"عجبًا للغة الضاد , لها رونق خاص يهتز له الوجدان طربًا , وقد نزل بها القرآن الكريم , فزادها تشريفًا وتعظيمًا .
ومّما يؤلمنا الآن-أنَّ كثيراً من المنتسبين لها , استنسخوا منها ألفاظًا رخيصة منحطة حطت من قيمتها , بل وصل بهم الأمر إلى التفاخر بكتابتها باللغات الأجنبية الأخرى زعمًا أنَّ ذلك تقدم!!! يكفي اللغة العربية فخرًا إنها ستكون لغة الحساب يوم القيامة, فما أعظمها من لغة!!! "
 
(1)           اعرب ما فوق الخط ( 11 درجات – 1 درجة لكل نقطة )
(2)           استخرج :( 205 درجات -  نصف درجة لكل جزئية )
1-  خبرًا لفعل لناسخ وبيّن نوعه...............................................................
2-  فعلاً مبنيًا وآخر معربًا......................................................................
3-  فعلاً مجردًا وآخر مزيدًا بثلاثة أحرف...................................................
4-  اسمًا مبنيًا وآخر معربًا......................................................................
5-  اكشف في المعجم اللغوي عن مادة ( اللغة )............................................

(3)           اكتشف الخطأ في الجمل الآتية ثمَّ اكتب الجملة صحيحة ( 2 درجات – نصف درجة لكل جملة )
1-  حضرَ ثمانية من الطالبات..................................................................
2-  أكلتُ عنبًا لكن تفاحًا.........................................................................
3-  قرأتُ على الحائط إحدى عشر شعارًا....................................................
4-   إن يتنحى الرئيس عن منصبه , تكون مصيبة عظيمة...........................................

(4)           اعرب ما تحته خط في الجمل الآتية ( 2 درجات – نصف درجة لكل جملة )
1-   كان عمر ابن الخطاب عادلاً............................................................................
2-   ارتدت الفتاة خاتم ذهب..................................................................................
3-   انتشر الإسلام سريعًا في إفريقيا.......................................................................
4-   أحب اللغة العربية خاصة النحو........................................................................

( 5 ) " أنتم مجتهدون" أدخل على الجملة فعلاً ينصب مفعولَين وغيّر ما يلزم.( درجة واحدة فقط)
 
( 6 ) " كم من جهود تُبذل في مجال التعليم" حدّد نوع كم , واعرب تمييزها.(درجة واحدة فقط)
 
( 7 )" أقام المستثمرون 34 مشروع سياحي في 21 قرية مصرية" اكتب الأرقام بالألفاظ العربية وغيّر ما يلزم ( 1.5 درجة فقط )


 
"ظلت مصر على مر التاريخ  خالدة ، فمهما يحاول الغزاة  الطامعون احتلالها , يعودوا بخيبة يتحدث عنها التاريخ والمعتدون أنفسهم في كتبهم . ستبقى مصر أكثر البلاد العربية دفاعًا عن أمتنا الجريحة مهما كان الآن من واقع مؤلم. فكم من عدو حاول النيل من أمتنا العربية وكانت له مصر بالمرصاد!!"
(1)           اعرب ما فوق الخط ( 12 درجة – 1 درجة لكل نقطة )
(2)           استخرج ( 3.5 درجة -  نصف درجة لكل جزئية )
1-    نعتًا مفردًا , وآخر جملة .............................................................................
2-    اسمًا معربا وآخر مبنيًّا...............................................................................
3-    فعلاً مجردًا وآخر مزيدًا...............................................................................
4-    حدد نوع كم في القطعة السابقة , وحدد تمييزها واعربه.......................................
5-    أسلوبًا للشرط وحدد أركانه...........................................................................
6-    اكشف في المعجم عن مادة " التاريخ "...........................................................
7-    خبرًا لفعل ناسخ وحدد نوعه.
(3) " نجح في الامتحان 7  طلاب و 11  طالبة" اكتب الأرقام بالألفاظ العربية وغيّر ما يلزم (درجة واحدة فقط )............................................................................................................
 
(4) "نحن مخلصين" أدخل على الجملة فعلاً ينصب مفعولَين وغيّر ما يلزم ,  ثمَّ حددهما.( درجة واحدة فقط)...........................................................................................................
(5) " طاب هواء الإسكندرية"اجعل الفاعل تمييزًا وغيّر ما يلزم( درجة ونصف فقط )
..........................................................................................................................
(6) " هي فتاة تهوى دراستها" اجعل الجملة لجمع المؤنث السالم وغيّر ما يلزم( درجة فقط )
..........................................................................................................................
(7) " ذاكر لتنجح" اعرب الجملة إعرابًا تامًا(درجة فقط)
..........................................................................................................................


 
" ينتصر الحق دائمًا مهما علا الباطل واستفحل , فتلك سنة كونية جعلها الله كائنة إلى قيام الساعة وقد بذل جبابرة الأرض وسفهائها غاية البذل رغبة في تعطيل تلك السنة الإلهية فلم يستطيعوا , وكان في النهاية جزاؤهم الهلاك والدمار . فخذوا أيها الظالمون العظة والعبرة ممّن هلك قبلكم وظن نفسه إلهَا في هذه الأرض"
 
( 1 ) اعرب ما فوق الخط ( 11 درجة – 1 درجة لكل نقطة )
( 2 ) استخرج ( 3.5 درجة -  نصف درجة لكل جزئية )
1)   نعتًا مفردًا , وآخر جملة............................................................................
2)   اسمًا معربا وآخر مبنيًّا..............................................................................
3)   فعلاً مجردًا وآخر مزيدًا..............................................................................
4)   خبرًا لفعل ناسخ وحدد نوعه.......................................................................
5)   فعلاً ينصب مفعولَين وحددهما.....................................................................
6)   اكشف في المعجم عن مادة "الحق – يستطيعوا – سفهائها"...............................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
   ( 2 ) " أليس منكم رجل رشيد ؟!! " أجب عن الجملة السابقة بالإثبات مرة , وبالنفي مرة أخرى.
                                                                                              ( درجة فقط)
...............................................................................................................................
  ( 3 ) " ألقت فاطمة نفسها الكلمة " " ألقت فاطمة نفسها من النافذة " اعرب كلمة "نفسها" في
          الجملتَين. (درجة واحدة فقط )
 
 ( 4 ) " رُبَّ أخٍ لك لم تلده أمك" اعرب الجملة إعرابًا كاملاً. ( 1.5 درجة)
................................................................................................................................
 ( 5 ) " توحد أمل الأمة " حوّل الفاعل إلى تمييز وغيّر ما يلزم. ( نصف درجة فقط )
...............................................................................................................................
 ( 6 ) " كم رجل شرطة في الشارع الآن " ما نوع كم في الجملة , واعرب تمييزها. ( درجة واحدة )
................................................................................................................................
 ( 7 ) صحّح الجمل الآتية ثمَّ اكتبها صحيحة (1.5 درجة فقط)
1-   كم أستاذ جامعي في الكلية اليوم ؟......................................................................
2-   نكشف في المعجم عن كلمة " الحياة " في مادة ( حيا )............................................
3-   قابلتُ أبوك أمس في الشارع..............................................................................
.
 ( 8 ) اعرب ما تحته خط ( 1.5 درجة فقط )
1-   الرجل هذا مجتهد في عمله..........................................................................
2-   جاء الطلاب جميعًا من المكتبة......................................................................
3-   ما كان الطالب ليهمل في دروسه...................................................................

 ( 9 ) "اجتهدا في المذاكرة" "الطالبان اجتهدا في المذاكرة" اعرب ما تحته خط. ( نصف درجة فقط )