مدرس اون لايندخول

شرح + مراجعة س و ج درس غذاء ودواء (قراءة للصف الثالث الاعدادى الترم الثانى)

من درس : غذاء ودواء
(  أ  ) استخرج معانى الكلمـات التى تحتهــا خــط من الكشاف :
- التداوى بالنباتات عرفته أقدمُ الحضارات .
- سطَّر العلماء العرب صفحات مشرقة .
- استعملت أوراقه لهدهدة العواطف .
- لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية .
( ب ) ناقش زملاءك ومعلمك فى معانى العبارات الآتية :
- القوى الشِّفائية للمقدونس أكثر عددًا من أن يدركها الناس .
- لأن سكرياته سريعة التمثيل عند الهضم .
- الجزر ملطف ومضادّ لفقر الدم .
- النعناع يقوى درجة صفاء الذاكرة .
الإجابة
(  أ  )
- التداوى : العلاج .
- سطَّر : كتب .
- مشرقة : مضيئة ، واضحة .
- لهدهدة : لتهدئة .
- فاعلية : تأثير ( مقدرة الشىء على التأثير ) .
( ب )
- إن القوى الشفائية للمقدونس كثيرة , بحيث لا يستطيع الإنسان أن يلم بها .
- سكريات العنب سريعة التمثيل عند الهضم ، وكذا فهو منقٍّ للدم ، ومضاد لفقره .
- الجزر مهدئ ، يمنع من حدوث فقر الدم ؛ حيث يعمل على تحويل مادة الجزرين إلى فيتامينات ومواد ضرورية لبناء الجسم .
- النعناع يساعد على تقوية درجة صفاء الذاكرة ، ويقوى الذاكرة ؛ لأنه ينشط الدم الصاعد إلى الرأس .

من درس : غذاء ودواء
اقرأ الموضوع قراءةً صامِتةً ، وناقِش ما يَلى :
(  أ  ) ما فوائد النعناع ؟                    
( ب ) فيمَ يمكنُ استخدامُ أوراق المقدونس طبيًّا ؟
( جـ ) ما الغذاء الذى يحافظ على الجلد والشعر بحالتيهما الصحية والطبيعية ؟
( د  ) الجَزَرُ نباتٌ مُسْعِفٌ للجروح ، وضِّح ذلك .  
( ه ) لماذا كان التينُ ثمرة مغذية ؟
( و ) كيف يحافظُ العلاجُ بالنباتات على مكانته المرموقة ؟
الإجابة
(  أ  ) فوائد النعناع : مقوٍّ للدماغ - منشط للدم الصاعد إلى الرأس - يساعد على صفاء الذاكرة - مهدئ لاضطرابات المعدة .
( ب ) يمكن استخدام أوراق المقدونس فى تخليص الجسم من سمومه .
( جـ ) الغذاء الذى يحافظ على الجلد والشعر بحالتيهما الصحية والطبيعية هو : البطاطا .
( د  ) الجزر نبات مُسعف للجروح ؛ لأنه إذا وُضع لبه الطازج فوق الجرح فهو يلطفه ، ويساعد على التئامه بسرعة .
( ه ) التين ثمرة مغذية ؛ لأنه سهل الهضم ، وسكرياته سريعة التمثيل عند الهضم ، وهو مطهر ، ومبيد للجراثيم .
( و ) لكى يحافظ العلاج بالنباتات على مكانته المرموقة ، لابد أن يستند إلى المعارف العلمية والتجارب التى تستند إليها بعيدًا عن الخرافة والشعوذة .
من درس : غذاء ودواء
(  أ  ) ما عاش مَنْ عاش مذمومًا خصائلهُ  ...    ولم يَمُتْ مَنْ كان بالخير مذكورا
١ - وضِّحْ معنى البيت .
٢ - عيِّن : اسمَ المفعول ، واذكر فعله - وخبر كان ، واضبطه .
٣ - أعرب ما تحته خط .
( ب ) صُغ اسمَ المفعول من الأفعال التالية ، وضعه فى جملة :
( مدح - فهم - قرأ - علم ) .
( جـ ) ضع اسم مفعول من فِعْلٍ ثلاثى صحيح مكان النُّقط :
١ - الكتاب ................
٢ - ................ يرفعُ شكْواهُ إلى القاضِى .
٣ - هو ............. مِنْ أصحابه .
٤ - الكذاب  ................ من الناس .
( د  ) عليك نفسك هذِّبْها فمن ( ملكَتْ )   ...      زمَامَه النَّفسُ عاش الدهرَ مذموما
١ - تحدث فى معنى البيت .
٢ - استخرج من البيت ما يلى :
( اسم مفعول ، واذكر وزنه وبين فعله - فعل أمر - حالًا ) .
٣ - اشتق من الفِعْل الذى بين القوسين اسم فاعل واستخدمه فى جملة من إنشائك .
الإجابة
(  أ  )
١- الناس صنفـان : موتـى فى حياتهـم ؛ لأن خصالهم مذمومــة ، ولا يقبلـــون على فعل الخير ، وآخرون خصالهم محمودة ، ولا يسعون إلَّا فى الخير ، فهم أحياء بذكراهم الطيبة ، ولو كانوا فى بطن الأرض .
٢ - اسم المفعول : - مذموم . فعله : ذمَّ .
- مذكور . فعله : ذكر .
- خبر كان : مذكورًا .
٣ - الإعراب : - مذمومًا : حال منصوبة ، وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة .
- مذكورًا : خبر كان منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
( ب )
- اسم المفعول من « مدح » : ممدوح . الجملة : الكريم ممدوح على كل لسان .
- اسم المفعول من « فهم » : مفهوم . الجملة : شرح الأستاذ مفهوم .
- اسم المفعول من « قرأ » : مقروء . الجملة : النص مقروء قراءة جيدة .
- اسم المفعول من « علم » : معلوم .   الجملة : أصبح الخبر معلومًا عند الجميع .
( جـ )
١ - الكتاب مقروء .
٢ - المظلوم يرفع شكواه إلى القاضى .
٣ - هو محبوب من أصحابه .
٤ - الكذاب مكروه من الناس .
( د  )
١ - تحدث فى معنى البيت بنفسك .
٢ - اسم المفعول : مذموم        وزنه : مفعول       فعله : ذمَّ
- فعل الأمر : هذِّبْها .
- الحال : مذمومًا .
٣ - اسم الفاعل من ( ملكت ) : مالك .    الجملة : سبحان الله مالك الملك .

من درس : غذاء ودواء
فرِّق فى المعنى بين الكلمات التى تحتها خط ، واكتبه بين القوسين :
(  أ  ) عاشت أوربا قرونًا من الجهل قبل عصر النهضة .( ............................. )
( ب ) للثيران قرون تدافع بها عن نفسها .( ............................. )
( جـ ) البقوليات ذات قرون متشابهة .( ............................. )
( د  ) يساعد النعناع على تخفيف أعراض عُسر الهضم .( ............................. )
( ه ) نهى الإسلام عن الخوض فى أعراض الناس .( ............................. )
( و ) تجوب السفن أعراض البحار .( ............................. )
الإجابة
(  أ  ) « قرونًا » بمعنى : أزمنة ، سنين .
( ب ) « قرونٌ » بمعنى : مَادَّة صُلْبة ناتِئَة بجوار الأذن فى رءوس البقر والغنم ونحوهما .
( جـ ) بمعنى : الأغْلِفة الَّتى تَشْتَمِل على حَبِّ بَعض الخضْراوات كالبِسلَّة .
( د  ) بمعنى : مظاهر .      
( ه ) بمعنى : محارمهم ، وشرفهم .      
( و ) بمعنى : وسط .

من درس : غذاء ودواء
بِمَ تنصح من يقوم بالآتى :
(  أ  ) يتناول النباتات الطبية دون استشارة متخصص ؟
( ب ) يأكل الخضراوات والفاكهة دون غسل أو تعقيم ؟
( جـ ) يعتمد على العصائر المحفوظة والمعلبات ويترك الفاكهة الطازجة ؟
( د  ) لا يتناول العلاج الطبى ، ويعتمد على النباتات فقط ؟
الإجابة
(  أ  ) أنصح من يقوم بتناول النباتات الطبية دون استشارة متخصص ، بأن يستشير متخصصًا قبل تناولها خشية الضرر .
( ب ) أنصح من يأكل الخضراوات والفاكهة دون غسل أو تعقيم ، بأن يتأكد من نظافتها ، وأن يجيد غسلها وتعقيمها قبل أكلها .
( جـ ) أنصح من يعتمد على العصائر المحفوظة والمعلبات ويترك الفاكهة الطازجة ، بأن يكف عن الاعتماد على ذلك ؛ لأن هذه العصائر المحفوظة لا يصح تناولها لما فيها من إضافات ، كالمواد الحافظة التى قد تضر بصحة الإنسان على المدى الطويل .
( د  ) أنصح من لا يتناول العلاج الطبى ، ويعتمد على النبات فقط ، بأن يستشير الطبيب المختص ، فقد يكون فى حاجة إلى العلاج الطبى .

من درس : غذاء ودواء
أجب عن الأسئلة الآتية :
(  أ  ) كيف استفاد الإنسان من النباتات فى حياته قديمًا ؟
( ب ) كيف نحافظُ على المكانة المرموقة للعلاج بالنباتات فى عصرنا الحاضر ؟
الإجابة
(  أ  ) استفاد الإنسان من النباتات فى حياته قديمًا بالاعتماد عليها فى التداوى من الآلام والجروح التى تصيبه .
( ب ) نحافظ على المكانة المرموقة للعلاج بالنباتات فى عصرنا الحاضر ، بأن يكون جمع النباتات واستعمالها مستندًا إلى المعارف العلمية والتجارب التى تستند إليها بعيدًا عن الخرافة والشعوذة .

من درس : غذاء ودواء
وضح دلالة ما تحته خط فيما يلى :
(  أ  ) كان الأطباء يصفون النعناع بأنه يقوِّى الدماغ .
( ب ) القوى الشفائية للمقدونس أكثر عددًا من أن يدركها الإنسان .
( جـ ) الجزر ملطف ، ومضاد لفقر الدم .
الإجابة
(  أ  ) دلالة « يقوى الدِّماغ » : يدل على مدى تأثير النعناع ، وقدرته على تنشيط الدم الصاعد إلى الرأس .
( ب ) دلالة « أكثر عددًا  » : يدل على أن القوى الشفائية للمقدونس لا حصر لها ،
ولا يستطيع أن يلم بها أحد .
( جـ )
- دلالة « ملطف » : يدل على الأثر المهدئ والمريح الذى يحدثه الجزر عندما يوضع فوق الجروح .
- دلالة « مضاد لفقر الدم » : يدل على شدة مقاومة الجزر لفقر الدم .

من درس : غذاء ودواء
هات اسم المفعول من الأفعال الآتية : ( حُمِدَ - نُصِرَ - كُسِر ) ، ثم ضعه فى جمل من إنشائك .
الإجابة
اسم المفعول ، ووضعه فى جمل :
- حُمِد : محمود . الجملة : الصبر محمودة عواقبه .
- نُصِر : منصور . الجملة : خالد بن الوليد كان منصورًا فى كل غزواتهِ .
- كسِر : مكسور . الجملة : زجاج النافذة مكسور .

من درس : غذاء ودواء
« يشهد العالمُ منذ سنواتٍ اهتمامًا متزايدًا بالنباتات الطبية ، بعد أن تأكَّد أن للتداوى بالنباتات فاعليةً لا تقل عن فاعلية الأدويةِ الكيميائية ، بل تفوقُها أحيانًا ، فقد تطَوَّر اليوم تَبَعًا للتطورِ الذى حدث فى السنواتِ الأخيرةِ فى ميادينِ الزراعةِ والكيمياءِ وعلمِ دراسة الأحياءِ .. تُحدِّثُنا المصادرُ التاريخيةُ أن التداوى بالنباتات قد عَرفتْه أقدمُ الحضاراتِ على الأرض  »  .
(  أ  ) اقرأ العبارة السابقة ، ثم أجب عما طلب منك مما بين القوسين :
١ - « يشهد العالم ... بعد أن تأكد أن للتداوى بالنباتات فاعلية .. » .
( ضع مكان « للتداوى » ما يؤدى نفس المعنى ) .
٢ - « إن جمع النباتات واستعمالها لابد أن يستند إلى ............... » .
( أكمل العبارة بما تراه صحيحًا ) .
( ب ) ماذا تعرف من النباتات الطبية التى عرفها المصريون القدماء ؟ وفيم استخدموها ؟
( جـ ) يشهد العالم منذ سنوات اهتمامًا متزايدًا بالنباتات الطبية .. ( علِّل ) .
( د  ) ما أهمية ڤيتامين « أ » بالنسبة للإنسان ؟ مع ذكر نباتين طبيين يحتويان على نسبة كبيرة منه .
الإجابة
(  أ  )
١ - « يشهد العالم ... بعد أن تأكد أن للعلاج بالنباتات فاعلية ».
٢ - إن جمع النباتات واستعمالها لابد أن يستند إلى المعارف العلمية والتجارب التى تستند إليها بعيدًا عن الخرافات والشعوذة.
( ب ) من النباتات الطبية التى عرفها المصريون القدماء : العرعر ، والحنظل ، والثوم ، والرمان، والخروع ، وقد استخدموها فى معالجة الآلام المختلفة ، وشفاء الجسم وصفاء العقل والروح.
( جـ ) يشهد العالم منذ سنوات اهتمامًا متزايدًا بالنباتات الطبية ؛ لأنه تأكد أن التداوى بها له فاعلية لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية ، بل تفوقها أحيانًا.
( د  ) ترجــع أهميـة ڤيتامين « أ » فى عمليـة الإبصــار إلى جــانب أنه يحــافظ على كيــان الأغشيـة المخاطية، ويساعد على النموّ ..
ومن النباتات الطبية التى تحتوى على نسبة كبيرة منه :
١ - البطاطا.
٢- الجزر.
remove_circleمواضيع مماثلة
Mr.Riad
أسئلة مجاب عنها :-
س: ما الذي يشهده العالم حاليا؟ ولماذا؟ - يشهد العالم منذ سنوات اهتماما متزايدا بالنباتات الطبية؛ لأنه تأكد أن للتداوى بالنباتات فاعلية لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية بل تفوقها في بعض الأحيان.
س :  ما سر تزايد الاهتمام بالنباتات الطبية ؟
- لأنه تأكد أن للتداوى بالنباتات فاعلية لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية بل تفوقها أحيانا .
س : علل : اهتمام العالم المتزايد بالنباتات الطبية .  
- لأنه تأكد أن للتداوى بالنباتات فاعلية لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية بل تفوقها أحيانا .
س : ما ميادين التطور العلمي في مجال النباتات الطبية ؟  
- لأنه تأكد أن للتداوى بالنباتات فاعلية لا تقل عن فاعلية الأدوية الكيميائية بل تفوقها أحيانا .
- ميادين التطور : الزراعة والكيمياء وعلم دراسة الأحياء .
س : ما الذي تخبرنا به المصادر التاريخية؟ - تثبت المصادر التاريخية أن التداوى بالنباتات عرفته الحضارات القديمة, مثل الحضارة المصرية كما عرفه البابليون والآشوريون والكنعانيون.
س :  التداوى بالنباتات قديم . دلل  - تثبت المصادر التاريخية أن التداوى بالنباتات عرفته الحضارات القديمة,
مثل الحضارة المصرية كما عرفه البابليون والآشوريون والكنعانيون.
س : اذكر بعض النباتات الطبية التي عرفها المصريون القدماء .
- العرعر والحنظل والثوم والرمان والخروع واستخدموها في علاج الآلام .  
س : ما الذي ورثة اليونان والرومان؟  - ورث علماء الرومان عن اليونان والحضارات القديمة هذه المعارف والعلاج بالنباتات الطبية واستطاعوا أن يطوروها ويرفعوا من مستواها.
س :  وضح دور العلماء العرب القدامى في تاريخ الطب .
- لم يكتف علماء العرب  بعلوم اليونان بل أضافوا إليها عددا كبيرا من الكتب العليمة والنباتية التي تعد مراجع علمية.ومن أبرز هؤلاء العلماء ابن سينا وابن زهر وابن البيطار.
س :  ما دور العرب القدامى في تاريخ الطب ؟ - لم يكتفوا بعلوم اليونان بل أضافوا إليها عددا كبيرا من الكتب العليمة والنباتية التي تعد مراجع علمية.ومن أبرز هؤلاء العلماء ابن سينا وابن زهر وابن البيطار.
س : هل اكتفى علماء العرب بما ورثوه عن العلماء السابقين ؟ وضح ذلك؟  
- لم يكتفوا بعلوم اليونان بل أضافوا إليها عددا كبيرا من الكتب العليمة والنباتية التي تعد مراجع علمية.ومن أبرز هؤلاء العلماء ابن سينا وابن زهر وابن البيطار.
س : ما قيمة النباتات الطبية ؟ وفيم تستخدم ؟ - استخدمت النباتات الطبية كأدوية لشفاء الجسم وصفاء العقل والروح وهدهدة العواطف والتخفيف من حالات التوتر .
س : ما الذي عرفه العرب عن النعناع؟
1- مقوي للدماغ يخلص من الخمول .  2- يقوي صفاء الذاكرة .
3- منشط للدم الصاعد للدماغ .          4- يساعد على تهدئة اضطرابات المعدة .  
س : ما فوائد النعناع ؟ وما دليل اهتمام الفرنسيين به  ؟   - أنه يساعد على تهدئة اضطرابات المعدة .  
- إن الفرنسيين جعلوا منقوع النعناع شرابا أساسيا بعد وجبة العشاء .
س  : ما أهم خصائص زيوت النعناع ؟ وما دليل اهتمام الفرنسيين به ؟
- أنها تعمل مضادات للاضطرابات, حتى  إن الفرنسيين جعلوا منقوع النعناع شرابا أساسيا بعد وجبة العشاء .
س : للمقدونس خصائص وفوائد . اذكرها .
- يخلص الجسم من السموم وغني بالفيتامينات والعناصر الغذائية الأخرى .
س : علل للمقدونس قوى شفائية كبيرة .
- لأن لأوراقه خصائص مطهرة حيث تخلص الجسم من السموم وغني بالفيتامينات والعناصر الغذائية الأخرى.
س : ما الفيتامين الموجود في نبات البطاطا ؟ وما فائدته ؟
- يوجد في نبات البطاطا فيتامين (أ) الضروري  لعملية الإبصار ويحافظ على الجلد والشعر بحالتهما الطبيعية الصحية,ويحمي الشعر من السقوط والجلد من الجفاف.
س : ما أهم فوائد البطاطا للجسم؟  - أهم فوائد نبات البطاطا انه طعام مولد للطاقة, مصلح للاضطرابات الهضمية, ملائم لجميع الناس لمن فيهم المصابون بعسر الهضم.
س : ماذا تعرف عن الجزر؟
- الجزر من النباتات الأكثر انتشارا في العالم وهو غني بمادة (الجزرين) التي يحولها الجسم إلى فيتامينات ومواد ضرورية للإنسان. وسواء تم تناوله مباشرة أو عصير فإنه ضروري لجميع الفئات العمرية.
س : ما فائدة لب الجزر الطازج؟ - لب الجزر يلطف الجرح ويساعد على التئامه بسرعة .
س : لماذا كان الجزر مسعفا للجروح ؟ - لب الجزر يلطف الجرح ويساعد على التئامه بسرعة .
س : الجزر نبات مفيد للناس جميعًا وضح ذلك .
- الجزر من النباتات الأكثر انتشارا في العالم وهو غني بمادة (الجزرين) التي يحولها الجسم إلى فيتامينات ومواد ضرورية للإنسان. وسواء تم تناوله مباشرة أو عصيرًا فإنه ضروري للفئات العمرية كافة.
س :  للجزر خصائص عديدة . وضحها .
- ملطف ومضاد لفقر الدم ومطهر وشاف للجروح وغني بالمعادن وملين ومهدئ .
س : ما أهم خصائص الجزر؟
- ملطف ومضاد لفقر الدم ومطهر وشاف للجروح وغني بالمعادن وملين ومهدئ .
س : التين عرف قيمته القدماء . فما الدليل ؟
- الدليل على ذلك لوحة مصرية يعود تاريخها لأربعة آلاف وخمسمائة عام تظهر إحدى النساء وهي تقطف ثمر التين. كما أن الرومان كانوا يقدون ثمار التين ضمن الطعام المقدم للمصارعين.
س :  لماذا يعتبر التين ثمرة مغذية ؟
- ثمر سهل الهضم غني بالسكر, ويحتوي على عناصر بروتينية ودهنية وعلى كثير من الفوسفور والكالسيوم.
س :  كان التين يقدم على مائدة المصارعين في روما . وضح سبب ذلك .
- ثمر سهل الهضم غني بالسكر, ويحتوي على عناصر بروتينية ودهنية وعلى كثير من الفوسفور والكالسيوم.
س : ما فوائد التين لجسم الإنسان؟
- ثمر سهل الهضم غني بالسكر, ويحتوي على عناصر بروتينية ودهنية وعلى كثير من الفوسفور والكالسيوم.
س : تعد شجرة التين من أكثر الأشجار المثمرة قدما . فما الدليل على ذلك ؟ ولماذا كانت ثمرتها مغذية ؟
- الدليل على ذلك لوحة مصرية يعود تاريخها لأربعة آلاف وخمسمائة عام تظهر إحدى النساء وهي تقطف ثمر التين. كما أن الرومان كانوا يقدون ثمار التين ضمن الطعام المقدم للمصارعين.
- وتعتبر ثمرتها مغذية حيث أنه ثمر سهل الهضم غني بالسكر, ويحتوي على عناصر بروتينية ودهنية وعلى كثير من الفوسفور والكالسيوم.
س :علل . أو ما أهم مصادر توليد الطاقة في العنب؟
- لأنه يحتوي على الماء والسكر والبروتينات والبوتاسيوم والفيتامينات بأنواعها .
س : العنب غذاء مولد للطاقة . - لأنه يحتوي على الماء والسكر والبروتينات والبوتاسيوم والفيتامينات بأنواعها س : علل : العنب سهل الهضم . لأن سكرياته سريعة التمثيل عند الهضم, كما أنه مطهر ومبيد للجراثيم.
س  :  اذكر أهم فوائد العنب للجسم؟  - أهم فوائد العنب أنه مضاد لفقر الدم ويعمل على تنقيته, كما أنه سهل الهضم لأن سكرياته سريعة التمثيل عند الهضم, كما أنه مطهر ومبيد للجراثيم.
س : لماذا يعد العنب سهل الهضم؟ - العنب سهل الهضم لأنه سريع التمثيل عند الهضم.
س : ( الخمول – عسر الهضم – الإمساك ) صف لكل داء مما سبق غذاء يكون – بإذن الله – دواء .
- النعناع كان الأطباء يصفونه مقويًّا للدماغ للتخلص من الخمول .
- البطاطا حيث إنه مصلح للاضطرابات ملائم للجميع بمن فيهم المصابون بعسر الهضم .
- الإمساك  الجزر حيث أنه ملين ومهدئ .
س : ما فوائد النباتات الطبية؟ - النباتات الطبية تفيد في علاج الكثير من الأمراض, والعلاج بها له مستقبل مشرق.
س : ما الشروط الواجب اتباعها لاستعمال النباتات الطبية؟  - يجب عند استعمال النباتات الطبية أو جمعها أن تستند إلى  المعرفة العلمية والتجارب التي تثبت لنا فوائدها بعيدا عن الخرافات والشعوذة.
س :  كيف نحافظ على المكانة المرموقة للعلاج بالنباتات في عصرنا الحاضر ؟ - يجب عند استعمال النباتات الطبية أو جمعها أن تستند إلى  المعرفة العلمية والتجارب التي تثبت لنا فوائدها بعيدا عن الخرافات والشعوذة.
س : لا ستخدام النباتات في العلاج ضوابط . فما هى ؟  - يجب عند استعمال النباتات الطبية أو جمعها أن تستند إلى  المعرفة العلمية والتجارب التي تثبت لنا فوائدها بعيدا عن الخرافات والشعوذة.
س : ما أثر الاستخدام الأمثل للنباتات الطبية على هذا النوع من العلاج؟- الاستخدام الواعي للعلاج بالنباتات الطبية يحافظ على هذا النوع من العلاج في مكانة مرموقة ويؤدي إلى تطوره باستمرار.
المناقشة
س1:- كان الأطباء العرب يصفونه مقويا للدماغ, للتخلص من الخمول ولأنه منشط للدم الصاعد إلى الرأس, فإنه يقوي درجة صفاء الذاكرة, ويساعد على التركيز والإبداع, وأشهر فوائده أنه ...
1- هات مرادف (الإبداع) وجمع (الدماغ) ومفرد (فوائده) في جمل تامة.
2- عن أي نبات تتحدث الفقرة؟ وما أشهر فوائد هذا النبات؟
3- وصف العرب هذا النبات لعلاج الذاكرة. وضح ذلك.
4- أكتب ما تعرفه عن النباتات الآتية بإيجاز( التين – الجزر– العنب)
س2:- من الخضر التي لا يكاد يخلو بيت منها, فالقوى الشفائية المتوفرة للمقدونس أكثر عددا من أن يدركها كثير من الناس, إذ أن لأوراقه خصائص مطهرة لتخليص الجسم من سمومه, والمقدونس غني بالفيتامينات والعناصر الغذائية الأخرى.
1- ما مرادف (يدركها)؟ وما مضاد (مطهرة)؟      2- دلل على شهرة نبات المقدونس .
3- ما أهم الخصائص التي تتمتع بها أوراق المقدونس؟    4- أكتب ما تعرفه عن نبات البطاطا.
س3 : شجرة التين من أكثر الأشجار المثمرة قدما إذ إن لوحة مصرية يعود تاريخها إلي أربعة آلاف وخمسمائِة سنةٍ تُظهِرُ إحدى النساءِ وهى تقطفُ ثَمرَ التينِ، وكان التينُ يقدَّمُ في روما .......
1- هات جمع (شجرة) ومرادف (تظهر)  في جملتين تامتين.
2- للتين تاريخ طبي حافل, اذكر هذا التاريخ.    3- ما أهم العناصر الموجودة في شجر التين؟
س4 : تُحدِّثُنا المصادرُ التاريخيةُ أن التداوي بالنباتاتِ قد عَرفتْه أقدمُ الحضاراتِ على الأرضِ؛ فالمصريونَ القدماء عرفوا كثيراً من  النباتات الطبية، كالعَرْعَرِ، والحنَظَل، والثومِ، والرُّمانِ، والخروعِ، واستخدموها في معالجةِ الآلامِ المختلفةِ، كما عَرف البابليُّونَ والآشوريونَ والكنعانيونَ الخصائصَ العلاجيةَ لبعضِ النباتاتِ، بعد ذلك جاء اليونانيون، ومن بعدهِم الرومانُ  .
1- ما أهم النباتات الطبية التي عرفها المصريون القدماء ؟
2- ماذا فعل الرومان فيما ورثوه من خصائص العلاجية للنبات ؟ وممن ورثوه ؟
3- ما الذي حدثتنا عنه المصادر التاريخية بالنسبة للنبات  ؟
4- فيم استخدم الأطباء العرب نبات النعناع ؟ وما أشهر فوائد النعناع ؟
5- ما أهمية استخدام المقدونس؟     6- للبطاطا خصائص في سهولة الهضم علل      
7-ما فائدة نبات الجذر كعلاج ؟ وما أهم خصائص الجذر ؟ وكيف يتم تناوله ؟
8- ما الدليل على أن شجرة التين من أقدم الأشجار ؟ و ما أهمية التين كغذاء ؟
س5 :"شجرة التين من أكثر الاشجارالمثمرة قديماإذ إن لوحة مصري يعود تاريخها على حوالى أربعة الآف وخمسمائة سنةتظهر إحدى النساء وهى تقطف ثمر التين"
ا- مرادف "تقطف" ، مفرد"عناصر" ،مضاد"قديما".   ب- علل : التين ثمرة مغذية ؟  
 ج- ما الفوائد الطبية للمقدونس؟.    د- لماذا كان الجزر نباتا مسعفا للجروح؟
س6:"تحدثنا المصادر التاريخية أن التداوى بالنباتات قد عرفته أقدم الحضارات على الأرض فالمصريون القدماء عرفوا كثيرا من النباتات الطبية كالعرعر والحنظل"
ا-1- مرادف "التداوى"   (الحماية- التبرك- العلاج)   2- مفرد "الآلام"          (اللومة- اللمى - الألب-  ما النبتات الطبية التى عرفها المصريون القدماء ؟وفيم استخدموها؟
ج- من خلال دراستك وضح من أشهر العلماء فى تاريخ الطب؟
د- كيف نحافظ على المكانة المرموقة للعلاج بالنباتات فى عصرنا الحاضر؟
س7:"يشهد العالم منذ سنوات اهتماما متزايدا بالنباتات الطبية بعد أن تأكد أن التداوى بالنباتات فاعلية لاتقل عن فاعلية الأدوية الكميائية"
ا- معنى :التداوى " ، مضاد: اهتماما    ب- ما الذى يشهده العالم منذ سنوات في مجال النباتات الطبية ؟
ج- دلل على تقدير الفرنسيين للنعناع؟    د- كيف استفاد الإنسان من النباتات فى حياته قديما؟
وقد سَطَّر العلماءُ العربُ صفحاتٍ مشرقةً في تاريخِ الطبِّ، أمثالُ: ابن سينا، وابنِ زُهْر، وابنِ البيطار،حيث لم يكتفوا بعلم اليونانيين، بل أضافوا إليه عدداً كبيراً من الكتب العلمية والنباتية التى تعدّ مراجع يُرجع إليها؛لقد استعملت النباتات أدويةً لشفاءِ الجسم وصفاءِ العقل والرُّوح
أ- تخير الصواب مما بين القوسين :    * معنى " سطر  "        :  ( سجل – كتب – كلاهما صواب )
* مفرد " أمثال  " :  ( مثل – مثال – مثيل )     * جمع " مرجع  "  :  ( راجعون – مراجع – رواجع  )
    * مضاد " مشرقة "     : ( مضيئة – منيرة – مظلمة )
ب- ما النباتات التي استخدمها المصريون القدماء في علاج الآلام ؟
جـ-  اذكر الفائدة العلاجية من تناول النعناع .    د- كيف يحافظُ العلاجُ بالنباتاتِ على مكانته المرموقة؟
avatar
شكرا على مجهودك جعله الله فى ميزان حسناتك
privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى