الكـلمـة معنـاهـا
تبغى
المعالى
أهدى
سبيلاً
واظب
مجداً
اطلبه
دهراً
ولوعاً
ترق
المقام
الجليل
تلق
الجزاء
المجد
يروم
العلا
الجد تريد
الشرف والرفعة
أكثر هداية
طريقاً
استمر
مجتهداً
ابحث عنه
زمناً
شديد الحرص
تسمو وترفع
المنزلة والدرجة
العظيم
تنال
الأجر والثواب
الشرف والرفعة
يطلب
الرفعة والمنزلة
الاجتهاد
الكـلمـة مـضـادها
تبغى
العلم
أهدى
واظب
مُجًَد
اطلبه
طويلا
ولوعاً
ترق
الجليل
الجميل
المجد
الدخول
الحر
يسهر
الليل
العلا
الجد تترك وتبعد
الجهل
أضل
انقطع
كسول
اتركه
قصيراً
كارهاً
تنزل
الحقير
القبيح
الحقارة
الخروج
العبد
ينام
النهار
الحقارة
الكسل
المـفـرد الجـمـع
طريق
المعلاة
العلم
المقام
سبيل
دهر
الجليل
النفس
الجزاء
المجد
الحر
الليل طرق
المعالى
العلوم
المقامات
سبل
دهور / أدهر
الأجلاء- أجلة
النفوس-الأنفس
الجزاءات
الأمجاد
الأحرار
الليالى / ليال
من جمال التعبير فى النص
*تبغى المعالى : تصوير للمعالى بشىء يتسابق الناس لنيله .
* العلم أهدى سبيلاً : تعبير يصور العلم بطريق يسير فيه الانسان ليصل
للمجد والرفعة .
* واظب – اطلب : أمران للنصح والارشاد .
* واظب عليه مجداً : تعبير جميل يدل على أن طلب العلم يحتاج إلى الاجتهاد
والعمل الدائم .
* ولوعـــــاً : كلمة تدل على شدة الحرص على طلب العلم .
* ترق المقام الجليلاً : تعبير جميل يدل على الأثر الطيب لطلب العلم .
* أتعب النفس : أمر للحث على الجد و الاجتهاد فى طلب العلم .
* العلم للمجد باب: تصوير للمجد ببيت والعلم باب لهذا البيت .
* يا من يروم الدخول : أسلوب نداء يحث على طلب العلم لتحقيق المجد .
* يسعى - يسهر : فعلان مضارعان يدلان على الاستمرار والتجدد فى الطلب .
=======================================
المناقشة التحليلية
1- من قائل النص وماذا تعرف عنه ؟
هو الشاعر محمد عبد المطلب ، وهو شاعر مصرى ، ولد فى قرية من قرى جرجا بسوهاج عام 1871م وتعلم بالأزهر ، وعمل مدرساً ، وشارك فى الحركة الوطنية ، وتوفى بالقاهرة عام 1931م وله ديوان شعر وروايتان .
================================
2- بم صور الشاعر العلم فى البيت الأول ؟
أنه المعالى أى الرفعة والشرف وأنه أفضل طريق وأحسن وسيلة لتحقيق ما يريد
================================
3- ماذا يحتاج طريق العلم ؟
يحتاج إلى الصبر وقوة الإرادة ، لأنه من يسير فى طريق العلم سيواجه
مصاعب كثيرة فعليه الصبر وتحمل مشاقه .
================================
4- لماذا اختار الشاعر العلم وسيلة لتحقيق الشرف والرفعة ؟
لأننا نعيش الآن فى عصر يغلب عليه الاعتماد على التفكير العلمى فى حل
مشاكله وتخطى الصعاب 0
================================
5- ما أنواع العلوم التى يمكن أن نطلبها كما ذكر الشاعر ؟
لابد من التزودبكل العلوم وألا يقتصر على علم واحد فقط فيجمعوا بين العلوم
التى تنفعهم فى حياتهم مثل ( الطب – الهندسة – التجارة – علوم الدين .....) .
================================
6- ما أفضل شىء نسهر من أجله ؟ .
هو العلم لأنه سبيل المجد .
7- فى البيت الأخير من النص فكرة جميلة وضحها .
أن من أراد العلا والرفعة والمنزلة فعلية أن يسهر الليالى ويجتهد لأن العلم طريق المجد وسعادة الوطن .
================================
8- إلام يرشدنا النص ؟
أ – الذى يريد الوصول لأعلى الدرجات يسير فى طريق العلم ويجتهد فيه .
ب- المواظبة على تحصيل العلم وقتا طويلاً .
ج- الحرص على تحصيل العلم النافع .
د- على الإنسان ان يتعب نفسه فى تحصيل العلم حتى يصل لما يريد .
هـ - لابد من سهر الليالى فى تحصيل العلم .
=======================================
تدريبـــــــات
إن كنت تبغى المعالى فالعلم أهدى سبيلاً
واظـب عليه مجــــداً واطلبه دهراً طويلاً
كن بالعلوم ولوعـــاً ترق المقام الجليلاً
1- ما معنى (المعالى) وما مضاد ( واظب) وما جمع (دهر) ؟
2- ما طريق الوصول للمعالى ؟
3- فى البيت الثانى أمر وضحه .
4- ما الجمال فى ( العلم أهدى سبيلاُ )
5- هات من الأبيات ( فعلاً مضاعاً – مبتدأ – فعل أمر – مفعولاً به )
العلم للمجد باب يا من يروم الدخول
والحر للمجد يسعى ويسهر الليل طولاً
لولا العلا ما سهرنا بالجد ليلاً طويلاً
1- اختــــر
* مرادف يروم ( يحتاج - يطلب - كلاهما صواب )
* مضاد العلا ( الرفعة - الحقارة - الكراهية )
* جمع ليل ( ليلات - ليالٍ - ليلون )
2- إلام يسعى الحر ؟ وكيف يتحقق له ما يسعى إليه ؟
3- هات من الأبيات ما يدل على أن من طلب العلا سهر الليالى .
4- ما الجمال فى ( العلم للمجد باب ) ؟
5- أعرب ما تحته خط .
تبغى
المعالى
أهدى
سبيلاً
واظب
مجداً
اطلبه
دهراً
ولوعاً
ترق
المقام
الجليل
تلق
الجزاء
المجد
يروم
العلا
الجد تريد
الشرف والرفعة
أكثر هداية
طريقاً
استمر
مجتهداً
ابحث عنه
زمناً
شديد الحرص
تسمو وترفع
المنزلة والدرجة
العظيم
تنال
الأجر والثواب
الشرف والرفعة
يطلب
الرفعة والمنزلة
الاجتهاد
الكـلمـة مـضـادها
تبغى
العلم
أهدى
واظب
مُجًَد
اطلبه
طويلا
ولوعاً
ترق
الجليل
الجميل
المجد
الدخول
الحر
يسهر
الليل
العلا
الجد تترك وتبعد
الجهل
أضل
انقطع
كسول
اتركه
قصيراً
كارهاً
تنزل
الحقير
القبيح
الحقارة
الخروج
العبد
ينام
النهار
الحقارة
الكسل
المـفـرد الجـمـع
طريق
المعلاة
العلم
المقام
سبيل
دهر
الجليل
النفس
الجزاء
المجد
الحر
الليل طرق
المعالى
العلوم
المقامات
سبل
دهور / أدهر
الأجلاء- أجلة
النفوس-الأنفس
الجزاءات
الأمجاد
الأحرار
الليالى / ليال
من جمال التعبير فى النص
*تبغى المعالى : تصوير للمعالى بشىء يتسابق الناس لنيله .
* العلم أهدى سبيلاً : تعبير يصور العلم بطريق يسير فيه الانسان ليصل
للمجد والرفعة .
* واظب – اطلب : أمران للنصح والارشاد .
* واظب عليه مجداً : تعبير جميل يدل على أن طلب العلم يحتاج إلى الاجتهاد
والعمل الدائم .
* ولوعـــــاً : كلمة تدل على شدة الحرص على طلب العلم .
* ترق المقام الجليلاً : تعبير جميل يدل على الأثر الطيب لطلب العلم .
* أتعب النفس : أمر للحث على الجد و الاجتهاد فى طلب العلم .
* العلم للمجد باب: تصوير للمجد ببيت والعلم باب لهذا البيت .
* يا من يروم الدخول : أسلوب نداء يحث على طلب العلم لتحقيق المجد .
* يسعى - يسهر : فعلان مضارعان يدلان على الاستمرار والتجدد فى الطلب .
=======================================
المناقشة التحليلية
1- من قائل النص وماذا تعرف عنه ؟
هو الشاعر محمد عبد المطلب ، وهو شاعر مصرى ، ولد فى قرية من قرى جرجا بسوهاج عام 1871م وتعلم بالأزهر ، وعمل مدرساً ، وشارك فى الحركة الوطنية ، وتوفى بالقاهرة عام 1931م وله ديوان شعر وروايتان .
================================
2- بم صور الشاعر العلم فى البيت الأول ؟
أنه المعالى أى الرفعة والشرف وأنه أفضل طريق وأحسن وسيلة لتحقيق ما يريد
================================
3- ماذا يحتاج طريق العلم ؟
يحتاج إلى الصبر وقوة الإرادة ، لأنه من يسير فى طريق العلم سيواجه
مصاعب كثيرة فعليه الصبر وتحمل مشاقه .
================================
4- لماذا اختار الشاعر العلم وسيلة لتحقيق الشرف والرفعة ؟
لأننا نعيش الآن فى عصر يغلب عليه الاعتماد على التفكير العلمى فى حل
مشاكله وتخطى الصعاب 0
================================
5- ما أنواع العلوم التى يمكن أن نطلبها كما ذكر الشاعر ؟
لابد من التزودبكل العلوم وألا يقتصر على علم واحد فقط فيجمعوا بين العلوم
التى تنفعهم فى حياتهم مثل ( الطب – الهندسة – التجارة – علوم الدين .....) .
================================
6- ما أفضل شىء نسهر من أجله ؟ .
هو العلم لأنه سبيل المجد .
7- فى البيت الأخير من النص فكرة جميلة وضحها .
أن من أراد العلا والرفعة والمنزلة فعلية أن يسهر الليالى ويجتهد لأن العلم طريق المجد وسعادة الوطن .
================================
8- إلام يرشدنا النص ؟
أ – الذى يريد الوصول لأعلى الدرجات يسير فى طريق العلم ويجتهد فيه .
ب- المواظبة على تحصيل العلم وقتا طويلاً .
ج- الحرص على تحصيل العلم النافع .
د- على الإنسان ان يتعب نفسه فى تحصيل العلم حتى يصل لما يريد .
هـ - لابد من سهر الليالى فى تحصيل العلم .
=======================================
تدريبـــــــات
إن كنت تبغى المعالى فالعلم أهدى سبيلاً
واظـب عليه مجــــداً واطلبه دهراً طويلاً
كن بالعلوم ولوعـــاً ترق المقام الجليلاً
1- ما معنى (المعالى) وما مضاد ( واظب) وما جمع (دهر) ؟
2- ما طريق الوصول للمعالى ؟
3- فى البيت الثانى أمر وضحه .
4- ما الجمال فى ( العلم أهدى سبيلاُ )
5- هات من الأبيات ( فعلاً مضاعاً – مبتدأ – فعل أمر – مفعولاً به )
العلم للمجد باب يا من يروم الدخول
والحر للمجد يسعى ويسهر الليل طولاً
لولا العلا ما سهرنا بالجد ليلاً طويلاً
1- اختــــر
* مرادف يروم ( يحتاج - يطلب - كلاهما صواب )
* مضاد العلا ( الرفعة - الحقارة - الكراهية )
* جمع ليل ( ليلات - ليالٍ - ليلون )
2- إلام يسعى الحر ؟ وكيف يتحقق له ما يسعى إليه ؟
3- هات من الأبيات ما يدل على أن من طلب العلا سهر الليالى .
4- ما الجمال فى ( العلم للمجد باب ) ؟
5- أعرب ما تحته خط .
ناصر الامة2014-11-24, 10:28 pm