كيف تصبح مدرسا ناجحا في اللغة الإنجليزية ؟
1- يجب أن يتسم مدرس الإنجليزية __ومدرسو المواد الأخري__بقوة الشخصية وقوة الشخصية ليست العنف في التعامل مع تلاميذه ولكن الإتزان النفسي والعقلي والحركي داخل الفصل وخارجه
2-يجب أن يجعل الإنجليزية مادة شيقة يتعامل معها كلغة تواصلية يستخدمها الطالب في حياته اليومية مع أسرته وأصدقائه أكثر من أن تكون مادة للنجاح والرسوب
3-يتسامح مع التلاميذ عندما يخطئون ويحفزهم ويكافئهم عندما يتميزون
4-يكون إيجابيا لا سلبيا يسعي لتسلية تلاميذه بطريقة شيقة داخل الفصل
5-يجب أن يكون مبدعا مبتكرا في أساليب التدريس مجسدا للغة بعيدا كل البعد عن النمط التقليدي الكلاسيكي في تلقين المعلومة
6-يجب أن يتمتع بقدر كاف من المعرفة والثقافة ليست في مادته فقط ولكن في العلوووم الأخري خاصة اللغة العربية
7-يجب أن يمنح تلاميذه فرصة للتعبير عن أفكارهم دون مقاطعتهم
8- لديه القدرة علي جذب الطلاب المهذبين الهادئين والسيطرة علي الطلاب المشاغبين كثيري الكلام الذين يحاولون أن يعوضوا فشلهم في التعليم بالظهور كثيرا أمام زملائهم بأي فعل
9-تصحيح أخطاء التلاميذ دون توجيه أي إهانة لهم
10-معرفة أسماء تلاميذه جيدا لتكون حافزا لهم علي حب معلمهم ومعاملتهم بالمسواة دون التفرقة بين طالب وأخر
11- استخدام لغة بسيطة مفهومة مع استعمال حركات اليد والوجه والجسد لمزيد من التواصل معهم
12-يحاول معالجة مشكلات التلاميذ بطريقة سلسة مرنة دون أن يتوتر
13-التنوع من أساليب الشرح داخل الفصل بناءا علي مستويات التلاميذ
14-معرفة طبيعة اللغة التي يدرسها جيدا لكي يكون بارعا في التعامل معها
15-عليه أن يؤمن بأن ليس كل التلاميذ أغبياء وأن يجعل عقولهم تعمل وتبدع بقدر مستوي عقولهم مع تضييق الفجوة بين المستويات الصغيرة والكبيرة حتي لايحدث ضغط نفسي علي من هم أقل مستوي
16-استغلال كل من لديهم قدرات خاصة وذكاء شديد في التوهج والإبداع بتحفيزهم ومشاركاتهم في عمل لوحات حائط ومجلات لغة إنجليزية وإذاعات مدرسية باللغة الإنجليزية وغيرها من الوسائل الفعالة التي تكسب المعلم حب يلاميذه والعكس
17-لابد أن ينمي المهارات الأربعة داخل الفصل الإستماع والتحدث والقراءة والكتابة مع دمجهم بشكل جيد بالمنهج الدراسي
18- لابد أن يكون مطلعا جيدا ومسايرا لكل المصطلحات والإختصارات والتراكيب اللغوية الجديدة التي تطرأعلي اللغة الإنجليزية وقراءة الصحف الأجنبية العالمية وتدوين الجديد من كل تلك المصطلحات وقراءة كتب الموسوعات الفنية والمتخصصة ولو بشكل مبسط بغض النظر عن نوع المرحلة التي يدرسها
19- الإستماع إلي فيديوهات النطق من مدربين أجانب متخصصين في علم اللغة لكي تعلم تلاميذك النطق السليم بدلا من أن نعلمهم نطقا لايليق بمدرس لغة إنجليزية
1- يجب أن يتسم مدرس الإنجليزية __ومدرسو المواد الأخري__بقوة الشخصية وقوة الشخصية ليست العنف في التعامل مع تلاميذه ولكن الإتزان النفسي والعقلي والحركي داخل الفصل وخارجه
2-يجب أن يجعل الإنجليزية مادة شيقة يتعامل معها كلغة تواصلية يستخدمها الطالب في حياته اليومية مع أسرته وأصدقائه أكثر من أن تكون مادة للنجاح والرسوب
3-يتسامح مع التلاميذ عندما يخطئون ويحفزهم ويكافئهم عندما يتميزون
4-يكون إيجابيا لا سلبيا يسعي لتسلية تلاميذه بطريقة شيقة داخل الفصل
5-يجب أن يكون مبدعا مبتكرا في أساليب التدريس مجسدا للغة بعيدا كل البعد عن النمط التقليدي الكلاسيكي في تلقين المعلومة
6-يجب أن يتمتع بقدر كاف من المعرفة والثقافة ليست في مادته فقط ولكن في العلوووم الأخري خاصة اللغة العربية
7-يجب أن يمنح تلاميذه فرصة للتعبير عن أفكارهم دون مقاطعتهم
8- لديه القدرة علي جذب الطلاب المهذبين الهادئين والسيطرة علي الطلاب المشاغبين كثيري الكلام الذين يحاولون أن يعوضوا فشلهم في التعليم بالظهور كثيرا أمام زملائهم بأي فعل
9-تصحيح أخطاء التلاميذ دون توجيه أي إهانة لهم
10-معرفة أسماء تلاميذه جيدا لتكون حافزا لهم علي حب معلمهم ومعاملتهم بالمسواة دون التفرقة بين طالب وأخر
11- استخدام لغة بسيطة مفهومة مع استعمال حركات اليد والوجه والجسد لمزيد من التواصل معهم
12-يحاول معالجة مشكلات التلاميذ بطريقة سلسة مرنة دون أن يتوتر
13-التنوع من أساليب الشرح داخل الفصل بناءا علي مستويات التلاميذ
14-معرفة طبيعة اللغة التي يدرسها جيدا لكي يكون بارعا في التعامل معها
15-عليه أن يؤمن بأن ليس كل التلاميذ أغبياء وأن يجعل عقولهم تعمل وتبدع بقدر مستوي عقولهم مع تضييق الفجوة بين المستويات الصغيرة والكبيرة حتي لايحدث ضغط نفسي علي من هم أقل مستوي
16-استغلال كل من لديهم قدرات خاصة وذكاء شديد في التوهج والإبداع بتحفيزهم ومشاركاتهم في عمل لوحات حائط ومجلات لغة إنجليزية وإذاعات مدرسية باللغة الإنجليزية وغيرها من الوسائل الفعالة التي تكسب المعلم حب يلاميذه والعكس
17-لابد أن ينمي المهارات الأربعة داخل الفصل الإستماع والتحدث والقراءة والكتابة مع دمجهم بشكل جيد بالمنهج الدراسي
18- لابد أن يكون مطلعا جيدا ومسايرا لكل المصطلحات والإختصارات والتراكيب اللغوية الجديدة التي تطرأعلي اللغة الإنجليزية وقراءة الصحف الأجنبية العالمية وتدوين الجديد من كل تلك المصطلحات وقراءة كتب الموسوعات الفنية والمتخصصة ولو بشكل مبسط بغض النظر عن نوع المرحلة التي يدرسها
19- الإستماع إلي فيديوهات النطق من مدربين أجانب متخصصين في علم اللغة لكي تعلم تلاميذك النطق السليم بدلا من أن نعلمهم نطقا لايليق بمدرس لغة إنجليزية
