
1 * الـــــــذاكــــــــرة
س) حدد المقصود بكلأ من:
( الذاكرة – الذاكرة الحسية – الذاكرة قصيرة المدي الذاكرة العاملة –
الذاكرة طويلة المدي – النسيان – التداخل– الكف الراجع – الكف اللاحق)
س) اجب عن الاتي :
1. متى تفقد المعلومات بالذاكرة طويلة المدي ؟
2. ميز بين التسميع الآلي والتسميع الموضح ,, مع ذكر مثال لكل منهما.
3. اذكر أهم وظائف الذاكرة طويلة المدي ؟
4. ما الهدف من تخزين المعلومات فى الذاكرة طويلة المدى ؟
5. يمكن الاحتفاظ بالمعلومات في الذاكرة طويلة المدي .( هل تؤيد . اذكر مبرراتك)
6. صمم جدول تميز فيه بين الذاكرة( الحسية – القصيرة – الطويلة) من حيث السعة والدوام وطبيعة التخزين .
7. صف باختصار أهم خصائص الذاكرة طويلة المدي ؟
8. اشرح أهم العوامل التى تؤدى إلى النسيان .
س) اختر من متعدد مع التعليل :
1- الذاكرة ......... تمثل المدخل الأول للمعلومات الحسية
( الطويلة – القصيرة – الحسية – النسيان )
2- توصف بأنها الذاكرة العاملة هي الذاكرة ......
( الطويلة – القصيرة – الحسية – السجل الحسى )
3- الذاكرة ........ تخزن المعلومات لفترات طويلة من الزمن.
( الطويلة – القصيرة – الحسية – العاملة )
4- تكرار المعلومات في أذهان حتى لا ننسي تسمي......
( نسيان – التسميع الآلي – التسميع الموضح – كل ما سبق )
5- من العوامل المؤدية للنسيان......
( التضاؤل – التشويه – الكف اللاحق – كل ما سبق )
6- عندما ننسي الكلمة الجديدة ونتذكر الكلمة القديمة المشابهة لها فهذا يعني
( الكف الراجع – الكف اللاحق – الكبت - التلف ).
بين الصواب والخطأ فى العبارات التالية مع التعليل :
1- توصف الذاكرة طويلة المدي بالذاكرة العاملة .
2- المدي الزمني للذاكرة الحسية كبير جدا .
3- تتسع الذاكرة قصيرة المدى لكم كبير من المثيرات.
4- الذاكرة الحسية هى المرحلة الثانية من تخزين المعلومات.
5- تحتفظ الذاكرة الحسية بالمعلومات فى شكل صور ذهنية .
6- تتميز الذاكرة الحسية بالعديد من الخصائص .
7- توصف الذاكرة قصيرة المدى بالذاكرة المؤقتة .
8- تعتبر الذاكرة طويلة المدى أهم أنواع الذاكرة .
9- تتم عملية التعلم فى الذاكرة قصيرة المدى .
10- التداخل هو نسيان المعلومات بسبب التخزين الخاطئ .
11- يمكن الاحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة طويلة المدى بطريقتين .
س ) أكمل الجدول التالي:ـ
نوع الذاكرة المدخلات السعة المدة
قصيرة المدى
طويلة المدى
2 * الـــــــذكــــــــاء
س)  حدد المقصود بكلأ من:
( الذكاء – العمر العقلي – العمر الزمني – التفوق العقلى – التأخر العقلي) .
س )  ميز بين كلاً من :
1. المقاييس المختلفة للذكاء .
2. المستوي الأول والثالث للتأخر العقلي .
3. المستوى الثانى والمستوى الرابع للتأخر العقلى .
4. العمر العقلى والعمر الزمنى .
س) أجب عن الأتى :          
1- لو كنت مسئول بالدولة ماذا تقترح للاهتمام بالمتفوقين والأذكياء ؟
2- وضح دور الدولة في رعاية ضعاف العقول .
3- يستخدم العلماء العديد من المقاييس فى دراستهم للذكاء ,,, حلل هذه العبارة.
4- أى مستويات الضعف العقلى أشد ؟ ولماذا ؟
5- لو كنت مسئول بالدولة ماذا تقترح للاهتمام بالضعاف عقلياً ؟
6- ما المقصود بالتفوق العقلى ؟ ثم وضح دور الدولة فى الاهتمام بالعباقرة .
7- اشرح كيف يمكن حساب نسبة الذكاء لطفل عمره الزمنى 10 أعوام وعمره العقلى 11.5 عام مع ذكر نسبة ذكاءه.
8- ما المقصود بالتأخر العقلى؟ وما أسبابه؟
بين الصواب والخطأ فى العبارات التالية مع التعليل :
1- يعد الذكاء من أهم مكونات الشخصية .
2- يمكن قياس الذكاء من خلال مقاييس معينة .
3- العمر العقلى هو سن الفرد منذ لحظة الميلاد حتى وقت حساب عمره.
4- المستوى الثانى من الضعف العقلى تكون نسبة ذكائه بين 70:51 .
5- يمكننا أن نميز بين ثلاث أنماط  للضعف العقلي من حيث الأسباب .
6- حدد العلماء للتأخر العقلي ثلاث مستويات .
7- المستوى الرابع للضعف العقلى تكون نسبة ذكاءه من 25 : 39
8- جوانب النمو المختلفة لدى المتفوقين أقل ارتباطا .
9- يعد الذكاء قدرة عقلية عامة وكلية.
3 * الــقدرات الخاصة والذكاءات المتعددة :
س )  ميز بين كلاً من :
1. الذكاء الشخصي – الذكاء بين الأفراد .
2. الذكاء الرياضي – الذكاء اللغوي .
3. الذكاء الروحاني –الذكاء الوجودي .
س) أجب عن الأتى :          
1- لو كنت مربيا ماذا تقترح لتنمية الذكاءات المتعددة لدى الأبناء ؟
2- حدد دور الأسرة في تنمية الذكاءات المتعددة للأبناء .
3- مما يتكون الذكاء الانفعالي عند جولمان ؟ وما أهميته للفرد ؟
4- رفض جاردنر الذكاء الواحد وأكد علي تنوع الذكاءات البشرية ( اشرح ثلاثة منها).
5- من الذكاءات عند جاردنر ما يتعلق بالفنون ,,, وضح ذلك .
6- يعرف الذكاء الرياضى بأنه التفكير العلمى ,,, علل ذلك .
7- يرى جاردنر أن من الذكاءات ما تم تطبيقه فى المدارس ,, اشرح تلك الذكاءات.
8- أضاف جاردنر ثلاث ذكاءات عام 2000 ,, اشرح هذه الذكاءات .
9- اقترح طرق تنمية الذكاءات المتعددة لدى الأطفال .
س) اختر مع التعليل :
1) ذكاء يرتبط بفهم النباتات والحيوانات والبيئة ......
( ذكاء رياضي – ذكاء الطبيعة – ذكاء حركي – ذكاء مكاني )
2) ذكاء يظهر بوضوح عند الشعراء والأدباء ......
( ذكاء رياضي – ذكاء لغوي – ذكاء حركي – ذكاء مكاني )
 بين الصواب والخطأ فى العبارات التالية مع التعليل :
1- يظهر الذكاء الحركى مع القدرة الموسيقية.
2- يظهر الذكاء المكانى لدى القادة السياسيين .
3- من ذكاءات الفنون عند جاردنر الذكاء اللغوى والذكاء الموسيقى.
4- أيد "جاردنر"  فكرة الذكاء الواحد.
5- الذكاء الشخصى يعنى إدراك الفروق الفردية بين الأفراد .
6- يجمع الذكاء الانفعالي عند "جولمان" بين الذكاء الشخصي والذكاء المكاني.
7- أضاف جاردنر ثلاث أنواع أخري للذكاء عام 2000 م .
4 * الفــــروق الفــــــردية :
 بين الصواب والخطأ مع التعليل :
1- يرجع علماء النفس الفروق الفردية إلي البيئة وحدها .
2- التوائم الأخوية أكثر تشابها من التوائم المتماثلة.
3- التوائم المتماثلة تتناقص بينها الفروق الفردية عن التوائم غير المتماثلة.
4- نتائج قياس الفروق الفردية تأخذ صورة المنحنى الاعتدالى.
5- للوراثة دور هام وأثر واضح في إظهار الفروق الفردية.
6- تتفوق الإناث على الذكور في التآزر العضلي الدقيق.
7- تتفوق الإناث على الذكور في العلوم والرياضيات.
8- تتفوق الذكور على الإناث في الأعمال المنزلية.
9- تتفوق الإناث على الذكور في النضج.
10- للوراثة دور كبير في وجود فروق فردية بين الأفراد.
11- توجد القدرات عند جميع الأفراد بنسب متساوية .
12- يتساوي الجنسين في التحصيل الدراسي .
13- توجد فروق فردية بين الجنسين في الميول.
14- التفاعل بين الوراثة والبيئة له دور كبير علي وجود فروق فردية بين الأفراد.
15- توجد فروق فردية داخل الفرد الواحد.
16- تميل الفروق إلى التناقص مع تقدم العمر.
17- تميل الفروق إلى التزايد بالتدريب .
18- الفرق فى الدرجة يكون بين صفتين لا يمكن المقارنة بينهما .
19- تتنوع القدرات داخل الفرد الواحد.
20- الفرق بين الطول والوزن فرق في النوع .
21- يمتلك أي فرد جميع القدرات بمقادير متساوية .
22- توجد علاقة ترابط قوية بين جميع القدرات وسمات الشخصية .
23- البيئة الصالحة تخمد المرض النفسى .
 أجب عن الأسئلة الآتية :
1- حلل مفهوم الفروق الفردية .
2- توجد فروق داخل الفرد الواحد ,,, وضح ذلك بالأمثلة.
3- اشرح أهم خصائص الفروق الفردية .
4- يختلف الذكور عن الإناث فى الاستعدادات المعرفية ,,, دلل على ذلك.
5- نتائج قياس الفروق الفردية تأخذ شكل المنحنى الاعتدالى,, اشرح ذلك مع الرسم.
6- برهن بمثال علي أثر الوراثة في الفروق الفردية.
7- دلل بمثال على تأثير البيئة في الفروق الفردية.
8- اشرح الفروق الفردية بين الجنسين .
لما دعا نوح ربه : أنـــى مغلــــوب فانتــــصر"
لم يخطر بباله أن الله سيغرق البشرية لأجله
وأن سكان العالم سيفنون إلا هو ومن معه في السفينة
فَثِـــــق بــربك
لما ســـار موســـي بقـــومه هـــــروباً مــن فرعون
ووجد البحر أمامه وفرعون من خلفه
لم يكن أمامه أي أفق للنجاة إلا يقينه أن الله منجيه فقط
فثــــــق بـــــربك
وارفع أكف الخضوع والتضرع واعلم أن فوق سبع سماوات رب حكيم كريم
نحن قوم إذا ضاقت بنا الدنيا اتسعت لنا السماء فكيف نيأس
اللهـــم زدنـــا بك ثقــــة واجعلـــنا من المتوكلـــين

أسئلة الوحدة الثانية
أولا- أسئلة كتاب الوزارة :
1- حدد المقصود بالمصطلحات التالية ( النمو في علم النفس - المراهقة - البلوغ ) ؟
2- " لا تقاس ثروات الشعوب بما في جوف أرضها من ثروات أو معادن طبيعية ولكن تقاس ثرواتها بما تمتلكه من ثروات بشرية " اشرح هذه العبارة في ضوء دراستك لأهمية المراهقة .
3- بم تفسر :   ا- يتضمن النمو تغيرات كمية وكيفية ؟
ب- تدمير كرات الدم الحمراء عند بعض الأطفال ؟
ج- اختلاف سرعة النمو من مرحلة إلي أخري ؟
4- ما العوامل التي يتوقف عليها النمو السليم للجنين ؟
5- قد تنشأ بعض المشكلات من اعتقاد الزوج أن زوجته لا تنجب إلا بنات,كيف توضح له خطأ هذا الاعتقاد ؟
6- وضح مظاهر النمو الجسمي في مرحلة الطفولة ؟
7- وضح مظاهر النمو العقلي في مرحلة الطفولة ؟
8- ما العوامل المؤثرة علي النمو الاجتماعي والانفعالي في مرحلة المراهقة ؟
9- ما المقصود بالذات الجسمية , وأثرها علي مفهوم الذات لدي المراهق ؟
10- ما هي عوامل عدم الثبات الانفعالي لدي المراهق ؟
11- حدد أهمية المراهقة بالنسبة للفرد والمجتمع ؟
12- ما تصورك للدور الذي ينبغي أن يقوم به الآباء والمربيون نحو المراهقين لعبور هذه المرحلة بأمان ؟
13- لخص بأسلوبك أسباب الثورة الانفعالية لدي المراهق , مبيناً دور الوالدين لتجاوز هذه المرحلة ؟
14- اشرح بإيجاز العوامل المؤثرة في النمو والارتقاء الإنساني ؟
الفصلين الأول والثانى:
 حدد الصواب أو الخطأ فى العبارات التالية مع التعليل :
1- التغيرات التى تتعلق بالوظائف النفسية والعقلية للإنسان هى التغيرات الكمية .
2- النمو التكوينى هى جملة التغيرات الكيفية التى يتعرض لها الفرد.
3- النمو الكيفى يمكن رؤيته بشكل مباشر .
4- النمو التكوينى والنمو الوظيفى بمعنى واحد.
5- النمو عملية تتصف بالدينامية والشمولية والبنائية .
6- يسير النمو فى اتجاه طولى فقط .
7- النمو تغير مستمر .
8- تختلف سرعة النمو من مرحلة لأخرى .
9- تختلف سرعة النمو من فرد لأخر.
10- يسير النمو فى اتجاهات طولية واتجاهات عرضية .
11- يسير النمو من الخصوصية (النوعية) إلى العمومية .
12- جوانب النمو منفصلة عن بعضها البعض.
13- للبيئة تأثير واضح على النمو .
14- للهرمونات التى تفرزها الغدد تأثير كبير على النمو.
15- يتأخر النمو الجسمى والاجتماعى للمتخلفين عقليا  .
16- يجب أن يكون الغذاء متنوع ومعدله طبيعى .
17- مراحل العمر الأخيرة أهم من مراحل العمر الأولى .
18- الأم دائماً مسئولة عن إنجاب الإناث دون الذكور .
19- تدمير كرات الدم الحمراء عند بعض الأطفال يرجع إلى (RH) .
 أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ماذا يقصد بمصطلح النمو فى علم النفس ؟
2- ( النمو عملية تتصف بالديناميه و الشمولية و البنائية ) أشرح ذلك ؟
3- ميز بين التغيرات العضوية و التغيرات الوظيفية المرتبطة بالنمو ؟
4- أشرح ثلاث من المبادئ العامة للنمو و الارتقاء الإنساني ؟
5- النمو و الارتقاء الإنساني يسير من العام إلى الخاص...... حلل العبارة بالأمثلة .
6- النمو يسير فى اتجاه محورين متعامدين ,,,, ناقش ذلك.
7- تميل جوانب النمو المختلفة إلى الارتباط ببعضها البعض ,, دلل على ذلك .
8- من مبادئ النمو أنه تغير مستمر ,,, ناقش .
9- تقسيم النمو تقسيم اصطلاحى ,,,, فما الهدف من هذا التقسيم ؟
10- تتبع أشهر تقسيمات مراحل النمو والارتقاء الإنسانى .   (لازم بالترتيب)
11- بين تأثير البيئة والوراثة على النمو والارتقاء الإنساني .
12- الأذكياء يمكنهم التكيف مع الذات والبيئة,, هل تؤيد ذلك القول ؟ اذكر مبرراتك.
13- للغذاء دور مهم وأساسى فى عملية النمو ,,,, ناقش.
14- ما النتائج المترتبة على : نقص إفراز الغدة الدرقية ؟
15- هناك فروق فردية فى معدلات النمو بين الأفراد بل وداخل الفرد الواحد ,,, دلل بالأمثلة.
16- لابد من ضمور الغدة التيموسية و الصنوبرية قبل البلوغ ,,,, اشرح تأثير ذلك على النمو.
17- بين أهمية المرحلة الجنينية ؟
18- علل أهمية فحوصات الدم للزوجين قبل الزواج ؟
19- ما العوامل المؤثرة في نمو الجنين البشرى نموا سليما ؟
20- كلا من الأب و الأم مسئول عن تحديد جنس المولود . عقب على ذلك علميا ؟
21- ما النتائج المترتبة على تنافر فصيلة دم الزوج و الزوجة على الجنين ؟
22- المراحل الأولى من النمو أهم من المراحل الأخيرة.....( علل ) .
23- لمرحلة ما قبل الميلاد ( المرحلة الجنينية ) أهمية . علل .
24- لنوع الجنس دور كبير علي النمو والارتقاء الإنساني ( فسر ذلك بمثال ) .
25- للذكاء دور في عملية النمو والارتقاء .اشرح .
26- بم تفسر : البنات يسبقن البنين عند البدء في الكلام .


عدل سابقا من قبل الاستاذ وسام في 2015-02-15, 6:09 pm عدل 1 مرات
remove_circleمواضيع مماثلة
avatar
37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول : - اجب عن الاتي
1- كيف يمكن الاحتفاظ بالمعلومات فى الذاكرة طويلة المدى.
2- فرق بين النمو التكوينى أو الكمي المرئية و النمو الوظيفى أو الكيفي غير المرئية
3- لقد اختلف المتخصصين حول تعريف الشخصية وانقسموا إلي ثلاثة فئات – وضح
4- وضع العلماء عدة مقاييس لقياس الذكاء – دلل علي صحة ذلك بالأمثلة
السؤال الثانى : اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1- أطلق العلماء علي النتائج الغير مباشرة للصراع والإحباط اسم الحيل الدفاعية ,, فما المفصود بها ,,, مع التدليل بمثال .
2- استخلص العلاقة بين الهو والأنا فى نظرية فرويد.
3- لو كنت مربيا ماذا تقترح لتنمية الذكاءات المتعددة لدى الأبناء
4- هناك عدة دوافع لإطلاق الشائعات وانتشارها - وضح ؟
السؤال الثالث: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- تتشابه القدرات العقلية في المهد والطفولة المبكرة والطفولة المتأخرة
2- البيئة من العوامل المسببة للفروق الفردية بين الأفراد.
3- تنعدم الصلة بين الميول والوراثة .
4- أطلق بياجيه علي النمو العقلي للمراهق مرحلة العمليات الصورية .

37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- هناك أسباب عديدة لوقوع الأزمات – ناقش ستة منها.
2- يشكل الانحراف خطورة على الفرد والمجتمع على حد سواء – دلل على ذلك
3- تصنف العلاقات الاجتماعية على أساس معايير ثلاثة – وضح
4- هناك سياسات عديدة تساهم في علاج البطالة – اذكر ثلاثة أمثلة منها.
السؤال الخامس: اجب عن ثلاثة فقط
1- هناك عدة عوامل تؤدي إلي التعاون ؟
2- التنافس عملية اجتماعية تتميز بمجموعة من الخصائص – وضح
3- للعولمة تأثير واضح على الهوية القومية لذا اختلف الباحثون بين المؤيد والمعارض وضح ذلك ؟
4- وضح أسباب رحلات الإنسان في العصور القديمة ؟
السؤال السادس: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- تنشأ الظاهرة الاجتماعية من صنع مجموعة أفراد.
2- يحدث الصراع دائما بين أطراف متكافئة .
3- للسياحة أثار سلبية على الحياة الاجتماعية .
4- الأسرة هى المؤسسة الوحيدة المسئولة عن الحماية الاجتماعية من الادمان .

تمنياتى بالتوفيق
أ/ الكــ محمد ــيال

37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول: اجب عن الاتي
1- اقترح ثلاثة طرق يتم بها مقاومة الشائعات ويحد من انتشارها.
2- البيئة تؤثر على النمو منذ الإخصاب إلى الوفاة – هل تؤيد ذلك ؟ ولماذا؟
3- اشرح نظرية كرتشمر فى تحليل الشخصية.
4- قارن بين المستوى الأول والثالث للضعف العقلي .
السؤال الثانى : اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي:
1- ميز بين أنواع الصراع النفسى ,,, مع ذكر أمثلة
2- اشرح الخصائص العامة لمرحلة المراهقة.
3- حلل سمات المتفوقين عقليا ,, موضحا دور الدولة فى الاهتمام بهم.
4- نتائج قياس الفروق الفردية تأخذ صورة المنحنى الاعتدالى ,,, طبق مع الرسم.
السؤال الثالث: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- يتصف التفكير في الطفولة المتأخرة بالإيحائية.
2- من الذكاءات عند جاردنر ما تم تطبيقه بالمدارس.
3- هناك مجموعه من العوامل الداخلية المسببة للإحباط.
4- النمو سلسلة متصلة من التغيرات الدينامية والشاملة والبنائية.


37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- حدد تعريف للسائح .. والحالات التى لا ينطبق عليها هذا التعريف.
2- اشرح ثلاثة من العوامل المؤثرة فى العلاقات الاجتماعية.
3- يختلف مفهوم الأزمة عن كل من (المشكلة – الحادث – الكارثة) ,, وضح.
4- تعبر معدلات البطالة المرتفعة فى مصر عن حالة الاختلال التي يشهدها سوق العمل,,  من استعرض أهم مظاهر البطالة فى مصر.
السؤال الخامس:- اجب عن ثلاثة فقط
1- تتصف الظاهرة الاجتماعية بالعمومية والانتشار – وضح.
2- هناك (صور) أنواع عديد للتفاعل الاجتماعي – ميز بينها.
3- حدد المقصود بكلا من العولمة والهوية العربية ؟
4- قد يتعلم الفرد السلوك المنحرف ,,, هل تؤيد ذلك؟ اذكر مبرراتك.
السؤال السادس: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- هناك خصائص عديدة للصراع .
2- للسياحة أثار ايجابية على البيئة السياحية.
3- الإدمان أحد صور الانحراف التى تدمر صاحبها.
4- الحفاظ على الهوية يعنى الجمود فى ظل الموروث.

تمنياتى بدوام التفوق معنا فى سلسلة الفنار
أ/ محمد الكيال
مشرف علم النفس ببوابة الثانوية العامة
37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس

السؤال الأول: اجب عن الاتي
1- لو كنت مربيا ماذا تقترح لتنمية الذكاءات المتعددة لدى الأبناء.
2- يشبه النمو البناء المعماري الذي لابد الاهتمام فيه من الأدوار الأولي – وضح ذلك مبينا مراحل النمو الإنسانى.
3- تتسم انفعالات المراهق بالشدة والعنف والسطحية ,,, وضح
4- وضح أهم السمات التى يمكن بها وصف الشخصية داخل العيادات النفسية.
السؤال الثانى : اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي :
1- قارن بين المستوى الأول والمستوى الرابع للضعف العقلي .
2- حدد المقصود بالقلق ,,,, مبينا أنواعه .
3- تختلف مظاهر النمو الجسمي في الطفولة المبكرة عنها فى الطفولة المتأخرة والمراهقة ,,, حلل هذه العبارة.
4- عرف الشائعة ,, مبينا عوامل انتشارها.
السؤال الثالث: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- الفروق الفردية ظاهرة عامة بين جميع الكائنات .
2- التخيل لدي المراهق مثل تخيل الطفل
3- تعتمد نظرية فرويد في التحليل النفسي علي الصراعات الداخلية للإنسان .
4- هناك فرق بين التوافق النفسي والتوافق الاجتماعي .

37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- التفاعل الاجتماعي له أهمية كبيرة فى حياتنا – حلل هذه العبارة.
2- التربية تعنى التعددية الفكرية فى إطار الكل الموحد ,,, دلل على ذلك بمثال .
3- للانحراف خطورة على الفرد والمجتمع على حد سواء,,,, وضح ذلك
4- هناك أسباب عديدة لوقوع الأزمات – ناقش ستة منها  
السؤال الخامس: اجب عن ثلاثة فقط
1- هناك العديد من الخصائص التى يتسم بها التنافس الاجتماعى  – ناقش ثلاثة .
2- وضع كلا من (فرولر – دي ماير ) تعريفات للسياحة – فرق بينهما .
3- العرف أحد أشكال الظواهر الاجتماعية ,,, حلل .
4- للبطالة العديد من الآثار على الأمن والصحة – اذكرها .
السؤال السادس: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- تتشكل هوية أى مجتمع من ثلاث جوانب .
2- للحماية الشرطية والقانونية دور كبير فى معالجة الإدمان.
3- يستطيع أفراد المجتمع مخالفة الظاهرة الاجتماعية .
4- يختلف مفهوم الأزمة عن مفاهيم الحادث والكارثة .


( انتهت الأسئلة )




37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول: اجب عن الاتي
1- بم تفسر تدمير كرات الدم الحمراء عند بعض الأجنة.
2- للأسرة دور هام في تنمية الذكاءات المتعددة لدي الطفل– هل تتفق مع ذلك .
3- عرف الشخصية عند ألبرت ,, موضحا مميزات هذا التعريف.
4- يتحول المراهق مع الأيام نحو الاتزان الانفعالى ,, حلل العوامل التى تساعد على هذا التحول.
السؤال الثاني: اجب عن ثلاثة فقط مما يلي
1- تتصف الذاكرة قصيرة المدى بأنها الذاكرة العاملة ,, حلل هذه العبارة .
2- الوراثة من العوامل التي تؤثر في النمو – وضح .
3- للشائعة تأثير كبير على الأحداث فى المجتمع ,,, طبق بمثالين.
4- اشرح الفروق الفردية بين الجنسين .
السؤال الثالث : حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- يمكن التفريق بين الناس كذكور وإناث على أساس الميول.
2- يصنف أيزنك الشخصية من خلال مجموعة أبعاد الجسمية .
3- التبرير حيلة دفاعية ترتبط بنسيان الفرد لمصدر الإحباط .
4- التفكير لدى المراهق صورى نقدى .


37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- الظاهرة الاجتماعية تتصف بأنها مترابطة – حلل هذه العبارة.
2- للعولمة تأثير واضح على الهوية القومية لذا اختلف الباحثون بين المؤيد والمعارض,,, وضح ذلك .
3- يتوقف علاج الانحراف على العقاب – هل تتفق مع ذلك ؟ ولماذا ؟
4- ما الأسباب الكامنة وراء ارتفاع نسبة البطالة ؟
السؤال الخامس: اجب عن ثلاثة فقط مما يأتى :
1- فرق بين التقاليد والنظم الاجتماعية ,,, مدعما إجابتك بالأمثلة.
2- هناك العديد من العوامل ساعدت على تطور السياحة حديثا ,, اذكر ستة منها.
3- لم ينشأ علم الاجتماع من فراغ بل مر بعدة مراحل ,,, تتبع هذه المراحل.
4- اقترح ثلاثة سبل يمكن من خلالها مواجهة تحديات العولمة فى بلادنا العربية .
السؤال السادس: حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- للتكيف أهمية كبيرة فى حياة الفرد .
2- يتفق مفهوم كل من الأزمات وإدارة الأزمات.
3- هناك مجموعة من الدوافع والأسباب المؤدية للإدمان.
4- للسياحة أثار ايجابية على الحياة الاجتماعية والثقافية .

مع خالص تمنياتى بالتوفيق
والانضمام لقافلة الفنار للدرجات النهائية

37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول: اجب عن الاتي
1- اذكر خصائص الذاكرة الحسية (السجل الحسى).
2- عرف النمو ,, موضحا ما يشتمله التعريف من معان .
3- الشخصية عند (ألبرت بانادورا) نتاج التعلم الاجتماعى ,,, ناقش بمثال.
4- حدد المقصود بالإحباط مبينا العوامل الداخلية المسببة له .
السؤال الثاني: اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي :
1-  ميز بالأمثلة بين مقاييس الذكاء .
2- وضح مظاهر النمو الانفعالى في الطفولة المبكرة .
3- وضح شروط تكوين الاتجاه النفسي ؟
4- هناك العديد من العوامل ترجع إليها عدم الثبات الانفعالى فى مرحلة المراهقة ,, ناقش ثلاثة منها.
السؤال الثالث : حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- أضاف جاردنر مؤخرا ثلاثة أنواع من الذكاءات .
2- لانتشار الشائعات العديد من العوامل .
3- هناك العديد من العوامل تؤثر على النمو السليم للجنين.
4- توجد فروق داخل الفرد الواحد .


37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- تتصف الظاهرة الاجتماعية بأنها نسبية ,, دلل علي ذلك بمثال شارح.
2- ينقسم الموقف العربي تجاه العولمة ما بين مؤيد ومعارض ووسط – وضح.
3- العزلة الاجتماعية والأنوميا الاجتماعية من العوامل المسببة الانحراف ,,,,, حلل هذه العبارة
4- ميز بين البطالة الهيكلية والبطالة الاحتكاكية ؟
السؤال الخامس: اجب عن ثلاثة فقط
1- فرق بين (العادات – العرف )
2- نعانى اليوم من كثير من مظاهر الانسياق نحو الغرب نستورد منه لنستهلك وليس لنغرس ,,,, وضح دور التعليم في زرع الثقة لدي أبنائنا.
3- حدد الفرق بين السفر والانتقال والسياحة ,,, والعلاقة بينهم.
4- للحماية الاجتماعية دور كبير فى معالجة الإدمان,, كيف يمكن تحقيق ذلك.
السؤال السادس: - حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل
1- للتعاون أهمية كبيرة للفرد والجماعة والمجتمع .
2- لمؤسسات المجتمع المدني دور كبير فى علاج قضية البطالة.
3- الجهد المبذول في السياحة الثانوية أكثر جهد من تنشيط السياحة الأساسية.
4- تتكون العلاقات الاجتماعية نتيجة مجموعة من الدوافع.
مع خالص تمنياتى بالتوفيق
والانضمام لقافلة الفنار للدرجات النهائية


37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول: اجب عن الاتي :
1- ميز بين الذكاء الرياضى والذكاء الحركى عند جاردنر .
2- النمو جانبين أساسيين ,,, دلل على ذلك بالأمثلة.
3- اشرح مكونات الشخصية عند فرويد .
4- حلل خصائص الاتجاهات النفسية  .
السؤال الثاني : اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي
1- اشرح اثنين من خصائص الفروق الفردية .
2- اذكر العوامل التى تزيد من الهدوء الانفعالى لدى طفل المدرسة الابتدائية .
3- ميز بالأمثلة بين صراع الإقدام الإحجام وصراع الإحجام- الإحجام  .
4- تختلف ذاكرة المراهق عن ذاكرة الطفل ,,, وضح ذلك .
السؤال الثالث : اختر من بين القوسين مع التعليل (ثلاثة فقط )
1- يرتبط التعلم بالذاكرة
(الحسية - قصيرة المدى - طويلة المدى- العاملة)
2- يسير النمو فى اتجاهات من .....
( العام إلى الخاص – الخاص إلي العام – الطول إلى العرض – كل ما سبق)
3- من دوافع إطلاق الشائعات
(العدوانية – الإسقاط – التنبؤ- جميع ما سبق)
4- من النتائج الغير مباشرة للصراع والإحباط
(التعويض – التبرير – الأحلام – جميع ما سبق)
37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- الظاهرة الاجتماعية ظاهرة تاريخية ونسبية ,,, دلل بالأمثلة.
2- لعملية التعاون العديد من الأشكال ,,,, وضح ذلك .
3- ما النتائج المترتبة على المحاولات التي تقوم بها المجتمعات لتدمير الهوية القومية لمجتمعات أخرى؟
4- يشكل الإدمان خطورة على المجتمع ,,, هل تؤيد أم تعارض؟ اذكر مبرراتك.
السؤال الخامس :اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي :
1- وضح أسباب البطالة .
2- هناك أسباب عديدة لوقوع الأزمات – وضح ستة منها.
3- للسياحة أثار اجتماعية وثقافية ايجابية وأخري سلبية – وضح
4- اشرح العوامل المسببة للصراع كعملية اجتماعية .
السؤال السادس : حدد الصواب والخطأ في ثلاثة عبارات مع التعليل:
1- الانحراف من وجهة نظر علم الاجتماع أمر مطلق .
2- العادات تتمثل فى أراء وأفكار ومعتقدات المجتمع.
3- يركز تعريف (دى ماير) للسياحة على النواحى النفسية للسياحة.
4- التربية وسيلة تدعيم الهوية والانتماء القومى فى مواجهة العولمة.
انتهت الأسئلة
تمنياتى بالتفوق
أ/ محمد الكيال

37 ث.ع/ أول           جمهورية مصر العربية
وزارة التربية والتعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام ,,,,,,,,
الدور الأول
علم النفس والاجتماع                     الزمن : ثلاث ساعات
(الأسئلة فى صفحتين)
أولا : علم النفس
السؤال الأول: اجب عن الاتي
1- هناك عدة عوامل تؤدي للنسيان – وضح .
2- هناك اختلاف بين مفهوم المراهقة ومفهوم البلوغ – وضح .
3- فرق بين الأنا والأنا الأعلى فى نظرية فرويد .
4- للغدد تأثير كبير على النمو والارتقاء الإنسانى ,,, دلل بمثالين .
السؤال الثاني : اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي :
1- وضع ألبورت معادلة للشائعة ,,,, وضحها مع الشرح .
2- هناك العديد من الفروق الفردية بين الجنسين – حلل هذه العبارة.
3- يترتب الإحباط عن العديد من العوامل الخارجية ,,, اذكرها.
4- استعرض مظاهر النمو العقلى في الطفولة المبكرة .
السؤال الثالث : بين الصواب والخطأ فى ثلاث عبارات مع التعليل:
1- المستوى الثانى للضعف العقلى تكون نسبته بين 25 : 39  .
2- تستمد الذات الجسمية للمراهق من نظرته إلى جسمه .
3- بعض مكونات الاتجاه تضفى عليها طابع الدفع والتحريك .
4- يجمع الذكاء الانفعالى بين الذكاء الشخصى والذكاء الاجتماعى.
( بقية الأسئلة فى الصفحة التالية )

37 ث.ع / أول ( تابع )                     -2-                                      
ثانيا : علم الاجتماع
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع : أجب عن الآتى :   [إجبارى]
1- تصنف العلاقات الاجتماعية في ضوء ثلاثة معايير – وضح
2- ميز بين أشكال الصراع الاجتماعى.
3- حدد المقصود بكلا من العولمة والهوية العربية ؟
4- الانحراف نتاج الوصمة الاجتماعية والتعلم الاجتماعى  – حلل هذه العبارة
السؤال الخامس :- اجب عن ثلاثة فقط مما يأتي (9 درجات)
1- تعبر معدلات البطالة المرتفعة فى مصر عن حالة الاختلال التي يشهدها سوق العمل ,,, من خلال ذلك حدد تأثير البطالة على كل من الأمن والاقتصاد.
2- ميز بين كلا من ( التهديد – المشكلة – الحادث )
3- للسياحة أثار اقتصادية وبيئية  – وضح
4- تفرض الظاهرة الاجتماعية نفسها علي الأفراد ورغم ذلك لا يمكن مخالفتها – لماذا ؟
السؤال السادس : بين صحة أو خطأ ثلاث عبارات فقط مع التعليل:
1- تتعدد طرق علاج الانحراف وتتكامل فيما بينها.
2- التنوع الفكرى ضمن الكل الموحد لا خوف منه .
3- يتولد التنافس  عن التعاون.
4- العادات الاجتماعية نوعان أساسيان .

انتهت الأسئلة
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى