الوحدة الأولى :
مواقف و سلوكيات اسم الطالب: .........................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب :" عادت أمي إلى البيت يبدو عليها السرور و السعادة ، قالت أمى : نجح خالد ابن خالك ، وأصبح طبيبا "
( ا ) مرادف ( يبدوا ):..........
،ومضاد ( السعادة ):...........
،و جمع ( طبيب ):...........
(ب) لماذا كانت الأم سعيدة؟
..................................................................................................................
(جـ) ما النصائح التى قدمها خالد
لأمير؟ ....................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب : " قال خالد: كنت أنصت باهتمام للمعلمين
،وكنت كثير الأسئلة، وأشترك فى الأنشطة المدرسية،وأنظم وقتى بين المذاكرة ،وممارسة
الهوايات......"
( ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: 1- معنى ( أنصت ) : ( أهتم – أستمع باهتمام – أنظم ).
2- جـمع ( وقــــت) : ( وقتــون – أوقــات – أوقات
).
3- مفرد (الأنشطة)
: (
النـشط – النـاشـط – الـنشـاط ).
4- عكس(كـــثـيـر)
: ( قلـيـل – صـغـير – ضـعـيـف ).
5- مفرد (الهوايات ) : ( الهولون – الهواية –
الهوون)
(ب) لماذا نجح خالد و أصبح طبيبا؟..........................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب:
"
قال الأب: لماذا أنت حزين يا أمير ؟
قال أمير : لأن الأطفال كسروا المصابيح
و قطعوا الأشجار، وشوهوا الجدران ".
*استخرج
من الفقرة:
( ا ) كلمة
مفردها ( المصباح ):............
– كلمة مضادها ( فرحان ):..............
(ب) ما أثر
التصرفات السيئة على أمير؟ ..................................................................................................
(جـ) أذكر هذه التصرفات؟ ...................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية، ثم أجب: "
مع غروب الشمس، وقف أمير ينظر من
الشرفة، فجذب انتباهه أطفال يلعبون وسط الطريق، ويكسرون المصابيح، ويقطعون أغصان الأشجار،ويؤذون المارة، ويشوهون الجدران ".
(
ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
- معنى (
جــــذب ): ( أعــــطـى –
أخــــــذ – شــــــد ).
- مفرد
(الجـدران ): ( الجــدير –
الجـــدار – الجــودر).
- جمع (
الطــريق): ( الطارقون –
الأطرقة – الطرق ).
- عكس(
حـــزين ): ( كــبير –
فــرحــان – متــضايق).
(ب )
أين وقف أمير؟ ..................................................................................................................
(ج ) ما الذى
جذب أنتباه امير؟ ………………………………………..........................................……….
(د ) ما أثر
هذ1 المشهد على أمير؟ ………………………………………...................................……….
( هـ ) متى
وقف أمير فى الشرفة ؟
.......................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
تنام فى
المــساء غذاؤها ..........
تقوم فى .......... و تبــدأ ............
فتشرب
المــيــاه والحب و............
( ا )أكمل مكان
النقط فى البيتين.
(ب) ما معنى (
الأمل)؟ ................وما جمع ( غذاء)
؟ ومفرد
(المياه).........................و مضاد ( الضياء ) .............
(جـ) ما غذاء الزهور؟
.......................................................................................
(د) ماذا تشرب الزهور؟
......................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
-
اقرأ وأجب :- " في المساء اشترينا
أزهارا ، وذهبنا
إلى المستشفى ،
فوجدنا أهله وأصدقائه حوله واقتربنا منه ، وقدمنا له الأزهار ، ودعونا له بالشفاء
"
(أ)
أكــمل :
-
مفرد ( أزهار ) ................... مفرد ( أصدقاء):.................
-
مضاد ( اقتربنا )
................... ( المساء ):
......................... مضاد (
ذهبنا) : ...................
-
جمع ( الأهل ) ................... ( الأهلي – الأهالي – الأهلة )
(ب) ماذا كان شعور المريض عندما زارته أسرة أمير ؟
................................................................................
(جـ) لماذا نزور المريض ؟
.................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
تخير
التكملة الصحيحة لما تحته خط مما بين القوسين :
(أ) قالت
الأم : متى سنزور المريض ؟ أسلوب :
............. ( استفهام – أمر –
نداء )
(ب) اتبع
آداب زيارة المريض – أسلوب : .................. ( نهي –
نداء – أمر )
(جـ) لا
تتحدث كثيرا عند المريض – أسلوب : .............. ( استفهام –
نهي - تعجب )
(د) يا
أمير ستذهب معنا لزيارة المريض – أسلوب : ......... ( نداء –
تعجب – نهي )
قال لله – تعالى - :﴿
والذين استجابوا لربهم
و أقاموا الصلاة و
أمرهم شورى بينهم و مما
رزقناهم ينفقون ﴾ .
( أ) ما معنى ( أقاموا الصلاة
- أمرهم شورى بينهم)
...................
........................
( ب ) ما
صفات المؤمنين التي ذكرت فى هذه الآية الكريمة؟
....................................................
( جـ ) ما
جزاء المؤمنين الذين يتحلون بهذه الصفات؟ ..........................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ
الفقرة التالية،ثم أجب:" وقف نبيل وأمير أمام تلاميذ
الفصل . قال نبيل:لقد تنازلت عن ريادة الفصل لأمير؛فهو أفضل منى لريادة الفصل.
تعانق الزميلان وصفق التلاميذ. قالت المعلمة: أحييك يا نبيل على هذا السلوك
الحضارى الذى آثرت فيه زميلك على نفسك".
( ا ) حدد
الفكرة فى الفقرة السابقة.
.................................................................................................................
(ب) لماذا
تعانق الزميلان ؟...........................................................................................................................
( جـ) هات مرادف ( آثرت ):............. – مرادف ( أفضــل
):............
- مضاد ( أمـــام
):............. –
جمــــع (فصــــل ):............
اقرإ البيتين
التاليين،وأجب عن الأسئلة:
وتفــــرز
الــرحيـــــق
وتـطـلـــــق الـــعطـــــور
لا تـقطـــف
الـزهــور لا
تـقطــــف الـــزهـــــور
( ا ) مرادف ( تفرز
):............... – مفرد
( العطور ):................
(ب) " لا تقطف
الزهور". أسلوب: ( أمر –
نهى – استفهام ).
(جـ) ماذا نأخذ من الزهور؟ .............................................................................................
( د) لماذا لا نقطف
الزهور؟
.................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
لاتقــطــــف الــزهــــور بوجـهـهــــا الصـــبــوح
كـى تصــــنع العطــــور وعطــرهــا يــفــــــــوح
( أ) اكمل:-
معنى ( تقطف
):............... – جمع (
وجه ):.............. – مفرد
( العطور ):..............
( ب) لماذا يجب علينا الا نقطف
الزهور؟
.............................................................................
( ج) ماذا نصنع من الزهزر؟
..........................................................................................
(د) ماذا يفوح من
الزهور؟..............................................................................................
أقرأ،ثم أجب :" وفى
المساء ذهبنا إلى بيت خالى، فرأينا السعادة تغمر كل الوجوه. الأهل والجيران
يبادرون إلى تقديم التهنئة ".
( ا ) اكمل ما يأتى :
* معنى ( يبادرون ):........... * مفرد (
الوجوه ):............
* عكس ( الـسعادة ):........... *جمـع (
بـــيــت ):............
* معنى ( تغمر ):........... * مفرد ( الجيران):............
* عكس ( المساء ):...........
(ب) متى ذهبت الأسرة إلى بيت الخال؟
............................................................................................
(جـ) ماذا رأت الأسرة فى بيت الخال ؟ ولماذا ؟
..................................................................................
(د ) إلى من كان الأهل والأصدقاء يقدمون التهنئة ؟
................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
أقرأ،ثم أجب :" قال أبي: يا أمير
، النجاح أمل كل إنسان ، فالفلاح يفرح بالنجاح يوم الحصاد ، والمعلم يسعد بالنجاح
يوم تفوق تلاميذه ".
( أ ) معنى ( الحصاد ):........... * معنى ( يسعد ):............
مفرد ( تلاميذ ):........... *جمـع
( المعلم ):............
(ب) ما أمل كل إنسان فى الحياة ؟
................................................................................................................
(جـمتى يفرح الفلاح بالنجاح ؟ ومتى
يفرح المعلم ؟
.............................................................................................
(د ) متى نفرح جميعًا ؟ ...........................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
- ضع في المكان الخالي كل جمع من العمود المقابل ، واكتب
مفرده بين القوسين :
( أوقاتا – الأنشطة – هوايات – الوجوه)
- كانت السعادة تظهر على ………… - أنا أشترك في جميع ……………..
- التلميذ المجتهد يمارس ………. مختلفة - قدمت لأخي ………عند نجاحه
- أقضي ………..
سعيدة مع أصدقائي
------------------------------------------------------------------------------------------------
- أكمل بكلمات مناسبة مما بين القوسين
:
( وقتي
– طبيبا – الموسيقى – الحصاد
)
- أصبح خالد .............. - أسمع ............... في وقت فراغي
- أنظم ............... بين المذاكرة وممارسة
الهوايات - يفرح الفلاح بالنجاح يوم .............
------------------------------------------------------------------------------------------------
رتب كلمات كل سطر،وكون جملة مفيدة:
☻بيت – المساء – فى – خالى – إلى – ذهبنا.
.......................................................................................................
☻أمـــل – إنــســـان – الـــنجـــــاح – كــــل. ......................................................................................................
☻يوم – الفلاح – بالنجاح – الحصاد – يفرح.
........................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
أكمل
كل جملة مما يلى بكلمة مناسبة:
( ا ) وقـف أمــير ينــظر من ............... (ب) الأطفال يقطعون ............. الأشجار.
(جـ) قال
الأب:لماذا أنت ............ يا أمير. ( د) يحدثنا الدرس عن
.......................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب:
"
تضايق أمير وبدا على وجهه الأسى ، وفى هذه اللحظة دخل والده
، وقال: لماذا أنت حزين يا
أمير؟
".
( أ ) أكمل
ما يأتي: - معنى ( الأسى ):.............. – جمع ( اللحظة ):............. - عكس (
دخــل):..............
( ب) بماذا رد أمير على سؤال والده؟ ................................................................................................................
( د ) ماذا فعل والد أمير؟ ...........................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب:
" نزل
الأب مع أمير إلى الشارع ، ونصح الأطفال
بالمحافظة على جمال الطريق ونظافته .........
"
( أ ) ما
معنى " نصح" ؟ ............. وجمع
" الشارع" ............. ومفرد
الأطفال ................... ومضاد " جمال " ............
( ب) مع من
نزل الأب على الشارع؟ ................................................................................................................
( ج ) بماذا
نصح الأب الأطفال ؟ ...................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
من موضوع ( فى الطريق)
" مع غروب الشمس وقف أمير ينظر من
الشرفة فجذب انتباهه أطفال
يلعبون وسط الطريق يكسرون
المصابيح ويقطعون أغصان الأشجار"
أ
- هات معنى جذب ........... مضاد غروب
.......... جمع الطريق........ مفرد
المصابيح...........
ب - متى وقف أمير ينظر من الشرفة
؟
..............................................................................................................
ج-
ماذا
جذب انتباه
أمير ؟
.......................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
أ- أكتب الكلمات المحذوفة من الحديث
الشريف، مستعينا بالكلمات التى بين القوسين:
) السلام – البصر – بالمعروف – بالمنكر – الأذى(
سئل
رسول الله صلى الله عليه وسلم عن حق الطريق فقال: ( غض.........،كف.........ورد............... و إرشاد ..............)
ب- ما
معنى: كف الأذى ؟
..............................................................
جـ- إلام
يرشدنا الحديث الشريف ؟
......................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
سُـــــئل رسول الله صلى
الله عليه وسلم عن حق الطريق فقال ( غض
البصر وكف الأذى ورد
السلام وإرشاد الضال )
أ- ما معنى (رد
السلام- إرشاد
الضال) .................... ............................
ب- ماذا يجب
علينا لمن يلقى علينا
السلام كما تفهم من الحديث
الشريف؟ ..............................................
جـ- ماذا يجب
علينا نحو الضال فى
الطريق؟ ..............................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:"عاد أبى من العمل
حزينا، تجمعنا حوله وسألناه عن سبب حزنه "
(
ا ) أكمل ما يأتى:
- معنى (
عــــاد ): ............. – جمع (عمل):
.............. – مضاد (تجمعنا ):
...........
(ب) ما سبب
حزن الأب؟
......................................................................................................................
( جـ ) كيف
عاد الأب من العمل؟
..............................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
تنــــــام فــى
.............
غــــــذاؤهـــا .............
تقــــوم فــى
............. و
تـــبــــــــدأ .............
فتشرب
..................
والحب و .................
( ا )أكمل مكان
النقط فى البيتين.
(ب) متى تنام
الزهور؟ ومتى تصحو؟
..........................................................................................
(جـ) متى تبدأ الزهور فى العمل؟
.......................................................................................
( د) ما مضاد ( تبدأ )
....................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب:" قال أمير وأميرة نريد أن
نذهب معكما. قال
الأب :
بكل سرور؛ فزيارة
المريض تخفف عنه
الآلام ، وتجلب إليه السعادة و الاطمئنان ، ولكن علينا إتباع
آداب
زيارة المريض ".
( ا )اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
1- معنى ( الاطمئنان
): ............ ( التعب – الراحـــة – الحـــــزن ).
2- مفرد ( الآلام )
: ............ ( الألم –
الالـــــوم – الأليـــــم ).
3- جمـع ( المريض
): ............ ( الأمراض – المرضون
- المرضى).
(ب) إلى أين
كان أمير وأميرة يريدا أن يذهبا ولماذا؟
..............................................................................................................................................................
(جـ) ما أثر
زيارة المريض عليه؟........................................................................................................................
( د ) أذكر
اثنين من آداب زيارة المريض.
..............................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب: "عاد أبى من العمل حزينا، تجمعنا
حوله وسألناه
عن سبب حزنه "
(
ا ) أكمل ما يأتى:
- معنى ( عــــاد
): ............. – جمع ( سبب ):
............. – جمع (عمل):
.............. – مضاد ( حزين ):
...........
(ب) ما سبب
حزن الأب؟
......................................................................................................................
( جـ ) كيف
عاد الأب من العمل؟
..............................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرإ
الفقرة التالية،ثم أجب:
" في المساء اشترينا أزهارا
، وذهبنا إلى المستشفى ، فوجدنا أهله وأصدقائه
حوله واقتربنا
منه ، وقدمنا له الأزهار ، ودعونا له بالشفاء
"
(أ)
تخير الكلمة الصحيحة مما بين القوسين :
-
مفرد ( أزهار ) ................... (
زاهر – أزهر – زهرة )
-
مضاد ( اقتربنا )
................... ( ابتعددنا –
افترقنا – دخلنا )
-
جمع ( الأهل ) ................... ( الأهلي – الأهالي – الأهلة )
(ب) لماذا
اشترت الأسرة الأزهار ؟ ..........................................................................................................
(جـ) من وجدت الأسرة حول المريض ؟
.....................................................................................................
(د) ما أثر
زيارة الأسرة على المريض؟.........................................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ
الفقرة التالية ثم أجب : ( قال نبيل لقد تنازلت عن ريادة الفصل لأمير فهو أفضل منى لريادة الفصل . (
أ- أكمل
ما يأتى: معنى ( أفضل ) ................ وجمع
( الفصل................. ( ومضاد) أفضل)...................
ب- ما سبب
تنازل نبيل عن ريادة الفصل لأمير؟.............................................................................................
جـ- ماذا حدث
بعد
تنازل نبيل عن ريادة الفصل لأمير؟ .....................................................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------------
اقرأ
الفقرة ثم أجب : ( أعلنت المعلمة نتيجة
التصويت، حصل نبيل وأمير على أصوات متساوية
وقف نبيل
وأمير أمام تلاميذ الفصل )
أ- ما معنى
أعلنت ؟
وما جمع الفصل ؟ وما مفرد
أصوات ؟ وما مضاد: وقف ؟
ب- لماذا كان
هذا
التصويت ؟ وما نتيجته ؟
..............................................................................................
جـ - ماذا
حدث بعد
إعلان نتيجة التصويت ؟..............................................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
قال لله – تعالى - :﴿ والذين استجابوا لربهم و أقاموا الصلاة
و أمرهم شورى بينهم
و مما رزقناهم ينفقون ﴾ .
( أ) ما معنى ( أقاموا الصلاة
- أمرهم شورى بينهم)
...................
........................
( ب ) ما
صفات المؤمنين التي ذكرت فى هذه الآية الكريمة؟
....................................................
( جـ )
" لا أحد يستبد برأيه " أذكر من الأية الكريمة ما يؤيد ذلك
......................................................................
------------------------------------------------------------------------------------------------
نشيدها
...................
وعهدها ..................
وتفرز
...................
و ....... ......... العطور
لا تقطف
................ لا .................الزهور
( ا )أكمل مكان
النقط فى البيتين.
(ب) ما نشيد الزهور
؟ وما عهدها ؟
..........................................................................................
(ج) ماذا تفرز الزهور وماذا تطلق؟
.......................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
لا تقطف .................. بوجهها
.......................
كي ................. العطور وعطرها
.......................
................... في
المساء غذاؤها
.........................
( أ) أكمل الأبيات:
( ب) ما معنى ( تقطف – يفوح ) ؟
................................وما مفرد ( العطور ) ؟.............. وما جمع (
وجه ).....................
(ج) ماذا نصنع من الزهور؟
..........................................................................................
Mr.Riadالسبت سبتمبر 08, 2012 9:01 am