إجراءات الطريقة الصوتية فى التدريب على مهارة تحليل الكلمات إلى أصوات

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

07072012

مُساهمة 

. إجراءات الطريقة الصوتية فى التدريب على مهارة تحليل الكلمات إلى أصوات





مهارة تحليل الكلمات إلى أصوات

* إجراءات الصريقة الصوتية فى التدريب على مهارة تحليل الكلمات إلى أصوات ، تسي هذه الإجراءات تبعاً للآتى :

الهدف
: عند عرض كلمة بشكل شفهى ، سوف يتسنى للتلاميذ تجريد ( تقسيم / فصل ) هذه الكلمة إلى أصوات
المواد المستخدمة : قائمة بالكلمات المقرر الإستعانة بها

التقديم للنشاط : الآن سوف نقوم بتجريد أو فصل الكلمات إلى أصوات ، أولاً سوف أقوم بترديد كلمة ما ، بينما يبادر كل منكم بتحديد ونطق كافة الأصوات المتضمنة فى تلك الكلمة

نموذج : قم بترديد الكلمة المستهدفة
المعلم / ة : الكلمة هى أب سوف أقوم بنطق كافة الأصوات المتضمنة فيها أ / ب

ممارسة موجهه : المعلم/ة : دعونا نقوم بهذا النشاط معاً 0 الكلمة هى أب
بمصاحبة التلاميذ قم بنطق الكلمة من خلال تجريدها إلى أصوات أ / ب

ممارسة مستقلة : المعلم/ة : والآن سوف أقوم بترديد الكلمة ، بينما يبادر كل منكم بنطق الأصوات المتضمنة فى تلك الكلمة
: المعلم/ة : الكلمة هى أبُ
تجاوب مع النلاميذ لتجريد الكلمة أو فصلها إلى أصوات 0 أ / ب 0
تطبيق : واصل أداء هذا النشاط بإستخدام 6 - 8 أمثلة ( من قائمة الكلمات المقرر الاستعانة بها )

الكلمات المقرر الإستعانة بها : كتب - ربط - بلح - شرب


الثائر الحق
المدير العام


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

مُشاطرة هذه المقالة على: Excite BookmarksDiggRedditDel.icio.usGoogleLiveSlashdotNetscapeTechnoratiStumbleUponNewsvineFurlYahooSmarking

صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى